高分學(xué)員小檔案

姓名：杭春越
性別：女
年齡：1990年生
身份：復(fù)旦附中 高三學(xué)生

新托福IBT成績(jī)單：總分116

聽力 29 口語 29 閱讀 29 寫作 29

SAT成績(jī)單：總分2200

閱讀 650 數(shù)學(xué) 800 寫作750

考試日期： 托福 2008年7月12日

新東方旅程：高一寒暑假分別參加上海新東方托福基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班；高二寒暑假分別參加了SAT基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班。

目前狀況：2月參加復(fù)旦大學(xué)的預(yù)錄面試并已經(jīng)被錄取，同時(shí)也被加州伯克利大學(xué)，Pomona和Georgetown三所大學(xué)錄取。

眾所周知，隨著風(fēng)暴無情襲來，全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)頹勢(shì)，越來越多的人選擇出國(guó)留學(xué)，力求為自己增加一枚最具含金量的砝碼。而伴隨著簽證放開、金融危機(jī)等引發(fā)的留美熱，有專家預(yù)計(jì)2009年托福考熱度將會(huì)繼續(xù)升溫。我們也很欣喜地看到經(jīng)過新東方培訓(xùn)以后越來越多的學(xué)員考出托福/SAT高分，出國(guó)深造，續(xù)寫他們的留學(xué)夢(mèng)想，也因此擁有了大批忠實(shí)的學(xué)員。其中也包括了這次托福高分116的學(xué)員杭春越。在電話里她告訴我說從高一寒暑假開始就參加上海新東方的培訓(xùn)班，兩年的時(shí)間她將國(guó)外部托福和SAT的培訓(xùn)班讀了個(gè)遍，深深領(lǐng)略了新東方老師的魅力之余還堅(jiān)定了她的留學(xué)夢(mèng)想，她說不僅僅從老師們那里獲得了豐富的考試技巧，掌握了學(xué)習(xí)的方法，更多地是一種精神的鼓舞，文化的體驗(yàn)。

兒時(shí)豐盈體驗(yàn) 奠定聽說功力

從幼時(shí)起，杭春越的母親就著重培養(yǎng)她英語學(xué)習(xí)的興趣，參加過全市大大小小的英語競(jìng)賽與考試，打下了扎實(shí)的英語聽說基礎(chǔ)，很民主的教育模式培養(yǎng)了她自然開放的美語思維和語感。這些都成為她日后順利出國(guó)交流學(xué)習(xí)乃至參加托福和SAT考試得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，這也和她出自內(nèi)心喜愛英語有著密不可分的關(guān)系。杭春越說她從小就很喜歡英語，學(xué)習(xí)也相對(duì)地比同齡人要主動(dòng)自覺，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)語言最好的推動(dòng)力。我想這兩項(xiàng)高分的得來并不是僅由她優(yōu)秀的聽說能力造就而成，這個(gè)目前就讀復(fù)旦附中高三的自信女生本身所付出的努力和持續(xù)不斷的累積，以及多方面的綜合發(fā)展才是她取得優(yōu)異的的關(guān)鍵所在吧。

赴美交流體驗(yàn) 堅(jiān)定出國(guó)夢(mèng)想

高中二年級(jí)結(jié)束時(shí)杭春越作為交流學(xué)生赴美學(xué)習(xí)了近一年時(shí)間，那時(shí)的留學(xué)生活讓她萌生了去美國(guó)的念頭。之前是經(jīng)由身邊同學(xué)介紹選擇了上海新東方，以期徹底實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)。后來的事實(shí)也證明了她當(dāng)初的抉擇是正確的。

在美國(guó)私立高中交流學(xué)習(xí)的那一年，讓她充分感受到美國(guó)的民主教育，那是一種完全不同于國(guó)內(nèi)中學(xué)傳統(tǒng)死板的教育模式。美國(guó)學(xué)校的老師很關(guān)注學(xué)員的個(gè)人想法，不會(huì)很硬性的要求學(xué)員完成多少內(nèi)容，上課的班級(jí)規(guī)模也比較小，老師與學(xué)員之間的溝通交流非常充分，孩子的天性能夠得以全面發(fā)揮與施展。

