介紹(introduce)與教育(education) - 表示”引導”意象的詞根”ducere”
　　
學生: 我朋友向我介紹了一個外國朋友。
　　
老師: 那不是一個絕好的機會嘛。怎么樣，自我介紹應該沒問題吧?
　　
學生: 我倒是說了Let me introduce myself，但一開始不知道該怎么說。introduce 的本意究竟是什么呢?
　　
老師: introduce的詞源是ducere (引導) ，intro是指”內(nèi)向、朝里面”，所以introduce的本意就是”將大家向里引導”，后來就用于指人了。詞根ducere (引導) 很多時候拼寫演變成duct，就象通風管、水管等英文詞的拼寫一樣。你不妨就記住duct好了。
　　
學生: 管道?
　　
老師: 對，管道最能形象地表達的duct意象，因為duct的本意就是引導物?，F(xiàn)在咱們說的管道是那種很粗的管子，古羅馬時代卻是指aqueduct。你能想像出是什么樣的嗎? 提醒一下，拉丁語的是指水，也就是水中呼吸器(aqualung)中的aqua。
　　
學生: 引導水的管道，莫非是”土管”?
　　
老師: 如果到意大利或法國，你會發(fā)現(xiàn)河面上游很多古橋。這些都是石頭砌成、象鐵道大橋一樣的拱形橋。古羅馬時代，人們的生活用水就是通過石橋上的溝來運送的。aqueduct便是石橋的水溝。我們現(xiàn)代的aqueduct多是建筑物里用于換氣或輸送液體的管道。這個意象你可要牢牢把握。你知道education(教育)和 duct(引導)有什么關系嗎?
　　
學生: 喔，這次是引導什么? 答案嗎?
　　
老師: education(教育)拆開可為e-（外面）＋duc（引導）＋-ation（名詞后綴）。educate就是把頭腦中原本具有的人的能力引導出來。所謂教育人員，就要把學生的干勁引導出來，所以必須對學生進行educate。死記硬背填鴨式教育、與education的本意卻完全不一樣了。
　　
學生：原來如此，我完全明白education的意象了。這也是托詞源學education的福啊。
　　
●同根關聯(lián)詞
conductive：導體的、傳導性的 構成: con（共同）＋duce（引導）
produce：生產(chǎn)、創(chuàng)作 構成: pro（前面）＋duce(引導）
reduce：減少 構成: re（后面）＋duce(引導） →導回。