一家制作高等院校線下和線上課程所需要的軟件設(shè)備的公司Blackboard上周三的時候宣布向MOOCs領(lǐng)域進軍，雖然對于備受關(guān)注的MOOCs現(xiàn)在才開始行動稍顯有些晚。

“我們確實進行了仔細的觀察，因此我們覺得自己需要做出些什么事情來?！焙芸?，Blackboard教學部總監(jiān)Ray Henderson在上周的一次采訪中表示?！案Ｒ粯?，我們對MOOCs進行了認真的考慮才決定踏入此領(lǐng)域，并非一時沖動?！?/p>

該公司在本年度大會上宣布將搭建一個全新的MOOC平臺，該平臺對于Blackboard已有的顧客開放免費使用的權(quán)限。該公司在CourseSites上已經(jīng)正在提供一些MOOCs，但是公司還將搭建一些新平臺來強化其服務(wù)，而且，如果學校愿意的話，它還將為學校把線下課程和線上課程聯(lián)系起來。

CourseSites還將繼續(xù)使用，但是以后將會回歸到其最原始的作用——不再提供MOOCs，而是幫助教授們利用Blackboard的軟件豐富并完善傳統(tǒng)課堂內(nèi)容。

許多想要嘗試MOOCs的大學機構(gòu)都已經(jīng)與Coursera和edX簽訂協(xié)議，Coursera和edX是兩個發(fā)展迅速的最受歡迎的MOOCs平臺。Blackboard的競爭對手是一個課程管理軟件供應(yīng)商Instructure，它現(xiàn)在已經(jīng)為其客戶提供MOOC平臺，該平臺名為Canvas Network。

大學“想要這些課程”，Henderson先生在提到其單位的免費在線課程的時候表示?！叭绻覀儾惶峁?，他們就會去其他的平臺尋找，而這種關(guān)系就可能會給我們帶來潛在的威脅?！?/p>

Blackboard還宣布，有15家傳統(tǒng)大學，包括天普大學商學院與錫拉丘茲大學都計劃在今年秋季的時候使用Blackboard的軟件開始創(chuàng)建自己的MOOCs。天普大學商學院總經(jīng)理Darin Kapanjie表示該學院已經(jīng)決定使用Blackboard創(chuàng)建MOOC課程，原因是該學院已經(jīng)在使用Blackboard的軟件進行在線課程的創(chuàng)建等。“如果注冊MOOC的學員最終會到校進行學習，那么我們?yōu)槭裁床皇褂盟麄儗⒁褂玫脑诰€環(huán)境呢？”他說。

Blackboard全球教育服務(wù)處的總裁Katie Blot表示，她以及一些其他的公司領(lǐng)導(dǎo)也了解學校想要嘗試MOOCs的最主要的三點原因：開放教育權(quán)限、體驗新型的教學模式、以及讓那些非學生學員體驗學校，這實際上也是一種營銷方式。

Kapanjie先生表示他們學校創(chuàng)建MOOCs的主要原因是營銷因素。“這是一種營銷及品牌意識，”他說?！拔覀冏畲蟮膯栴}是沒人了解我們，”他又說道，他表示他所在的商學院提供在線課程已經(jīng)有幾年的光景了。

MOOC平臺服務(wù)將會向現(xiàn)有的客戶免費開放，當然，如果學校想要定制一些內(nèi)容或者是升級一些服務(wù)的話可能會需要支付一定的費用。公司高層表示他們希望以后使用該平臺提供MOOC的學校能夠關(guān)注并購買一些Blackboard公司提供的一些其他的軟件或服務(wù)。

“MOOCs，”Henderson先生表示，“是真正描繪線上項目藍圖的第一步?！?/p>