巴黎高等師范學(xué)校是世界最著名的大學(xué)之一，它創(chuàng)立于拿破侖時(shí)代，曾為法國(guó)培養(yǎng)了幾任總統(tǒng)與總理。巴黎高師是文、理并行不悖的綜合性學(xué)校，有著一流的研究機(jī)構(gòu)和輝煌的學(xué)術(shù)成就，大批優(yōu)秀的頂級(jí)人才從這里走出。 　　性質(zhì)：公立，專門性大學(xué) 　　位置：法國(guó)，巴黎，總校在巴黎有3處校區(qū)，還在外省郎寨和富爾于夫設(shè)有分校 　　成立時(shí)間：1795年10月30日 　　組成機(jī)構(gòu)：6個(gè)人文科學(xué)院和6個(gè)自然科學(xué)學(xué)院 　　歷史回眸 　　巴黎高等師范學(xué)校是一所培養(yǎng)教學(xué)和科研人員的高等?？茖W(xué)校。原名巴黎師范學(xué)校。1795年創(chuàng)辦，后由于政府更迭而幾經(jīng)改組、封閉。1808年，根據(jù)拿破侖一世的帝國(guó)敕令予以重建，成為培養(yǎng)國(guó)立中學(xué)教師的學(xué)校，并于1810年開(kāi)始招生。 　　1845年學(xué)校改為現(xiàn)在的名字。在學(xué)科上分文、理兩科。文科設(shè)古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、哲學(xué)、歷史、地理、現(xiàn)代外語(yǔ)、社會(huì)科學(xué)等專業(yè)。理科設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地質(zhì)等專業(yè)。 　　無(wú)論在哪一階段，高師都與時(shí)代保持著高度的默契，它為法國(guó)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的杰出人士。如開(kāi)生物學(xué)新紀(jì)元的亞雷斯和巴斯德，存在主義先鋒薩特，自由主義戰(zhàn)士雷蒙·阿尤，共和國(guó)總統(tǒng)蓬皮杜，總理兼任國(guó)民議會(huì)主席的洛朗·法布留斯，西方10大著名哲學(xué)家之一、生命哲學(xué)家亨利·柏格森，以及1968年出現(xiàn)的拯救法國(guó)社會(huì)于傳統(tǒng)陋習(xí)中的一代“新人”等。高師是獨(dú)一無(wú)二的，它孕育著革新的激情與反僵化的沖動(dòng)，推動(dòng)著歷屆政府的改革與完善。盡管飽經(jīng)歲月的磨煉，這所古老的學(xué)院在今天仍煥發(fā)著青春的活力，血管中仍流動(dòng)著探索與創(chuàng)新的新鮮血液。 　　巴黎高等師范學(xué)校在數(shù)學(xué)教學(xué)、研究與人才培養(yǎng)等方面享譽(yù)世界，共培養(yǎng)出8位菲爾茲獎(jiǎng)得主，4位沃夫獎(jiǎng)得主和一位阿貝爾獎(jiǎng)得主，其中該校的J－P Serre教授是世界上唯一集上述數(shù)學(xué)三大獎(jiǎng)于一身的數(shù)學(xué)家。 　　經(jīng)過(guò)200多年的發(fā)展，巴黎高等師范學(xué)校在法國(guó)可算是家喻戶曉，尤其是對(duì)于那些求知若渴的人們，這里既是知識(shí)的海洋，又是科技發(fā)展的溫床。 　　當(dāng)今風(fēng)采 　　文理并行不悖 　　巴黎高師作為集科研與文教于一體的公立機(jī)構(gòu)，其宗旨是“優(yōu)秀的思維方式”與“優(yōu)秀的教育機(jī)制”結(jié)合且相得益彰，為科學(xué)工作培養(yǎng)人才，為教育系統(tǒng)和國(guó)家行政單位、企業(yè)、事業(yè)機(jī)構(gòu)輸送人才。 　　在所有高等學(xué)校中，巴黎高師是惟一一所文、理并行不悖的綜合性學(xué)校。這種平衡也是它的優(yōu)勢(shì)所在，從高層行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)看，校長(zhǎng)居庸先生和副校長(zhǎng)巴斯蒂德·布呂吉埃爾女士就分別來(lái)自文科和理科；而學(xué)校的課程體系和學(xué)生改變行政劃分學(xué)科界限的努力都體現(xiàn)了這種特色的優(yōu)點(diǎn)。