解讀湖北省高考《補(bǔ)充說明》
來源：互聯(lián)網(wǎng)
2007-02-16 10:50
編者按：昨日，省考試院公布我省語、數(shù)、英三科考綱的補(bǔ)充說明，進(jìn)一步明確了命題指導(dǎo)思想、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)。本報(bào)今日刊登這三科補(bǔ)充說明的原文，并邀請(qǐng)名師對(duì)此進(jìn)行解讀。
語文命題保持穩(wěn)定關(guān)注課改理念
原文（節(jié)選）
一、命題指導(dǎo)思想
1.普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是為高校招生而進(jìn)行的選拔性考試。命題以教育部考試中心頒布的《2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》為依據(jù)。
2.命題應(yīng)遵循“有助于高校選拔人才、有助于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育、有助于高校擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)”的原則，確保公平、公正、科學(xué)、規(guī)范。
3.命題堅(jiān)持穩(wěn)定為主，著力內(nèi)容創(chuàng)新。
4.命題注重基礎(chǔ)考查，突出能力立意。要結(jié)合我省語文教學(xué)實(shí)際和特點(diǎn)，漸進(jìn)滲透新課程理念，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高。
5.試卷應(yīng)有較高的信度、效度，適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分能力。
二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
考試采用閉卷、筆試形式，考試時(shí)間為150分鐘，全卷滿分為150分。
2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一語文（湖北卷），共設(shè)計(jì)七道大題，23道小題。
1.試卷內(nèi)容及其賦分情況如下：
語言知識(shí)和語言表達(dá)，約27分；文學(xué)常識(shí)和名句名篇，約6分；古代詩(shī)文閱讀，約27分；現(xiàn)代文閱讀，約30分；寫作，60分。
2.試卷題型及其賦分比例如下：
單項(xiàng)選擇題，約占24％；文言文翻譯題、填空題、簡(jiǎn)答題、寫作題共約占76％。
附錄：
一、2007年高考命題使用工具書
《辭?！罚ㄉ虾＾o書出版社）、《辭源》（商務(wù)印書館）、《古代漢語詞典》（商務(wù)印書館）、《現(xiàn)代漢語詞典》（商務(wù)印書館）（第5版）、《中國(guó)成語大辭典》（上海辭書出版社）
二、古詩(shī)文背誦篇目（略）
解讀
一、命題保持穩(wěn)定，關(guān)注課改理念
對(duì)比去年我省語文考綱補(bǔ)充說明，今年語文高考無論是在考試形式、試卷結(jié)構(gòu)，還是試題賦分上，都保持了穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)變化，同時(shí)，要求考生背誦的古詩(shī)文篇目也沒有出現(xiàn)變化。仔細(xì)分析，今年的語文高考會(huì)有以下三個(gè)特點(diǎn)：
1.補(bǔ)充說明中增加了“命題指導(dǎo)思想”，使得命題更加明確，有助于考生把握備考方向。其中，不僅明確了“命題堅(jiān)持穩(wěn)定為主，著力內(nèi)容創(chuàng)新”，還表示了“命題注重基礎(chǔ)考查，突出能力立意”。
2.命題取材會(huì)強(qiáng)調(diào)地方特色。在“命題指導(dǎo)思想”中，有“要結(jié)合我省語文教學(xué)實(shí)際和特點(diǎn)”這句話，分析開來，因?yàn)槲沂〔皇歉咧姓n改試驗(yàn)區(qū)，因此，命題會(huì)相對(duì)穩(wěn)定些。另外，命題取材有可能會(huì)強(qiáng)調(diào)地方特色，因此考生要關(guān)注當(dāng)?shù)孛颐鳌?br>
3.命題會(huì)滲透課改理念。我省將實(shí)行高中課改，其中的理念會(huì)在高考命題中出現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。因此，考生一定要知道新課程理念是什么，并把握這些關(guān)鍵詞：素養(yǎng)、審美、個(gè)性、人格、人文、文化、尊重、體驗(yàn)、自主合作探究、交際等。無論是在語言表達(dá)主觀題還是作文上，都要關(guān)注和這些關(guān)鍵詞相關(guān)的文章。
二、備考建議
1.高考試題會(huì)很好地體現(xiàn)考綱精神，因此考生大可不必做難題、偏題、怪題。不過，常見題型，一定要弄清楚。
