獲獎(jiǎng)及推薦記錄：
●被譯三十多種文字，大小開(kāi)本世界發(fā)行量超過(guò)2000萬(wàn)冊(cè)
●美國(guó)視覺(jué)藝術(shù)協(xié)會(huì)獎(jiǎng)
●入選紐約公共圖書(shū)館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100種圖畫(huà)書(shū)”
●2001年被美國(guó)《出版者周刊》評(píng)為“所有時(shí)代最暢銷(xiāo)童書(shū)”（精裝本）第20名
●入選美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)推薦100本最佳童書(shū)
●入選美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)“教師們推薦的100本書(shū)”
●入選日本全國(guó)學(xué)校圖書(shū)館協(xié)議會(huì)第22次“好繪本”
●入選日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)編《世界圖畫(huà)書(shū)100選》
●入選日本兒童書(shū)研究會(huì)/繪本研究部編《圖畫(huà)書(shū)?為了孩子的500冊(cè)》

學(xué)習(xí)筆記：
1.Caterpillar
小編注：英語(yǔ)“毛毛蟲(chóng)”怎么說(shuō)？還真是個(gè)問(wèn)題，如果不是看到這本書(shū)，我相信很多滬友也會(huì)和我有同樣的感覺(jué)。

2.Sunday、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、 Friday、Saturday
小編注：一周有七天對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)平常不過(guò)了，但是看看童書(shū)的作者，要把這個(gè)知識(shí)于潛移默化之中灌輸給孩子，連編寫(xiě)故事都要這么巧妙設(shè)計(jì)。寶寶記不住一周有幾天沒(méi)關(guān)系，陪他看看毛毛蟲(chóng)每天的變化吧！

、pears、 plums、strawberries......
小編注：寶寶記不住水果和各種食物的說(shuō)法怎么辦？那還是讓他看看毛毛蟲(chóng)每天吃些什么吧！當(dāng)然你和寶寶也可以假想成自己是條毛毛蟲(chóng)，列出自家的一日三餐情況。

through
小編注：好像我們平時(shí)不這么用吧？不過(guò)只要你看過(guò)書(shū)就明白了，這毛毛蟲(chóng)可是吃穿了書(shū)頁(yè)，留下一溜洞洞呀！

5.nibble a hole
小編注：“咬”怎么沒(méi)用bite呢？看看小D就知道了，因?yàn)閚ibble是bite off very small pieces(咬碎片)或bite gently（輕輕的咬）。

one way out
小編注：毛毛蟲(chóng)最后如何呢？破繭而出的那一剎間固然有撕裂的痛苦，但是也只有這樣才能變成展翅高飛的漂亮蝴蝶。雖然從生物的角度，嚴(yán)格的說(shuō)蝴蝶的成長(zhǎng)是破蛹(pupa)而不是破繭(cocoon)，不過(guò)作為一個(gè)成長(zhǎng)故事，這已經(jīng)不重要了。