《對外漢語教學概論》這書怎么考?側重點在哪里?有誰考過的嗎?傳授一下吧!看書看得很蒙!感謝?。?!

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知識點疑惑描述

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知識點相關講解

北京語言大學bbs上的: 《對外漢語教學概論》是對外漢語教學專業(yè)的一門基礎課程,同時也是非常重要的課程,課程的內(nèi)容都是從事第二語言教學的教師必備的核心知識。下面是有關這門課程的性質(zhì)、特點、所學內(nèi)容、學習目標、學習方法,希望同學們對這門課程有個大概的了解。 一、課程性質(zhì)和特點 《對外漢語教學概論》是對外漢語教學專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程。通過本課程的學習,要系統(tǒng)地了解有關對外漢語教學學科的知識,對外漢語教學發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,對外漢語教學學科所涉及的諸多基本理論知識和教學法,語言教學和對外漢語教學的基本理論和基本方法,以提高學生對外漢語教學的理論修養(yǎng),把所學知識應用于語言教學實踐,為以后從事對外漢語教學和語言研究打好基礎。 二、學習目標和基本任務 《對外漢語教學概論》這門課程的根本任務是從培養(yǎng)對外漢語教師的需要出發(fā),介紹漢語作為第二語言的教學理論和習得理論以及相關學科的基礎知識,使同學們盡可能地了解漢語作為第二語言教學學科的全貌。要求學生熟悉外語教學的理論發(fā)展及對外漢語教學的發(fā)展和基本理論,掌握基本概念;具備進行對外漢語教學的能力;培養(yǎng)學生在對外漢語教學中發(fā)現(xiàn)值得研究的問題并付諸研究的能力。 三、學習內(nèi)容 教學內(nèi)容分為五個部分:緒論篇(對外漢語教學是一門專門的學科、漢語作為第二語言教學的發(fā)展與現(xiàn)狀)、基礎篇(對外漢語教學的語言學基礎和教育學基礎、對外漢語教學的心理學基礎和文化學)、習得篇(語言習得理論、第二語言習得研究)、教學篇(第二語言教學法主要流派與發(fā)展趨勢、對外漢語教學理論與應用)、結語篇(對外漢語教學的學科建設)。 四、學習方法 《對外漢語教學概論》的課程性質(zhì)和內(nèi)容使得本門課程不僅是理論學習,而且有極強的實踐性,所以總的學習方法是“理論實踐相結合”。特別其中的課程設計、語言測試、語言習得的內(nèi)容,我個人建議如果同學們有機會的話,盡可能去實踐對外漢語教學,可以好好運用一下我們在本門課程所學到的內(nèi)容,感受會更深刻。平時作業(yè)、專題討論、考試模擬題等,具體的時間安排大家可以參看我發(fā)布的公告以及《對外漢語教學概論課程教學實施計劃》。認真思考做作業(yè)、積極積極參加論壇討論。凡有關課程的問題,均可在課程論壇提問或者發(fā)布,我會及時并盡力為同學們解惑答疑的。 討論網(wǎng)址: http://bbs.eblcu.cn/viewthread.php?tid=394284 僅供參考

—— wang223

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