2.不應(yīng)死背文學(xué)常識(shí)及名句名篇，還要講究方法。即重點(diǎn)背誦與命題指導(dǎo)思想緊密相連的語句；重點(diǎn)背誦和地方特色緊密關(guān)聯(lián)的語句。
3.今年“寫作發(fā)展等級(jí)”中的一項(xiàng)表述為：材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)（老考綱中無“論據(jù)充實(shí)”）。那么，考生要使得文章論據(jù)充實(shí)，不要一味堆積，而應(yīng)選擇多角度的論據(jù)，論據(jù)類型不能單一。另外，命題指導(dǎo)思想關(guān)注新課程理念，因此，考生要積累和時(shí)代緊密相連的現(xiàn)實(shí)話題、觀點(diǎn)，如“和諧”一詞，考生要弄懂它的多方觀點(diǎn)，對(duì)此要有自己的見解，在行文中就可圍繞這些觀點(diǎn)，多角度進(jìn)行分析立意。
數(shù)學(xué)表述更加嚴(yán)謹(jǐn)禁止使用計(jì)算器
原文（節(jié)選）
一、命題指導(dǎo)思想（節(jié)選）
1.命題要結(jié)合我省數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際、有利于新課程改革，考查考生進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。命題注重考查學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解水平。
2.堅(jiān)持穩(wěn)定為主，著力內(nèi)容創(chuàng)新。命題注重試題的創(chuàng)新性、多樣性和選擇性，具有一定的探究性和開放性。既要考查考生的共同基礎(chǔ)，又要滿足不同考生的選擇需求。
3.試卷應(yīng)具有較高的效度、信度、適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分能力。
二、考試形式
考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r(shí)間為120分鐘，全卷滿分為150分。湖北省2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試仍不使用計(jì)算器。
三、試卷結(jié)構(gòu)
全卷共21題，分選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題；填空題每小題有一個(gè)空或兩個(gè)空，只要求直接填寫結(jié)果，不必寫出計(jì)算過程或推證過程；解答題包括計(jì)算題、證明題和應(yīng)用題等，解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。各題型題量和賦分值如下：
選擇題共10小題，每小題5分，共50分；
填空題共5小題，每小題5分，共25分；
解答題共6小題，共75分。
四、難度控制
試題按難度系數(shù)（簡(jiǎn)稱難度）分為容易題、中等題和難題。難度在0.7以上的題為容易題，難度在0.4-0.7之間的題為中等題，難度在0.4以下的題為難題。試卷由容易題、中等題和難題組成，三種試題應(yīng)控制合適的分值比例，試卷總體難度適中。
五、題型示例（略）
解讀
今年我省制訂的數(shù)學(xué)考試大綱補(bǔ)充說明，在考試形式、題型、難度系數(shù)上與去年保持了一致。今年的補(bǔ)充說明在部分位置上的提法更加科學(xué)，其中考慮的問題比去年要全面、細(xì)致得多，使得今年的數(shù)學(xué)高考命題趨于明朗化，師生在備考時(shí)針對(duì)性、指導(dǎo)性更強(qiáng)。
一、新增的命題指導(dǎo)思想
其中明確提出“命題要結(jié)合我省數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際”，這說明今年的數(shù)學(xué)命題將更具湖北地方特色。就數(shù)學(xué)而言，多以題目創(chuàng)設(shè)情景來體現(xiàn)地方特色；“有利于新課程改革”，說明今年的數(shù)學(xué)命題會(huì)體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，強(qiáng)調(diào)探究能力的考查；“考查考生進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力”，同樣暗示著命題以能力立意。
命題指導(dǎo)思想中的第4點(diǎn)和第5點(diǎn)，是每年都會(huì)提到的，但今年是首次將其形成文字，足以證明其重視。今年提及命題這樣表述“滿足不同考生的選擇需求”，這說明今年的命題不會(huì)出現(xiàn)偏、怪、太過創(chuàng)新的題型。再則，“試卷應(yīng)具有較高的效度、信度”，這說明命題一定會(huì)是全新的題目，不會(huì)是現(xiàn)成的題。
