不知道童鞋們有沒有注意到，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)寫作題目中一般會(huì)有兩到三個(gè)提綱。也許你覺得這個(gè)提綱無(wú)關(guān)緊要，但實(shí)際上它一定程度上決定著你作文分?jǐn)?shù)的多少呢！所以，一定要遵守“提綱”的游戲規(guī)則哦！

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試一般設(shè)有三點(diǎn)（或是兩點(diǎn)）的提綱，看似是補(bǔ)充說(shuō)明，但實(shí)則暗藏玄機(jī)，不少童鞋就不小心中計(jì)了呢！我們來(lái)看兩個(gè)中計(jì)的案例。

【案例一】不看提綱，天馬行空

A童鞋拿到六級(jí)作文題之后，一看，發(fā)現(xiàn)是自己曾經(jīng)背過的題材，于是也不看三段式提綱，就把自己記得的內(nèi)容照搬上去，也不顧是否符合提綱要求，寫了兩段，內(nèi)心還沾沾自喜，心想運(yùn)氣真好。然而發(fā)下試卷之后，懵了，作文竟只有四分！

【案例二】不看提綱，長(zhǎng)篇大論

B童鞋是個(gè)急性子，而且英語(yǔ)底子也還不錯(cuò)，一拿到六級(jí)作文題目，就開始寫起來(lái)。正好是他擅長(zhǎng)的話題，于是就洋洋灑灑寫了七八段，也是自我感覺良好，認(rèn)為閱卷老師會(huì)被自己的文采所征服。然而成績(jī)下來(lái)不禁大跌眼鏡，竟然只有2分！

【案例解析】

以上兩個(gè)童鞋并非是學(xué)渣，但是同樣還是被六級(jí)作文打敗了。那么問題出在哪里呢？

六級(jí)寫作提綱并非是擺設(shè)，也并非只是單純的說(shuō)明。它的存在就是為了規(guī)定你的寫作內(nèi)容和段落數(shù)目；簡(jiǎn)言之，六級(jí)作文實(shí)際上就是簡(jiǎn)答題，只不過需要更長(zhǎng)更具邏輯性。按照提綱的指示去答題，幾個(gè)提綱就答幾段（一般為3段）。并非讓你天馬行空，標(biāo)新立異，更不是讓你一寫七八段，五六段。但是有些童鞋卻往往忽略了這個(gè)游戲規(guī)則，另起爐灶，缺少框架。而本來(lái)閱卷老師批閱試卷的數(shù)量多時(shí)間少，根本沒時(shí)間看這種沒框架的作文。因此【案例一、二】中兩位童鞋的作文很難拿到4分以上。

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定：只寫一段者：0-4分；只寫兩段者：0-9分（指規(guī)定三段的作文）。 八段式的作文更是一種折磨閱卷老師的寫法，本來(lái)就時(shí)間緊，再遇到這樣的答卷閱卷老師不郁悶才怪呢！所以說(shuō)，這種七八段的意識(shí)流文章一般只能得到2分左右！

所以說(shuō)，遵守游戲規(guī)則很重要！

因此我們對(duì)于六級(jí)作文的提綱策略就是：一切跟提綱走。提綱叫我們?cè)趺磳?，我們就怎么寫。索性把提綱看成三道簡(jiǎn)答題，一個(gè)題目用一個(gè)段落來(lái)回答。這樣的話，作文就會(huì)獲得一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)呢！