至于寫(xiě)作，由于分?jǐn)?shù)不算高，也談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，我考試前就精讀了劍四到劍六的小作文。至于大作文，基本可以說(shuō)是裸考。以至于總結(jié)出慘痛的教訓(xùn)，要想寫(xiě)得好，不能練得少。像我這樣從不練筆，是寫(xiě)不出好文章的。寫(xiě)作不能離的就是模仿和背誦，外加練習(xí)。而背誦的最好材料，無(wú)非還是真題中較容易加以利用，舉一反三，適合自己文風(fēng)的范文篇章。
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關(guān)于口語(yǔ)，之前也背了幾篇part 2的話題，結(jié)果一坐到面試官的面前，腦子一片空白，信馬由韁的亂說(shuō)一通，也是真真實(shí)實(shí)表現(xiàn)了平時(shí)的水平。結(jié)果意外的得到7.5，還是很開(kāi)心的。我覺(jué)得口語(yǔ)考試，態(tài)度永遠(yuǎn)是第一位的。雖然我很緊張，但我牢牢記住我的口語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的“抽筋都要笑，豁出去了！”我真的從這句話中獲益很大，整個(gè)人就是一種拼了的感覺(jué)。而且，我不得不說(shuō)，以我的經(jīng)驗(yàn)，好聽(tīng)的發(fā)音對(duì)整個(gè)考試真的會(huì)有大加分。我的口語(yǔ)老實(shí)說(shuō)離流利表達(dá)一定還差的很遠(yuǎn)，但是我在上大學(xué)之后，比較注重我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，也有刻意把我的口音雕琢成美音?？谝艏冋?，對(duì)整體印象和打分都還是起到很大影響的。而口音的聯(lián)習(xí)，國(guó)際音標(biāo)要能發(fā)準(zhǔn)以外，模仿是我唯一的途徑。至于口語(yǔ)話題和素材，21世紀(jì)報(bào)是個(gè)很不錯(cuò)的來(lái)源。其實(shí)內(nèi)容比不上思路重要，材料比不上邏輯重要。與其說(shuō)一些很炫的高分詞匯和短語(yǔ)，不如用自己熟練掌握的話語(yǔ)把問(wèn)題回答的全面、可信、深入。我考試時(shí)幾乎還是平常會(huì)說(shuō)的那些很普通的話，組織的好，力量就很大。

以上就是我一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和雅思考試的路上，我還是一個(gè)剛上路的菜鳥(niǎo)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將和大家一起上下而求索。

口語(yǔ)和寫(xiě)作都是特別需要積累的，可以說(shuō)，寫(xiě)作突破的周期，最短也要一兩個(gè)月。但是聽(tīng)力和閱讀，既是中國(guó)考生的強(qiáng)項(xiàng)，有容易通過(guò)考前突擊提高，就特別多寫(xiě)了一些。關(guān)于寫(xiě)作，我問(wèn)了很多強(qiáng)人，大家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是背誦+模寫(xiě)。我的小作文是流程圖，但是之前我把劍橋雅思上其他范文小作文都背過(guò)幾遍，所以小作文的篇幅，大體結(jié)構(gòu)，心中有數(shù)，沒(méi)有那么慌亂，我認(rèn)為小作文的背誦是必須的。至于大作文，精讀范文之外，我推薦模寫(xiě)。我看過(guò)《劍橋雅思寫(xiě)作高分范文》，那里的范文和翻譯質(zhì)量都不錯(cuò)，在每個(gè)大話題中，選兩三篇對(duì)照中文釋義模寫(xiě)，然后不斷改正，直到和范文一致。很多寫(xiě)作達(dá)人都是這么推薦的。畢竟學(xué)書(shū)面語(yǔ)言，背誦和模仿永遠(yuǎn)是最有效的。

其實(shí)努力是一方面，還要用巧勁，閱讀和聽(tīng)力我完全就是著重真題！真題！這是我覺(jué)得最有價(jià)值的一條，復(fù)習(xí)迎考的一個(gè)半月，我每天耳朵上只聽(tīng)英語(yǔ)，聽(tīng)劍橋，聽(tīng)強(qiáng)化我口語(yǔ)美音的一些脫口秀，聽(tīng)英文歌，總之腦子里繃著的弦就是英文英文英文！整個(gè)狀態(tài)就提上來(lái)了。

今天由于時(shí)間倉(cāng)促，所以寥寥幾筆，之后如果大家需要，會(huì)詳細(xì)的寫(xiě)下各項(xiàng)具體的備考經(jīng)驗(yàn)。本人不是牛人，不是強(qiáng)人，一直以來(lái)是默默仰望別人，羨慕別人，覺(jué)得自己英語(yǔ)很差的一個(gè)小小的我。只要付出不多的努力，任何人都會(huì)比我強(qiáng)。考的成還可以，有必然更有偶然。說(shuō)不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是寫(xiě)了自己的一些實(shí)踐，供大家僅作參考。