應(yīng)對(duì)策略：以上調(diào)整，引導(dǎo)了師生在備考中要立足基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注舊題改造題、與新課程改革相吻合的題目。另外，今年考綱中新增的內(nèi)容仍是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。補(bǔ)充說明中提到了信度問題，這就暗示著師生不應(yīng)僥幸去猜題押寶，同時(shí)在訓(xùn)練中，也應(yīng)適當(dāng)?shù)乜刂朴?xùn)練難度，復(fù)習(xí)中切忌追求偏、怪、過難題。
二、明確不使用計(jì)算器
在考試形式中，明確提出“不使用計(jì)算器”，這說明今年的高考中，考生的運(yùn)算能力仍是考查重點(diǎn)。
應(yīng)對(duì)策略：備考中，考生都應(yīng)報(bào)著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，放棄計(jì)算器，珍惜每一個(gè)加強(qiáng)運(yùn)算能力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
三、刪除“中等題為主”
去年補(bǔ)充說明的“難度控制”中，明確提出命題以“中等題為主”，今年刪去了這一表述。因?yàn)椤爸械阮}為主”的表述并不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)橹袡n題只是相對(duì)而言，不同的師生在操作中會(huì)產(chǎn)生較大的偏差，所以今年“三種試題應(yīng)控制合適的分值比例”的表述，更嚴(yán)謹(jǐn)。
在“題型示例”中，明示了選擇題和填空題的考核功能，如選擇題（主要考查基本概念和基本技能）；填空題（主要考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算），以前沒有這樣提過。
應(yīng)對(duì)策略：如此表述令師生復(fù)習(xí)更具針對(duì)性，導(dǎo)向性更強(qiáng)。在進(jìn)行選擇題訓(xùn)練時(shí)，要側(cè)重基本概念和技巧的訓(xùn)練；進(jìn)行填空題訓(xùn)練時(shí)，則要加強(qiáng)運(yùn)算能力；進(jìn)行模擬訓(xùn)練時(shí)，容易題、中等題和難題都要去嘗試。
英語?六點(diǎn)變化要關(guān)注?
解讀者：省特級(jí)教師、武漢十一中高三英語備課組組長(zhǎng)黃岳強(qiáng)
原文（節(jié)選）
一、命題指導(dǎo)思想（節(jié)選）：
1.命題應(yīng)堅(jiān)持穩(wěn)定為主，著力內(nèi)容創(chuàng)新。要給合我省教學(xué)實(shí)際，有利于推動(dòng)高中英語課程改革；
2.命題應(yīng)考慮英語學(xué)科特點(diǎn)，在考查考生的英語語言知識(shí)和語言技能的同時(shí)，側(cè)重考查考生的綜合語言運(yùn)用能力，特別是運(yùn)用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決實(shí)際問題的能力；
3.命制的試卷應(yīng)具有較高的信度、效度，適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分能力。
二、考試形式
試題采用閉卷筆試形式?？荚嚂r(shí)間為120分鐘，滿分150分。
三、試卷結(jié)構(gòu)
試卷由四部分組成。
第一部分：聽力
分為兩節(jié)，測(cè)試考生理解英語口語的能力。
第一節(jié)：共5小題，每小題1.5分。要求考生根據(jù)所聽到的5段簡(jiǎn)短對(duì)話，從每題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料僅讀一遍。
第二節(jié)：共15小題，每小題1.5分。要求考生根據(jù)所聽到的5段對(duì)話或獨(dú)白，從每題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
每段錄音材料讀兩遍。
聽力考試進(jìn)行時(shí)，考生將答案標(biāo)在試卷上；聽力部分結(jié)束后，考生有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案涂到答題卡上。
本部分所需時(shí)間約為20分鐘。
第二部分：英語語言知識(shí)運(yùn)用
共分為三節(jié)，測(cè)試考生對(duì)英語語法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力。
第一節(jié)：共10小題，每小題1分。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。本節(jié)測(cè)試的重點(diǎn)為英語詞匯的用法。
