又到了幼升小招生的時節(jié)，為孩子千方百計尋找一所知名小學成了眾多家長的頭等大事，千萬百計，絞盡腦汁，四處奔忙。其情可鑒，倒也無可厚非。但要說到誰最忙，據說也輪不到家長，而是某些知名小學的校長、副校長一類的人物。原因據說是他們每天要為誰誰不斷打來的電話或者條子疲于應付。新聞報道不是也說，同樣是遞條子簽字也有講究嗎？比如，“鉛筆寫的條子一律完成，鋼筆寫的條子可辦可不辦，要是圓珠筆寫的條子，可以不用辦”之類，各地的做法倒未必盡按這種套路出牌，鉛筆、鋼筆、圓珠筆完全可以互相掉個，其實質那是一個樣子的。當然，又是據說，也有些校長、副校長們?yōu)榱硕闱屐o免騷擾干脆關機了事，不過，這需要勇氣才成。

　　人情社會總在流行著潛規(guī)則的傳說，據說只是據說，很有些妄自揣度的成分，畢竟?jié)撘?guī)則再兇猛也不敢明目張膽地撂在桌面上，所以懷揣善良和公義的人們就只當筆者是在胡說，還是不信為好，因為不信潛規(guī)則的人多起來，我們這個世界就會更美好?？墒?，如果潛規(guī)則哪天變得不再掩飾不再羞羞答答，那人們又何以自處呢？這并非杞人之憂，因為有些地方幼升小招生工作就有這樣的嫌疑。謂予不信，請看下文。

　　據《楚天都市報》報道：目前，武漢市幼升小招生工作正在進行。部分知名小學由于報名人數大大超出招生名額，為了篩選出更符合要求的學生，除了對學生進行面試，還要考查家長，有的甚至要求提供家長學歷證明。不少家長為了不給孩子“拖后腿”，不得不參加某些教育培訓機構的幼升小面試培訓。因為幼升小不允許統(tǒng)一考試，在這種背景下，各個學校想出面試學生的辦法來甄選學生也還能理解，那面試學生家長又是所為何來呢？有老師解釋是，“家長的處世態(tài)度對孩子的行為習慣有很大影響，考查家長便于選到符合學校要求的學生?！蔽覀兂姓J家長也是孩子教育中十分重要的一環(huán)，只有家長和學校形成合力，才能更好地開展教育，可是，似這等拉開架勢面試家長，甚至要求提供家長學歷證明的做法，會不會也是公開搞歧視呢？請注意，這并不是筆者多慮，有些教育人士也做此想，一位在任小學校長就極力反對這種做法，“孩子受教育是平等的。一個正常的孩子入學時猶如一張白紙，如果因為父母的某些‘缺陷’而失去享受優(yōu)質教育的機會，公平嗎？”

　　說到入學后的學校了解一下孩子的成長背景，適時與家長做做溝通，攜手培養(yǎng)孩子應該是個好事，可是，有的時候卻走了樣。有的學校竟把家長作為一種資源，拉贊助，搞活動，為學校撈實惠。僅是這樣也就罷了，可是有的學校居然因此看人下菜碟兒，因而犒賞其孩子，在諸如分班、評選班干部等方面給予各種照顧，這就背離了有教無類的初衷。如果說這是一種不正之風的話，那么，個別地方考生可以把某些只能做不能說的“拼爹游戲”以考家長的面目公然出現，這讓那些有“缺陷”的家長及其孩子情何以堪啊。