文理科綜合有助于思維空間的擴(kuò)展，有利于奠定更堅(jiān)實(shí)全面的文化修養(yǎng)，并增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力。 　　招生苛刻卻不發(fā)畢業(yè)證 　　巴黎高等師范學(xué)校每年經(jīng)全國(guó)性入學(xué)考試從大學(xué)預(yù)科班錄取文、理科學(xué)生各約50名，入學(xué)考試難度居全國(guó)各大學(xué)校之首。 　　巴黎高師差不多是世界著名大學(xué)里規(guī)模最小的高校，由于每年只招收200來(lái)名學(xué)生，而報(bào)名的卻有幾萬(wàn)人，因此入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，所以有資格進(jìn)入巴黎高師的學(xué)生成績(jī)必須是相當(dāng)優(yōu)秀的。 　　雖然巴黎高師招收的都是最優(yōu)秀的學(xué)生，但巴黎高師既沒(méi)有畢業(yè)證書(shū)發(fā)給學(xué)業(yè)成績(jī)合格的畢業(yè)生，也沒(méi)有國(guó)家學(xué)歷證書(shū)的授予權(quán)。于是經(jīng)過(guò)預(yù)科、考試一路沖殺過(guò)來(lái)的佼佼者們，在跨進(jìn)巴黎高師門檻后還要到其他大學(xué)去注冊(cè)各種學(xué)位的學(xué)習(xí)。而各大學(xué)也都非常歡迎巴黎高師的高材生。有這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境和氛圍熏陶，巴黎高師培養(yǎng)了10位諾貝爾獎(jiǎng)得主、6位菲立茲獎(jiǎng)(數(shù)學(xué)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng))獲得者、1位總統(tǒng)、2位總理以及大量社會(huì)精英。 　　四年免費(fèi)學(xué)習(xí) 六年定向服務(wù) 　　就讀巴黎高等師范學(xué)校修業(yè)4年，免收學(xué)費(fèi)。前2年學(xué)生在一所綜合性大學(xué)注冊(cè)學(xué)習(xí)，以獲取大學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)文憑和學(xué)士學(xué)位。后2年須在本校教師指導(dǎo)下準(zhǔn)備中學(xué)證書(shū)教師全國(guó)會(huì)考和中學(xué)高級(jí)教師學(xué)銜全國(guó)會(huì)考。通過(guò)會(huì)考者可獲教師資格。 　　學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、創(chuàng)造精神，掌握科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境變化的能力。在法蘭西學(xué)院和法國(guó)科學(xué)院的院士中，該校畢業(yè)生分別占1/4和2/5。 　　從踏入高師校門的第一天起，學(xué)生們就成為“實(shí)習(xí)公務(wù)員”，這個(gè)頭銜意味著每月7700法郎的待遇，以及優(yōu)裕的學(xué)習(xí)和生活條件，而在他們畢業(yè)以后，必須為國(guó)家企事業(yè)單位服務(wù)6年。在4年學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們可享受2年的停薪假期，他們通常利用這個(gè)機(jī)會(huì)去國(guó)外深造或進(jìn)一步研究自己的專業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后如不能為國(guó)家公立機(jī)構(gòu)服務(wù)則需償還在校期間所享受的助學(xué)金及其他費(fèi)用。 　　學(xué)生參與最前沿的科學(xué)研究 　　很多國(guó)家研究機(jī)構(gòu)看中了巴黎高師的人才資源，紛紛將研究室建在巴黎高師。于是有人專門替巴黎高師對(duì)這些申請(qǐng)建研究室的機(jī)構(gòu)進(jìn)行了評(píng)估和選擇。 　　大量一流的研究室?guī)?lái)了大量先進(jìn)的研究設(shè)備，并且更新很快。而不同領(lǐng)域的科學(xué)研究為巴黎高師建

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