第二節(jié)：共10小題，每小題1.5分。每題在一句話中留出空白，要求考生根據(jù)括號(hào)內(nèi)的漢語提示，用句末括號(hào)內(nèi)的英語單詞完成句子。本節(jié)測(cè)試的重點(diǎn)為英語語言知識(shí)的綜合運(yùn)用。
第三節(jié)：共20小題，每小題1.5分。在一篇短文中留出20個(gè)空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，使補(bǔ)足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
本部分所需時(shí)間約為35分鐘。
第三部分：閱讀理解
本部分測(cè)試考生理解書面英語的能力。
共20小題，每小題2分。要求考生根據(jù)所提供的5篇短文的內(nèi)容，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
本部分所需時(shí)間約為35分鐘。
第四部分：書面表達(dá)
本部分測(cè)試考生的書面語運(yùn)用能力。
共1題，滿分25分，要求考生根據(jù)所給情景，用英語寫一篇100個(gè)單詞左右的短文。情景包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。
本部分所需時(shí)間約為35分鐘。
試卷內(nèi)容、題量、計(jì)分和時(shí)間分排如下：
四、關(guān)于詞匯表
1.依據(jù)教育部考試中心編寫的英語科《2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》及其說明，按照高中英語課程改革的發(fā)展方向，結(jié)合湖北省高中英語的教學(xué)實(shí)際，我省對(duì)英語科《2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱補(bǔ)充說明》所附詞表進(jìn)行了補(bǔ)充調(diào)整，共收單詞2590多個(gè)，另含6個(gè)附錄。
2.本詞匯表不列詞組和短詞，部分可根據(jù)附錄1構(gòu)詞法推導(dǎo)出的副詞、名詞等亦不單列。
3.縮略詞、月份、星期、數(shù)詞（含基數(shù)詞、序數(shù)詞）以及《2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱的說明》所附詞表里出現(xiàn)的洲、國(guó)家及地區(qū)名稱用附錄單獨(dú)列出。
解讀
一、六大變化
1.新增命題指導(dǎo)思想。
2.試卷結(jié)構(gòu)在形式上有變化。以前，第一卷為客觀題，第二卷為主觀題?，F(xiàn)在，試卷變成四個(gè)能力板塊，分別是聽力、英語語言知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和書面表達(dá)。這是今年我省高考試卷較大的一個(gè)變化，使試卷結(jié)構(gòu)更清晰。
3.在去年加強(qiáng)詞匯考查的基礎(chǔ)上，今年進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)高考英語詞匯的考查。去年，我省高考英語試卷第二部分第一節(jié)，15個(gè)小題中有8個(gè)考查詞匯。
4.取消短文改錯(cuò)題，新增“完成句子”題，測(cè)試重點(diǎn)為英語語言知識(shí)的綜合運(yùn)用。通俗地講，也就是根據(jù)句子上下文的需要，對(duì)句子的某一部分進(jìn)行翻譯。其目的是考查學(xué)生運(yùn)用英語語言的能力。
其例題為：1）We___(起床）beforedawn.Itwasstilldarkoutside.(get）
2）_____（我們將如何制訂這項(xiàng)計(jì)劃）hasbeenexplainedclearlybytheteacher.(plan）參考答案是：1）gotup2）Howwe?will?make(workout）theplan
5.題量不變，內(nèi)容有變化，計(jì)分方法有一定變化。去年高考，短文改錯(cuò)共10個(gè)小題，共10分。多項(xiàng)選擇由15分減至10分，減少5分。這樣，加上取消的短文改錯(cuò)題10分，新增的“完成句子”題共計(jì)15分。
6.詞匯表所考單詞的數(shù)量，在去年的基礎(chǔ)上又增加200多個(gè)詞匯。
二、備考建議
根據(jù)06年湖北高考卷的情況，07屆學(xué)生要在語言知識(shí)（詞匯）和閱讀理解兩方面進(jìn)一步加強(qiáng)。具體來講———
多項(xiàng)選擇題：學(xué)會(huì)真正看懂句子，所選詞匯首先在語意上要符合上下文要求。對(duì)同義詞、近義詞，不要一味地用其“漢語注釋”來解題。
“完成句子”題：新題型首次亮相，難度一般不會(huì)太大，考生不必過于緊張。建議考生每天做一兩個(gè)句子翻譯題，既是對(duì)“完成句子”題的復(fù)習(xí)，也是書面表達(dá)的一種很好備考方法。
完形填空題：該題著重對(duì)語篇的考查，理解文章的中心大意對(duì)做好完形填空至關(guān)重要。
