新托福考試自從2006年下半年登陸以來，在整個留學(xué)英語考試市場掀起了軒然大波。而新托?？荚囋诳荚囆问椒矫娴母母镆矠樗腥私蚪驑返?。雖然從本質(zhì)上來說，新托?？荚嚭屠贤懈？荚囅啾龋黾恿私涣骷寄艿目己?，但是在形式上，相比雅思對于交流技能的考核和評定還是有著比較明顯的區(qū)別的。筆者將分三個方面闡述雅思和新托福在寫作考試中對于議論文的考試形式和交流技能評定的異同之處。在本文中，筆者將重點著眼于兩者在考試形式方面的差別。

關(guān)鍵字： 寫作的輸入要求、時間要求、字?jǐn)?shù)要求和分值比例

在雅思考試中，除了口語外的三門學(xué)科都是采取筆試的形式。寫作任務(wù)中的議論文部分則要求考生在40分鐘內(nèi)寫一篇至少為250個詞的文章。參加過培訓(xùn)或者實際考試的考生都知道，老師在培訓(xùn)的過程中常常會讓學(xué)生留45分鐘左右的時間來寫議論文。因為相對雅思寫作任務(wù)中的另一項---圖表描述作文來說，議論文所需要的構(gòu)思時間和思考表達(dá)方法的時間都要長一些。而在字?jǐn)?shù)方面，雅思考試也有著比較嚴(yán)格的要求。一般如果寫不到規(guī)定的字?jǐn)?shù)，考官會認(rèn)為考生沒有完全完成任務(wù)，沒有提供足夠多的語言資料來讓考官評判考生的英語水平，有的考生也會因此而在考試中失分。因為雅思寫作的兩個部分在寫作總分計算的時候所取的比例不相同---圖表作文1/3；議論文2/3，議論文成為了教師培訓(xùn)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重點。

新托?？荚?/a>在寫作的考試形式上則略有不同。從議論文角度來講，它要求考生在30分鐘內(nèi)完成一篇至少300個詞的文章。這個“30分鐘”的要求是不可變的。也就是說，考生即使在第一部分的綜合寫作任務(wù)中沒有用滿規(guī)定的20分鐘時間來完成，那節(jié)省下來的時間也不可能被疊加到第二個部分的獨立寫作任務(wù)，也就是議論文的寫作中去。所以單從考試時間和字?jǐn)?shù)要求上來看，似乎新托福要比雅思更嚴(yán)格一些。但是，筆者分析新托福滿分范文后卻發(fā)現(xiàn)，很多文章都沒有達(dá)到300個詞的最少字?jǐn)?shù)，卻一樣得到了滿分。可見，新托?？赡芨⒅刈h論的方式和語言的質(zhì)量，而不是一味在字?jǐn)?shù)上做文章。另外，新托福寫作考試的兩個部分滿分均為5分，考生最后的得分是平均了這兩個寫作任務(wù)的得分后得出的。而目前考生對綜合寫作任務(wù)的掌握情況比較陌生和不適應(yīng)。相反，對于議論的邏輯和方式則比較能夠掌握，所以，新托福的教師和考生至少在這兩個任務(wù)上要花相同的精力去應(yīng)對。甚至，在綜合技能寫作上花的時間要更多一些。

值得一提的是，新托?？荚?/a>的宗旨是最大程度模擬考生在海外學(xué)習(xí)過程中會遇到的情境（Academic Settings），因此采用的是電腦鍵盤輸入的方式。這一方式對于考生來說既有優(yōu)點又有缺點。優(yōu)點是：因為考官在評分過程中會考慮到考生寫的議論文是第一稿，所以很多小的拼寫錯誤，甚至是不影響理解的語法錯誤都不會導(dǎo)致考生直接失分。而缺點為：很多考生因為不熟悉鍵盤輸入的方法或者盲打的方法而導(dǎo)致在考試中遭遇表達(dá)障礙。

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