看了不同的數(shù)學(xué)繪本，發(fā)現(xiàn)把知識(shí)點(diǎn)能寫成幼兒的不同發(fā)展水品相對應(yīng)的文字和圖形呈現(xiàn)，真不是件容易的事情。

通過以上五套數(shù)學(xué)繪本的簡單分析，對于如何與孩子共讀數(shù)學(xué)繪本，我有幾點(diǎn)建議：

1、繪本第一

數(shù)學(xué)繪本本身就是繪本，別抱著教科書、輔導(dǎo)書、練習(xí)書那樣的“期望”來閱讀。

2、興趣為主

不能急于求成，不能用家長的數(shù)學(xué)認(rèn)知去類比你的孩子，不要逼著孩子去“學(xué)習(xí)和理解”繪本中的數(shù)學(xué)概念，要以興趣激發(fā)為主，而不是技巧和練習(xí)。
3、從簡單入手

上述這五大系列繪本，從數(shù)數(shù)到階乘都有，我們應(yīng)該根據(jù)自己的孩子的年齡選擇合適的略微簡單的繪本，由簡入深，提升自信。

4、從體系入手

可以從兩個(gè)大套中任選一套，輔助以其它的小系列。

5、親師手冊利用好

有些是簡短的在繪本中的“貼士”，有些是專家、 專門編撰的手冊，都可以幫助我們更好地理解和利用好數(shù)學(xué)繪本。

6、一定從生活體驗(yàn)中印證和學(xué)以致用

在閱讀時(shí)并不一定要完全理解這些數(shù)學(xué)概念，而是以生活化、故事化、圖像化的方式，讓孩子們自然而然地接觸到這些概念，進(jìn)而在腦海中留有印象。?