閱讀理解：每天花10分鐘，認(rèn)真閱讀一篇文章，讀懂其大意和關(guān)鍵細(xì)節(jié)，不一定要做題。
書面表達(dá)：每周寫一兩篇不同話題、不同題材的短文，注意書寫規(guī)范。對(duì)不同題材的短文，可以背誦一些常用的句式（如英文書寫格書等）。
語文命題保持穩(wěn)定關(guān)注課改理念
原文（節(jié)選）
一、命題指導(dǎo)思想
1.普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是為高校招生而進(jìn)行的選拔性考試。命題以教育部考試中心頒布的《2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》為依據(jù)。
2.命題應(yīng)遵循“有助于高校選拔人才、有助于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育、有助于高校擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)”的原則，確保公平、公正、科學(xué)、規(guī)范。
3.命題堅(jiān)持穩(wěn)定為主，著力內(nèi)容創(chuàng)新。
4.命題注重基礎(chǔ)考查，突出能力立意。要結(jié)合我省語文教學(xué)實(shí)際和特點(diǎn)，漸進(jìn)滲透新課程理念，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高。
5.試卷應(yīng)有較高的信度、效度，適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分能力。
二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
考試采用閉卷、筆試形式，考試時(shí)間為150分鐘，全卷滿分為150分。
2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一語文（湖北卷），共設(shè)計(jì)七道大題，23道小題。
1.試卷內(nèi)容及其賦分情況如下：
語言知識(shí)和語言表達(dá)，約27分；文學(xué)常識(shí)和名句名篇，約6分；古代詩(shī)文閱讀，約27分；現(xiàn)代文閱讀，約30分；寫作，60分。
2.試卷題型及其賦分比例如下：
單項(xiàng)選擇題，約占24％；文言文翻譯題、填空題、簡(jiǎn)答題、寫作題共約占76％。
附錄：
一、2007年高考命題使用工具書
《辭?！罚ㄉ虾＾o書出版社）、《辭源》（商務(wù)印書館）、《古代漢語詞典》（商務(wù)印書館）、《現(xiàn)代漢語詞典》（商務(wù)印書館）（第5版）、《中國(guó)成語大辭典》（上海辭書出版社）
二、古詩(shī)文背誦篇目（略）
解讀
一、命題保持穩(wěn)定，關(guān)注課改理念
對(duì)比去年我省語文考綱補(bǔ)充說明，今年語文高考無論是在考試形式、試卷結(jié)構(gòu)，還是試題賦分上，都保持了穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)變化，同時(shí)，要求考生背誦的古詩(shī)文篇目也沒有出現(xiàn)變化。仔細(xì)分析，今年的語文高考會(huì)有以下三個(gè)特點(diǎn)：
1.補(bǔ)充說明中增加了“命題指導(dǎo)思想”，使得命題更加明確，有助于考生把握備考方向。其中，不僅明確了“命題堅(jiān)持穩(wěn)定為主，著力內(nèi)容創(chuàng)新”，還表示了“命題注重基礎(chǔ)考查，突出能力立意”。
2.命題取材會(huì)強(qiáng)調(diào)地方特色。在“命題指導(dǎo)思想”中，有“要結(jié)合我省語文教學(xué)實(shí)際和特點(diǎn)”這句話，分析開來，因?yàn)槲沂〔皇歉咧姓n改試驗(yàn)區(qū)，因此，命題會(huì)相對(duì)穩(wěn)定些。另外，命題取材有可能會(huì)強(qiáng)調(diào)地方特色，因此考生要關(guān)注當(dāng)?shù)孛颐鳌?br>
3.命題會(huì)滲透課改理念。我省將實(shí)行高中課改，其中的理念會(huì)在高考命題中出現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。因此，考生一定要知道新課程理念是什么，并把握這些關(guān)鍵詞：素養(yǎng)、審美、個(gè)性、人格、人文、文化、尊重、體驗(yàn)、自主合作探究、交際等。無論是在語言表達(dá)主觀題還是作文上，都要關(guān)注和這些關(guān)鍵詞相關(guān)的文章。
二、備考建議
1.高考試題會(huì)很好地體現(xiàn)考綱精神，因此考生大可不必做難題、偏題、怪題。不過，常見題型，一定要弄清楚。
2.不應(yīng)死背文學(xué)常識(shí)及名句名篇，還要講究方法。即重點(diǎn)背誦與命題指導(dǎo)思想緊密相連的語句；重點(diǎn)背誦和地方特色緊密關(guān)聯(lián)的語句。
