滬江小編：邏輯思維，可使你由一葉知秋，能助你遭遇緊急狀況時(shí)作出高效合理的決策。每人的邏輯思維能力都有很大的提升空間，只要你懂得基本的規(guī)則技巧，再加上適當(dāng)?shù)目茖W(xué)訓(xùn)練。邏輯思維游戲配合思維導(dǎo)圖訓(xùn)練，助你開啟思維新模式！

No1：夜明珠在哪里？

一個(gè)人的夜明珠丟了，于是他開始四處尋找。有一天，他來到了山上，看到有三個(gè)小屋，分別為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。 從這三個(gè)小屋里分別走出來一個(gè)女子，1號(hào)屋的女子說：“夜明珠不在此屋里?！?號(hào)屋的女子說：“夜明珠在1號(hào)屋內(nèi)?！?號(hào)屋的女子說：“夜明珠不在此屋里?！?這三個(gè)女子，其中只有一個(gè)人說了真話，那么，誰說了真話？夜明珠到底在哪個(gè)屋里面？

No2：誰的成績(jī)好？

玲玲和芳芳經(jīng)常在一起玩，有一次，有人問她們：“你們倆經(jīng)常在一起玩，這次期末考試你們誰的成績(jī)好呀？”
玲玲說：“我的成績(jī)比較好一點(diǎn)。”
小紅說芳芳說：“我的成績(jī)比較差一些?！?br> 她們這兩個(gè)人之中至少有一個(gè)人沒有說實(shí)話。

No3：她們分別買了什么？

小麗、小玲、小娟三個(gè)人一起去商場(chǎng)里買東西。
她們都買了各自需要的東西，有帽子，發(fā)夾，裙子，手套等，而且每個(gè)人買的東西還不同。
有一個(gè)人問她們?nèi)齻€(gè)都買了什么，
小麗說：“小玲買的不是手套，小娟買的不是發(fā)夾。”
小玲說：“小麗買的不是發(fā)夾，小娟買的不是裙子。”
小娟說：“小麗買的不是帽子，小娟買的是裙子?！?br> 她們?nèi)齻€(gè)人，每個(gè)人說的話都是有一半是真的，一半是假的。

No4:誰偷了奶酪？

有四只小老鼠一塊出去偷食物（它們都偷食物了），回來時(shí)族長(zhǎng)問它們都偷了什么食物。
老鼠A說：我們每個(gè)人都偷了奶酪。
老鼠B說：我只偷了一顆櫻桃。老鼠C說：我沒偷奶酪。
老鼠D說：有些人沒偷奶酪。
族長(zhǎng)仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一只老鼠說了實(shí)話。

答案反白可見↓

No1：1號(hào)屋的女子說的是真話，夜明珠在3號(hào)屋子內(nèi)。假設(shè)夜明珠在1號(hào)屋內(nèi)，那么2號(hào)屋和3號(hào)屋的女子說的都是真話，因此不在1號(hào)屋內(nèi)；假設(shè)夜明珠在2號(hào)屋內(nèi)，那么1號(hào)屋和3號(hào)屋的女子說的都是真話，因此不在2號(hào)屋內(nèi)；假設(shè)夜明珠在3號(hào)屋內(nèi)，那么只有1號(hào)屋的女子說的是真話，因此，夜明珠在3號(hào)屋里內(nèi)。

No2：芳芳。假設(shè)玲玲說的是實(shí)話，那么，芳芳說的也是實(shí)話了，與題意不符；假設(shè)芳芳說的是實(shí)話，那么玲玲說的也是實(shí)話了，與題意不符。因此，兩個(gè)人都沒有說實(shí)話，把她們兩個(gè)人說的話反過來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，芳芳的成績(jī)好

No3：小麗買了帽子，小玲買了手套，小娟買了裙子

No4：假設(shè)老鼠A說的是真話，那么其他三只老鼠說的都是假話，這符合題中僅一只老鼠說實(shí)話的前提；假設(shè)老鼠B說的是真話，那么老鼠A說的就是假話，因?yàn)樗鼈兌纪凳澄锪?；假設(shè)老鼠C或D說的是實(shí)話，這兩種假設(shè)只能推出老鼠A說假話，與前提不符。所以a選項(xiàng)正確，所有的老鼠都偷了奶酪。