隨著英語的運(yùn)用越來越廣泛，從而引起了大家對英語學(xué)習(xí)的重視，要想學(xué)好英語，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。下面，滬江小編給大家說說英語單詞應(yīng)該怎樣學(xué)。

　　區(qū)別學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　無論做什么事情，我們首先要做的就是確定目標(biāo)，也就是最后要達(dá)到一個什么樣的程度。英語單詞的學(xué)習(xí)也是如此。不同階段，不同單詞，學(xué)習(xí)的目標(biāo)也不同。如有些單詞只需要認(rèn)識，但是有些單詞要求更高，需要書寫。這些要求一般在考試大綱中會有所體現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)單詞發(fā)音

　　很多人覺得學(xué)習(xí)單詞會有困難，更多的是因為不會發(fā)音，不會正確的讀單詞。因為很多單詞的書寫和發(fā)音有著密不可分的關(guān)系，所以學(xué)會音標(biāo)，對于單詞的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。音標(biāo)的學(xué)習(xí)最好有專業(yè)的指導(dǎo)，或者在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

　　分時段重復(fù)記憶

　　學(xué)習(xí)單詞，不要一直在一個時間重復(fù)同一個單詞，這樣不利于記憶。應(yīng)該在一天的不同時段，多次記憶。比如早晨用10分鐘記憶10個單詞，晚上再用5分鐘復(fù)習(xí)這10個單詞，第二天早晨學(xué)習(xí)新的單詞前再用2-3分鐘復(fù)習(xí)這10個單詞，基本就記住了。這樣不僅提高了單詞的學(xué)習(xí)效率，還利用了零散的時間。

　　在語境中學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)單詞的最終目標(biāo)是應(yīng)用到句子中，而且在不同的語境中，同一個單詞可能會有不同的含義。單詞是支離破碎的，而句子是一個整體，更有利于記憶，所以在句子中學(xué)習(xí)單詞的效果會事半功倍。另外，有些單詞雖然中文意思相同，但是在英語中卻不能通用，所以盡量學(xué)會 用英文解釋單詞，在語境中理解單詞。

　　聯(lián)想延伸

　　有些單詞之間是有聯(lián)系的，在學(xué)習(xí)一個單詞的時候可以聯(lián)想延伸。比如香蕉是一種水果，你可以聯(lián)想到橘子。西瓜等其他水果。還有一些單詞，是不同時態(tài)下的不同形式，也可以用這種方法記憶。這樣學(xué)習(xí)單詞，既有樂趣，又有效率。

　　堅持不斷學(xué)習(xí)

　　英語單詞的特點(diǎn)是數(shù)量多，缺少關(guān)聯(lián)性。所以學(xué)習(xí)單詞要持之以恒，不斷堅持，積少成多。經(jīng)過日積月累，一定會有不小的收獲。

　　積累單詞和掌握語法是學(xué)習(xí)英語的重中之重，雖然學(xué)習(xí)英語沒有捷徑，但是學(xué)習(xí)的方法卻有很多，只要掌握了時候自己的方法，學(xué)習(xí)自然事半功倍。以上就是小編給大家分享的怎樣學(xué)習(xí)單詞的方法，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>