3.今年“寫作發(fā)展等級(jí)”中的一項(xiàng)表述為：材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)（老考綱中無“論據(jù)充實(shí)”）。那么，考生要使得文章論據(jù)充實(shí)，不要一味堆積，而應(yīng)選擇多角度的論據(jù)，論據(jù)類型不能單一。另外，命題指導(dǎo)思想關(guān)注新課程理念，因此，考生要積累和時(shí)代緊密相連的現(xiàn)實(shí)話題、觀點(diǎn)，如“和諧”一詞，考生要弄懂它的多方觀點(diǎn)，對(duì)此要有自己的見解，在行文中就可圍繞這些觀點(diǎn)，多角度進(jìn)行分析立意。
數(shù)學(xué)表述更加嚴(yán)謹(jǐn)禁止使用計(jì)算器
原文（節(jié)選）
一、命題指導(dǎo)思想（節(jié)選）
1.命題要結(jié)合我省數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際、有利于新課程改革，考查考生進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。命題注重考查學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解水平。
2.堅(jiān)持穩(wěn)定為主，著力內(nèi)容創(chuàng)新。命題注重試題的創(chuàng)新性、多樣性和選擇性，具有一定的探究性和開放性。既要考查考生的共同基礎(chǔ)，又要滿足不同考生的選擇需求。
3.試卷應(yīng)具有較高的效度、信度、適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分能力。
二、考試形式
考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r(shí)間為120分鐘，全卷滿分為150分。湖北省2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試仍不使用計(jì)算器。
三、試卷結(jié)構(gòu)
全卷共21題，分選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題；填空題每小題有一個(gè)空或兩個(gè)空，只要求直接填寫結(jié)果，不必寫出計(jì)算過程或推證過程；解答題包括計(jì)算題、證明題和應(yīng)用題等，解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。各題型題量和賦分值如下：
選擇題共10小題，每小題5分，共50分；
填空題共5小題，每小題5分，共25分；
解答題共6小題，共75分。
四、難度控制
試題按難度系數(shù)（簡(jiǎn)稱難度）分為容易題、中等題和難題。難度在0.7以上的題為容易題，難度在0.4-0.7之間的題為中等題，難度在0.4以下的題為難題。試卷由容易題、中等題和難題組成，三種試題應(yīng)控制合適的分值比例，試卷總體難度適中。
五、題型示例（略）
解讀
今年我省制訂的數(shù)學(xué)考試大綱補(bǔ)充說明，在考試形式、題型、難度系數(shù)上與去年保持了一致。今年的補(bǔ)充說明在部分位置上的提法更加科學(xué)，其中考慮的問題比去年要全面、細(xì)致得多，使得今年的數(shù)學(xué)高考命題趨于明朗化，師生在備考時(shí)針對(duì)性、指導(dǎo)性更強(qiáng)。
一、新增的命題指導(dǎo)思想
其中明確提出“命題要結(jié)合我省數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際”，這說明今年的數(shù)學(xué)命題將更具湖北地方特色。就數(shù)學(xué)而言，多以題目創(chuàng)設(shè)情景來體現(xiàn)地方特色；“有利于新課程改革”，說明今年的數(shù)學(xué)命題會(huì)體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，強(qiáng)調(diào)探究能力的考查；“考查考生進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力”，同樣暗示著命題以能力立意。
命題指導(dǎo)思想中的第4點(diǎn)和第5點(diǎn)，是每年都會(huì)提到的，但今年是首次將其形成文字，足以證明其重視。今年提及命題這樣表述“滿足不同考生的選擇需求”，這說明今年的命題不會(huì)出現(xiàn)偏、怪、太過創(chuàng)新的題型。再則，“試卷應(yīng)具有較高的效度、信度”，這說明命題一定會(huì)是全新的題目，不會(huì)是現(xiàn)成的題。
