HAPPY MEMORY IN ONLY COLLEGE

在昂立上輔導(dǎo)班的日子，真是非常充實(shí)跟美好。

2004年10月——2005年2月，那是我到上海之后最初的日子。很慶幸當(dāng)時選擇了高口，選擇了昂立，讓我有了最好的生命又一階段的開始。以至于在很久之后的現(xiàn)在，我已經(jīng)住到了交大徐匯校區(qū)，在穿過徐匯校園，走到番禹路上，仍然會懷念去年的深秋，去年的冬天，自己那樣充實(shí)、美好的心境。

我的高口輔導(dǎo)班的教師組合是：王曉波（聽力+閱讀），張曦（翻譯+閱讀），沈袆（口語口譯）。
有人一開始總是會問：到底要不要讀輔導(dǎo)班？畢竟1000多塊錢，得好好考慮一下。想法跟當(dāng)初的我一樣。
我只能說：好的老師，一輩子遇到一個就夠了。跟ROY他們的相遇，也許也要靠緣分的吧！那比起1000多塊人民幣的購買力，意義不知道要深遠(yuǎn)多少。?

Roy就好比為我打開了一扇門，我走進(jìn)去，看到了另外一片世界……決不僅僅是英語的世界。

我從一個只關(guān)心學(xué)習(xí)成績、感情、娛樂的女生，漸漸成為了一個關(guān)注世界、關(guān)注中國、關(guān)注政治、關(guān)注財經(jīng)、關(guān)注管理的女生。思維的角度一下子被打開了，真的有一種the world is colorful , 以及 global thinking的感覺。我想，看過《Rich father, poor father 》的人，肯定會體會到，羅伯特*清崎不是在教你具體的財富之道，而是在改變我們最重要的，那就是：Mentality, 思維。

學(xué)生不一樣，從老師的課堂上學(xué)到多少的程度肯定也不一樣。

我不想再送給你多少對Roy的贊美之辭，只想說：如果你遇到他，成了他學(xué)生之一，那么，盡可能地多學(xué)幾招吧！甚至在你結(jié)束了AIC旅程之后，你還會感覺，他帶給你的所有所有，有價值。

曾經(jīng)在論壇上看到有人問：怎么上輔導(dǎo)班？所以在這里就想分享一下我的方法。

我上的是周六班級，15次課，歷時將近4個月。事實(shí)證明，這4個月給 了我充分的時間準(zhǔn)備基礎(chǔ)，積聚背景知識。

每次7個半小時，絕對是要高效率得聽回來的。（都是錢哪?。┱n堂上，跟上老師的思維最重要，筆記要記，但不必太追求工正整齊。我的筆記不是最好的，但是我盡可能得參與到課堂中去。Roy放的那些CNN新聞，也許一開始我聽起來有點(diǎn)難，但是慢慢地，聽多了，經(jīng)他一指點(diǎn)，就聽出來了，而且會跟他一樣，樂在其中，還忍不住shadowing。如果真的投入了，一定會有樂趣的。

聽力課，聽當(dāng)然是最重要的。但是聽的過程中，老師會補(bǔ)充很多新的知識點(diǎn)，要么是一些背景知識，要么是構(gòu)詞法，要么是典型的活用單詞的例子，甚至是一些GOOGLE知識的小技巧，總之，你要留心了，Roy在天馬行空得“出招”時，你可千萬別妄自陶醉于他漂亮的“招式”中，你得隨時記著，你是來“學(xué)幾招”的！一旦課堂上還沒來得及揣摩的“招式”，課后就得自己補(bǔ)。

這里我非常強(qiáng)調(diào)課后的整理復(fù)習(xí)工作。我自己在上輔導(dǎo)班時有4個本子。

第一個是課堂筆記，也許上面有點(diǎn)“龍飛鳳舞”的；
第二個是詞匯筆記，用來整理上課時，老師在講聽力或者閱讀的過程中，補(bǔ)充或者擴(kuò)展的新單詞；
第三個是翻譯筆記，張曦老師把翻譯講得很傳神，由于上課時間有限，她不可能把一篇文章從頭給你分析到尾，她往往抽出文章中最經(jīng)典的句子，既拆又整，還旁征博引。講到一種翻譯的理念，往往帶出4年的實(shí)考真題。在這樣的情況下，如果不做課后整理，領(lǐng)悟，你根本體會不到她講授的精華的。張老師喜歡把真題作為講解材料。于是只要老師講到過的真題，我都會自己課后完整得翻譯完。就整理在翻譯筆記上。這個要寫整齊了，以后筆試之前，還要回頭復(fù)習(xí)的。

第四個就是我的寶貝筆記了。嘿嘿。上面記的，全部都是老師上課時提到的一些長期學(xué)英語的方法。當(dāng)時講授最多長期方法的，當(dāng)然是Roy，于是，這本筆記，差點(diǎn)就成了Roy語錄。這些都是上課時先在課堂筆記上隨手記下，后來整理的。注意，這里的方法，包括的可也有以后應(yīng)付口試的方法?？谠囍皼]有人會再給你開輔導(dǎo)班做講解，我覺得，從一開始，我們的目標(biāo)就是要過口試的。所以，像Roy說的“300-400篇paragraph translation，過口試就沒有問題了”這樣的話，是不是就應(yīng)該記下來呢？

上完課，一周之內(nèi)，筆記要總結(jié)；下次周六上課之前，周五一定要再瞄上一眼：有一件事，確保老師布置的Assignment已經(jīng)完成。尤其是Roy布置的閱讀，只有自己在之前做過了，聽他講才有進(jìn)步。另外，如果大家把他布置的閱讀Assignment都完成了，Roy見了就會很高興，他一高興，就會越講越多，那么，得益的，當(dāng)然是學(xué)生啦！聰明的學(xué)生，就要學(xué)會調(diào)動老師的狀態(tài)，尤其是像Roy這樣的好老師。讓他亢奮而滔滔不絕，那么你就benefit啦！

總之，上輔導(dǎo)班，“用心、珍惜”最重要。

如果還要說一句，那就是“堅(jiān)持”。15次課，惟有一次我遲到了，當(dāng)時是因?yàn)橥浬萧[鐘了，等我醒來已經(jīng)接近8點(diǎn)了，于是沖到門口，TAXI+METRO，終于在8：20分沖進(jìn)了教室。剛坐下，前排的MM就回頭跟我說，Roy正說呢，你怎么沒來。我看看講臺上精神似乎永遠(yuǎn)振奮的Roy，心中一陣感動。

2004年的圣誕、元旦，竟然都在昂立的課堂里度過了。從來沒有感到過節(jié)日的落寞和孤單。那間小教室真的很溫馨。

如果老師都沒有請假，學(xué)生就永遠(yuǎn)沒有不到課堂的理由。

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