專八語言知識(shí)也就是我們常說的改錯(cuò)題目，常常成為許多考試最頭痛的部分。別怕，小編專門為你整理了一篇專八語言知識(shí)解題技巧的文章，快來學(xué)習(xí)一下吧！

英語專業(yè)八級(jí)語言知識(shí)題即為大家所熟知的英語專八改錯(cuò)，2016專八改革這部分題型名稱變更為語言知識(shí)題，但其考察內(nèi)容還是250字短文改錯(cuò)。

小編為大家整理了2017英語專業(yè)八級(jí)語言知識(shí)解題技巧，希望對(duì)考生們的復(fù)習(xí)有所幫助。

1、利用排除法進(jìn)行短文改錯(cuò)，所謂“排除法”就是在理解單句或短文大意基本把握住文章整體時(shí)態(tài)的前提下，行不離句，句不離文，將句子分成若干語段，逐段排除，使錯(cuò)誤縮小到最小范圍。再根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)散性思考，從而快速找到答案。

2、發(fā)現(xiàn)有平行結(jié)構(gòu)，就要檢查是否有用詞不一致或因成分短缺而引起的句子不平衡錯(cuò)誤。

如：She was eating her sandwich and drank her milk at the table when I arrived .此句中并列的平行結(jié)構(gòu)是兩個(gè)語法上相同的謂語,故應(yīng)把drank改drinking.

3、發(fā)現(xiàn)有比較結(jié)構(gòu)，就要檢查是否有形容詞、副詞的比較級(jí)，比較的對(duì)象等方面的錯(cuò)誤。

如：In some places you can borrow many books as you want ,根據(jù)上下文不難發(fā)現(xiàn)該句含“as??as”結(jié)構(gòu)的句子，所以應(yīng)在many前加上as。

4、發(fā)現(xiàn)有轉(zhuǎn)折、因果、對(duì)比等結(jié)構(gòu)時(shí)，就要檢查是否有行文邏輯方面的錯(cuò)誤。

如：His company publishes books and he buys books all over the world .

按行文邏輯，應(yīng)把buys 改sells.又如：I like singing, my brother likes dancing .英語中兩個(gè)分句之間不能僅僅用逗號(hào)，而要用合適的連詞連接。故以上兩個(gè)分句之間要加上連詞while 表示對(duì)比。

5、發(fā)現(xiàn)句子有多重結(jié)構(gòu)，就要檢查是否有時(shí)態(tài)、語態(tài)、連詞或成分短缺等錯(cuò)誤。

如:He wrote to me immediately as soon as he got there .該句犯了連詞重復(fù)使用的錯(cuò)誤，應(yīng)去掉immediately.

6、發(fā)現(xiàn)有特殊疑問句結(jié)構(gòu)，就要檢查是否有疑問詞使用不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。

如：--- How many was the price of your car? ---I bought the car at cheap price, only S2,000.

英語中問價(jià)格時(shí)，可用what price 或how much 提問?；卮饡r(shí)常用high price， low price .所以應(yīng)把句子中的How many 改為What, 把答句中cheap 改為low.

7、發(fā)現(xiàn)有名詞和代詞時(shí)，就要檢查是否有數(shù)、所有格或指代不一致的錯(cuò)誤。

如：Some people read the books or watch TV, while others have sports .去掉books前的the, books在此表示泛指。

8、發(fā)現(xiàn)有固定短語時(shí)，就要檢查副詞、介詞、冠詞是否使用錯(cuò)誤。

如：Suddenly I caught a sight of my English teacher in the crowd .caught sight of (看見)是固定詞組，所以要去掉a.

9、發(fā)現(xiàn)并列主語、從句、不定代詞、集合名詞、非謂語動(dòng)詞、時(shí)間、金錢等作主語，together with, as well as 等引導(dǎo)的成份修飾主語時(shí)，就要檢查是否有主謂不一致的錯(cuò)誤。

如：Playing football not only makes us grow tall and strong but also give us a sense of fair play and team spirit .but also 后面的分句的主語也是playing football,其謂語動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用單數(shù)，故give應(yīng)改為gives .

10、發(fā)現(xiàn)有特殊動(dòng)詞結(jié)構(gòu)時(shí)，就要檢查其特殊用法是否正確。

如：He made me to post a letter for him.

英語中的感官動(dòng)詞see; look at watch notice; observe hear; listen to 等，使役動(dòng)詞let; make; have 等后面所跟的復(fù)合賓語中，如果由不定式的短語作賓語補(bǔ)足語，不定式須省去to.故應(yīng)去掉句中的to。

11、發(fā)現(xiàn)有非謂語動(dòng)詞作狀語、表語或定語時(shí)，就要檢查是否有非謂語動(dòng)詞和邏輯主語不一致的錯(cuò)誤。?

如;The box is too heavy for the little boy to carry it .該句型中不定式to carry 邏輯上的賓語就是句子中的主語，所以句中的it是多余，應(yīng)去掉。

12、如果發(fā)現(xiàn)有動(dòng)詞在句中作謂語，可考慮其時(shí)時(shí)態(tài)和語態(tài)。

如：Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. 如: Books may keep for two weeks.

如果該動(dòng)詞不作謂語，可試著改成非謂語動(dòng)詞形式。 I look forward to hear from you soon.

如: Play football not only makes us grow up tall and strong but also …

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