6月四六級(jí)考試剛落下帷幕,很多考生吐槽翻譯太難,“核能”、“污染源”、“可持續(xù)戰(zhàn)略報(bào)告”一大批“陌生”的詞匯奪人眼簾,看似都是些詞組固定表達(dá)不會(huì),但根源在于基礎(chǔ)單詞掌握不扎實(shí),很多固定表達(dá)在考場(chǎng)上想不起來沒關(guān)系,可以根據(jù)我們記憶里的單詞進(jìn)行組合,如“污染源”pollutant想不起來,但是“污染”pollution,“來源”source我們都記過,那么也可表示為pollution source。

剛才只是拿翻譯做了一個(gè)例子,當(dāng)然,四六級(jí)考試中,聽力、閱讀、寫作,無不需要單詞做支撐!教研君不得嘆一句“考試當(dāng)?shù)溃~匯先行”!因此,同學(xué)們要想拿取高分,一定充分利用暑期,高效背單詞,突破詞匯關(guān)!為后續(xù)的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

背單詞切忌捧一本詞匯書,從A背到Z,一則記憶效果不好,二來很多同學(xué)都會(huì)半途而廢。

高效背單第一招:對(duì)詞匯書中的單詞進(jìn)行分類,貫徹三遍走。

高效背詞第二招:選用適合自己的單詞記憶方法

常見的記憶方法包括:詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法

例如:

詞根loc(地方) →?local(當(dāng)?shù)氐模?;locate(位于);location(位置、場(chǎng)所);locality(地區(qū),地點(diǎn))

abnormal:ab(相反)+norm(規(guī)則)+al(形容詞標(biāo)記)→違反規(guī)則的→反常的,異常的

聯(lián)想記憶法可以通過同義、反義、形近詞聯(lián)想記憶,發(fā)音(諧音)記憶,語(yǔ)義聯(lián)想記憶等。

如:nature,nurture(大自然nature滋養(yǎng)nurture著人類)

brief grief relief?→ 不(b)簡(jiǎn)潔, 哥(g)悲傷,阿姨(re)說謊(lie)為(f)?緩解

hatred:hat(hate討厭)+red(紅色)→因?yàn)橛憛?,臉都漲紅了→憎恨

但這兩種方法僅僅只能針對(duì)單詞的逐個(gè)記憶,記住了詞的意思,未必掌握了用法。教研君今天向大家推薦另外幾種方法:我們可以通過語(yǔ)境記憶法來活學(xué)活用;大量閱讀法聽說模仿法來高效掌握詞匯的含義以及用法。

語(yǔ)境記憶法就是指把單詞放在上下文語(yǔ)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶。最簡(jiǎn)單的語(yǔ)境記憶就是通過例句學(xué)單詞,處在一定語(yǔ)境中的每個(gè)詞或詞組與同一語(yǔ)境中的其他詞具有一定的語(yǔ)音、語(yǔ)法或語(yǔ)義的聯(lián)系,更容易記憶,也便于再現(xiàn)和回憶。特別適用于一詞多義。比如我們單學(xué)well這一個(gè)詞,可能記到的都是“adv.?好,很,很好地”,但如果我們通過一個(gè)例句The well wells very well.(那泉涌出很多水),就能掌握well的一詞多義,“n.?泉”,“v.?涌出”,“adv.?好,很,很好地”。

大量閱讀法,就是盡可能多地讀英語(yǔ),通過閱讀,無形中記憶單詞。其實(shí),認(rèn)真研讀過真題的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),歷年四六級(jí)考試當(dāng)中,重復(fù)出現(xiàn)的單詞,也就是年年都考的單詞占很大的比例。所以同學(xué)們完全可以通過大量閱讀法?——“讀”真題,包括作文范文、翻譯譯文、閱讀原文、聽力原文等,記錄不會(huì)的單詞,和已經(jīng)會(huì)了,但還不知如何運(yùn)用的詞匯。

聽說模仿法是將聽過的每一篇材料都認(rèn)真跟讀、模仿,既有助于提高聽力,又能夠牢固掌握單詞意思和用法,一石二鳥,何樂而不為呢?

高效背詞第三招:定期檢驗(yàn)背詞效果

最后,同學(xué)們要定期到開心詞場(chǎng)檢驗(yàn)自己的掌握情況,進(jìn)行闖關(guān)練習(xí);也可以進(jìn)行寫作或翻譯的練習(xí),看看自己詞匯的運(yùn)用是否有進(jìn)步。

總之,不要陷入“暑期離12月份考試還早”這一誤區(qū)!好好利用暑假這一黃金時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)的奠定,避免到強(qiáng)化沖刺備考階段手忙腳亂。利用暑期,做一個(gè)詞匯達(dá)人,看你的!

全面掌握四六級(jí)考試信息,為備考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備!

什么人能考四六級(jí):全日制???、本科、研究生在校生可報(bào)考四六級(jí),其中英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)的在校大學(xué)生才可報(bào)考六級(jí),同一考試批次,四級(jí)和六級(jí)不能兼報(bào)。點(diǎn)擊查看更多>>

四六級(jí)什么時(shí)候考:大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試每年舉辦兩次,分別是6月中下旬的周六和12月中下旬的周六,具體時(shí)間每年略有不同,需查看本校教務(wù)處報(bào)名通知了解。點(diǎn)擊查看最新考試時(shí)間>>

四六級(jí)在哪兒報(bào)名:英語(yǔ)四六級(jí)考試現(xiàn)在都由各學(xué)校組織報(bào)名,一般會(huì)通過學(xué)校的教務(wù)網(wǎng)站或者各學(xué)院集體報(bào)名,報(bào)名后還有信息確認(rèn)的過程,部分學(xué)校需要電子攝像。點(diǎn)擊查看更多>>

四六級(jí)報(bào)名費(fèi)要多少:四六級(jí)報(bào)名費(fèi)用由各院校在報(bào)名時(shí)收取,不同地區(qū)及院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,一般在15-70元不等,部分院校不設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi),采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點(diǎn)擊查看更多>>

四六級(jí)考試流程是怎樣的:英語(yǔ)四六級(jí)是同一天考試,上午考四級(jí),下午考六級(jí)??紙?chǎng)上先試音,然后進(jìn)行作文部分答題,之后是聽力部分考試,最后是剩余題型考試。點(diǎn)擊查看更多>>

四六級(jí)分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算:大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式,不設(shè)及格線。四六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分,這四個(gè)部分以及所占的分值比例為:聽力占35%,閱讀占35%,翻譯占15%,作文占15%。點(diǎn)擊查看更多>>

四六級(jí)考試改革了哪些:CET考委會(huì)宣布從2013年12月考次起對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試題型改革。本次四六級(jí)考試改革取消了完形填空、快速閱讀,增加閱讀理解匹配題,復(fù)合式聽寫改為單詞和詞組聽寫,句子翻譯改為短文漢譯英。點(diǎn)擊了解更多>>

四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出:四六級(jí)考試成績(jī)一般是考后兩個(gè)月左右公布,一般在成績(jī)查詢開始前10天左右,四六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站會(huì)公布成績(jī)查詢通知,告知大家確切的成績(jī)查詢開始時(shí)間及成績(jī)查詢方式。點(diǎn)擊了解更多>>

四六級(jí)多少分過:四六級(jí)報(bào)道成績(jī)滿分為710分,凡成績(jī)?cè)?20分以上的考生,發(fā)給成績(jī)單,不設(shè)官方及格線。但考委會(huì)規(guī)定“四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者方可報(bào)考六級(jí)”,故一般認(rèn)為四級(jí)及格線是425分。點(diǎn)擊了解更多>>