應(yīng)對(duì)策略：以上調(diào)整，引導(dǎo)了師生在備考中要立足基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注舊題改造題、與新課程改革相吻合的題目。另外，今年考綱中新增的內(nèi)容仍是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。補(bǔ)充說明中提到了信度問題，這就暗示著師生不應(yīng)僥幸去猜題押寶，同時(shí)在訓(xùn)練中，也應(yīng)適當(dāng)?shù)乜刂朴?xùn)練難度，復(fù)習(xí)中切忌追求偏、怪、過難題。
二、明確不使用計(jì)算器
在考試形式中，明確提出“不使用計(jì)算器”，這說明今年的高考中，考生的運(yùn)算能力仍是考查重點(diǎn)。
應(yīng)對(duì)策略：備考中，考生都應(yīng)報(bào)著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，放棄計(jì)算器，珍惜每一個(gè)加強(qiáng)運(yùn)算能力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
三、刪除“中等題為主”
去年補(bǔ)充說明的“難度控制”中，明確提出命題以“中等題為主”，今年刪去了這一表述。因?yàn)椤爸械阮}為主”的表述并不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)橹袡n題只是相對(duì)而言，不同的師生在操作中會(huì)產(chǎn)生較大的偏差，所以今年“三種試題應(yīng)控制合適的分值比例”的表述，更嚴(yán)謹(jǐn)。
在“題型示例”中，明示了選擇題和填空題的考核功能，如選擇題（主要考查基本概念和基本技能）；填空題（主要考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算），以前沒有這樣提過。
應(yīng)對(duì)策略：如此表述令師生復(fù)習(xí)更具針對(duì)性，導(dǎo)向性更強(qiáng)。在進(jìn)行選擇題訓(xùn)練時(shí)，要側(cè)重基本概念和技巧的訓(xùn)練；進(jìn)行填空題訓(xùn)練時(shí)，則要加強(qiáng)運(yùn)算能力；進(jìn)行模擬訓(xùn)練時(shí)，容易題、中等題和難題都要去嘗試。
英語?六點(diǎn)變化要關(guān)注?
解讀者：省特級(jí)教師、武漢十一中高三英語備課組組長(zhǎng)黃岳強(qiáng)
原文（節(jié)選）
一、命題指導(dǎo)思想（節(jié)選）：
1.命題應(yīng)堅(jiān)持穩(wěn)定為主，著力內(nèi)容創(chuàng)新。要給合我省教學(xué)實(shí)際，有利于推動(dòng)高中英語課程改革；
2.命題應(yīng)考慮英語學(xué)科特點(diǎn)，在考查考生的英語語言知識(shí)和語言技能的同時(shí)，側(cè)重考查考生的綜合語言運(yùn)用能力，特別是運(yùn)用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決實(shí)際問題的能力；
3.命制的試卷應(yīng)具有較高的信度、效度，適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分能力。
二、考試形式
試題采用閉卷筆試形式?？荚嚂r(shí)間為120分鐘，滿分150分。
三、試卷結(jié)構(gòu)
試卷由四部分組成。
第一部分：聽力
分為兩節(jié)，測(cè)試考生理解英語口語的能力。
第一節(jié)：共5小題，每小題1.5分。要求考生根據(jù)所聽到的5段簡(jiǎn)短對(duì)話，從每題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料僅讀一遍。
第二節(jié)：共15小題，每小題1.5分。要求考生根據(jù)所聽到的5段對(duì)話或獨(dú)白，從每題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
每段錄音材料讀兩遍。
聽力考試進(jìn)行時(shí)，考生將答案標(biāo)在試卷上；聽力部分結(jié)束后，考生有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案涂到答題卡上。
本部分所需時(shí)間約為20分鐘。
第二部分：英語語言知識(shí)運(yùn)用
共分為三節(jié)，測(cè)試考生對(duì)英語語法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力。
第一節(jié)：共10小題，每小題1分。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。本節(jié)測(cè)試的重點(diǎn)為英語詞匯的用法。
第二節(jié)：共10小題，每小題1.5分。每題在一句話中留出空白，要求考生根據(jù)括號(hào)內(nèi)的漢語提示，用句末括號(hào)內(nèi)的英語單詞完成句子。本節(jié)測(cè)試的重點(diǎn)為英語語言知識(shí)的綜合運(yùn)用。