同時(shí)也于今年2月順利通過了復(fù)旦大學(xué)的自主招生選拔。這個(gè)年輕女孩的能力與自信讓我深為嘆服。她卻謙虛地一再表示，這個(gè)預(yù)錄的應(yīng)試成分不是很多，主要還是考察學(xué)員的綜合能力。這或許也是她愛好廣泛，體育、音樂、藝術(shù)多方涉獵的緣故。

結(jié)緣新東方 諸多感激與鼓舞

很自然地我又和她談及新東方的老師，因?yàn)樗齾⒓拥陌嗉?jí)確實(shí)很多，想必也上過很多國(guó)外部老師的課。一開始只是口碑的相傳，后來是充分的信任。她說新東方留學(xué)方面的培訓(xùn)做得著實(shí)好，專業(yè)性和實(shí)用性都很強(qiáng)。其中托福聽力和口語課程對(duì)于短期上課的學(xué)員來說作用更大，因?yàn)樘K丹老師和林燕老師的講解很細(xì)致，會(huì)告訴學(xué)員考試的得分點(diǎn)具體在哪里，要從哪些方面抓住要點(diǎn)。任何一個(gè)對(duì)IBT考試有所了解的人都知道在聽力考試中是要憑自己的筆記來答題的，因?yàn)轭}目是一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)的，而非像傳統(tǒng)的考試題目一股腦的放在哪里等著聰明的中國(guó)考生去聯(lián)系上下題干而猜出很多題目，所以做筆記在新托福的考試中就相當(dāng)?shù)闹匾?。而在這方面她特別提到蘇丹老師教過他們很多關(guān)于聽力記筆記的方法，利用線條曲線分隔草稿紙分別記錄內(nèi)容，很清晰，能自己看懂就好。

背單詞是所有中國(guó)學(xué)生在準(zhǔn)備托福和SAT時(shí)都很頭疼的一個(gè)問題，她說老師在課上也會(huì)告訴學(xué)員很多記憶單詞的方法，比如教SAT填空的小柏老師對(duì)這方面就有諸多涉及，不僅傳授了記憶單詞的高效方法, 針對(duì)填空題的答題, 還歸納總結(jié)了分句與分句間的多種關(guān)系，幫助學(xué)員提高成功率。當(dāng)然，并不是所有的技巧都適用于每個(gè)學(xué)員，老師經(jīng)過長(zhǎng)期教研與親身體驗(yàn)而總結(jié)歸納出來的方法還是需要學(xué)員自己結(jié)合自身情況去粗取精。

英語融入日常 實(shí)力成就留學(xué)夢(mèng)

自從有了留學(xué)的決心以后,杭春越也充分利用時(shí)間,在課業(yè)之余也不忘通過其他途徑加強(qiáng)鍛煉自己的語言能力。平日里大量觀看美劇和電影，她覺得這是一種很有利于口語學(xué)習(xí)的途徑，不過只是看中文字幕也沒有多大用處，建議有能力的學(xué)生還是看英文字幕會(huì)更有幫助。比如說最近比較流行的校園題材美劇更符合現(xiàn)如今初高中學(xué)生的欣賞趨向，一直這樣不斷練習(xí)聽純正美國(guó)人的語言語調(diào)，然后自己跟著電視練讀重復(fù)，日積月累就會(huì)得到意外的驚喜。

采訪后記：成功總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人，嘴上說說實(shí)際行動(dòng)卻無或少有的人是永遠(yuǎn)不會(huì)夢(mèng)想成真的。如今的社會(huì)時(shí)機(jī)多多，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，找準(zhǔn)自己的方向，抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，準(zhǔn)能收獲你所想要的。也衷心祝愿杭春越同學(xué)在留學(xué)這條道路上走得順利，發(fā)展更高更遠(yuǎn)。