單詞是學習英語最重要的一個環(huán)節(jié)，隨著學習英語的進度，需要記憶掌握的單詞會越來越多。掌握學習方法，才能有效提高英語單詞的學習效率。下面，滬江小編給大家分享幾個學習英語單詞的手段，大家可以作為參考。

　　1.利用直觀教學。利用圖表、實物、動作、手勢、肢體語言等教學方法創(chuàng)設一個相當清晰的情景，情景設置要注意真實性，有效性，鋪墊不能冗長，要單刀直入，典型，簡明，有利于感官直接感受、理解新授的詞義。

　　2.可聯(lián)想同義、近義詞、反義詞。在學習某一個新詞或詞組時，若該詞或詞組與先前所學的詞或詞組意義相同或相近時，教師可引導學生采用同義、近義聯(lián)想的方法進行學習，使學生靈活運用。

　　3.創(chuàng)設學習情境。教學中，教師可以創(chuàng)設學生感興趣的學習情境，加深學生對單詞的記憶。例如，在教學初中英語銜接版的時，我讓學生扮演對話中的角色，學生表演的很生動，其他的學生則專心的聽，課堂氣氛很活躍。課后，大部分的學生都能進行相互對話，對文中的生詞也能記憶的很清楚。

　　4.利用拼讀規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)則。

　　高年級可利用構(gòu)詞法知識。

　　1).利用前綴。如教 fair usual學生已掌握了unfair unusual，要向他們解釋前綴un的含義是”against”的意思。

　　2).利用后綴。如在學生已學過read write 的基礎上，指出后綴 –er的含義，學生就很容易推測出reader writer的意思來

　　3).利用分析合成詞的方法。如在學生學過 class 與 room 的基礎上，就很自然 推測出 class-room, reading-room 的含義來。利用這種方法可以擴大學生的詞匯量。

　　英語在當今社會的運用越來越廣泛，從而引起了大家對英語學習的重視。學習英語最難做到的就是堅持，因為在學習過程中會遇到很多困難。在這里，小編給大家推薦滬江英語網(wǎng)，這是一個專業(yè)的英語學習平臺，一定能給大家在學習過程中帶來幫助。