第三節(jié)：共20小題，每小題1.5分。在一篇短文中留出20個(gè)空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，使補(bǔ)足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
本部分所需時(shí)間約為35分鐘。
第三部分：閱讀理解
本部分測(cè)試考生理解書面英語的能力。
共20小題，每小題2分。要求考生根據(jù)所提供的5篇短文的內(nèi)容，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
本部分所需時(shí)間約為35分鐘。
第四部分：書面表達(dá)
本部分測(cè)試考生的書面語運(yùn)用能力。
共1題，滿分25分，要求考生根據(jù)所給情景，用英語寫一篇100個(gè)單詞左右的短文。情景包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。
本部分所需時(shí)間約為35分鐘。
試卷內(nèi)容、題量、計(jì)分和時(shí)間分排如下：
四、關(guān)于詞匯表
1.依據(jù)教育部考試中心編寫的英語科《2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》及其說明，按照高中英語課程改革的發(fā)展方向，結(jié)合湖北省高中英語的教學(xué)實(shí)際，我省對(duì)英語科《2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱補(bǔ)充說明》所附詞表進(jìn)行了補(bǔ)充調(diào)整，共收單詞2590多個(gè)，另含6個(gè)附錄。
2.本詞匯表不列詞組和短詞，部分可根據(jù)附錄1構(gòu)詞法推導(dǎo)出的副詞、名詞等亦不單列。
3.縮略詞、月份、星期、數(shù)詞（含基數(shù)詞、序數(shù)詞）以及《2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱的說明》所附詞表里出現(xiàn)的洲、國(guó)家及地區(qū)名稱用附錄單獨(dú)列出。
解讀
一、六大變化
1.新增命題指導(dǎo)思想。
2.試卷結(jié)構(gòu)在形式上有變化。以前，第一卷為客觀題，第二卷為主觀題?，F(xiàn)在，試卷變成四個(gè)能力板塊，分別是聽力、英語語言知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和書面表達(dá)。這是今年我省高考試卷較大的一個(gè)變化，使試卷結(jié)構(gòu)更清晰。
3.在去年加強(qiáng)詞匯考查的基礎(chǔ)上，今年進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)高考英語詞匯的考查。去年，我省高考英語試卷第二部分第一節(jié)，15個(gè)小題中有8個(gè)考查詞匯。
4.取消短文改錯(cuò)題，新增“完成句子”題，測(cè)試重點(diǎn)為英語語言知識(shí)的綜合運(yùn)用。通俗地講，也就是根據(jù)句子上下文的需要，對(duì)句子的某一部分進(jìn)行翻譯。其目的是考查學(xué)生運(yùn)用英語語言的能力。
其例題為：1）We___(起床）beforedawn.Itwasstilldarkoutside.(get）
2）_____（我們將如何制訂這項(xiàng)計(jì)劃）hasbeenexplainedclearlybytheteacher.(plan）參考答案是：1）gotup2）Howwe?will?make(workout）theplan
5.題量不變，內(nèi)容有變化，計(jì)分方法有一定變化。去年高考，短文改錯(cuò)共10個(gè)小題，共10分。多項(xiàng)選擇由15分減至10分，減少5分。這樣，加上取消的短文改錯(cuò)題10分，新增的“完成句子”題共計(jì)15分。
6.詞匯表所考單詞的數(shù)量，在去年的基礎(chǔ)上又增加200多個(gè)詞匯。
二、備考建議
根據(jù)06年湖北高考卷的情況，07屆學(xué)生要在語言知識(shí)（詞匯）和閱讀理解兩方面進(jìn)一步加強(qiáng)。具體來講———
多項(xiàng)選擇題：學(xué)會(huì)真正看懂句子，所選詞匯首先在語意上要符合上下文要求。對(duì)同義詞、近義詞，不要一味地用其“漢語注釋”來解題。
“完成句子”題：新題型首次亮相，難度一般不會(huì)太大，考生不必過于緊張。建議考生每天做一兩個(gè)句子翻譯題，既是對(duì)“完成句子”題的復(fù)習(xí)，也是書面表達(dá)的一種很好備考方法。
完形填空題：該題著重對(duì)語篇的考查，理解文章的中心大意對(duì)做好完形填空至關(guān)重要。
閱讀理解：每天花10分鐘，認(rèn)真閱讀一篇文章，讀懂其大意和關(guān)鍵細(xì)節(jié)，不一定要做題。
書面表達(dá)：每周寫一兩篇不同話題、不同題材的短文，注意書寫規(guī)范。對(duì)不同題材的短文，可以背誦一些常用的句式（如英文書寫格書等）。