突破SAT語(yǔ)法瓶頸
這種新的題型一般以一個(gè)長(zhǎng)句作為一個(gè)最小單位，句子或句子的部分畫(huà)線，針對(duì)畫(huà)線部分給出了五個(gè)選項(xiàng)，其中選項(xiàng)A是原畫(huà)線部分，BCDE對(duì)A做了修改，要求考生在五個(gè)選項(xiàng)中選出最正確和最簡(jiǎn)潔的。這種題型的特點(diǎn)是：正確性，簡(jiǎn)潔性，最佳性。正確的選項(xiàng)要力求兼顧以上三點(diǎn)：可能五個(gè)選項(xiàng)都是正確的，但是要選出最簡(jiǎn)潔的；可能不止一個(gè)選項(xiàng)是簡(jiǎn)潔的，但是要選擇最佳的。這就突破了傳統(tǒng)考試中以正確來(lái)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，再加上語(yǔ)法試題中單詞難道大，句子長(zhǎng)且復(fù)雜，更加重了難度！其實(shí)，這種考試的知識(shí)面是很險(xiǎn)隘的，出題也是很有規(guī)律的，只要能掌握其基本出題規(guī)律和常錯(cuò)原則，加以適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)，語(yǔ)法部分應(yīng)該是整張SAT試卷中最簡(jiǎn)單的部分。以下，筆者就其在SAT教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律做以總結(jié)，以期能幫助廣大考生突破SAT語(yǔ)法部分的瓶頸。
?？颊Z(yǔ)法體系：
1、主謂一致。尤其用于倒裝時(shí)，比如there be句型或地點(diǎn)狀語(yǔ)至于句首，要找到真正的主語(yǔ)；有插入語(yǔ)時(shí)，要勇敢的拋棄非中心部分，找到真正的主語(yǔ)；主謂一致還會(huì)出現(xiàn)在一些固定用法中，但是一般比較簡(jiǎn)單，比如neither nor或者not only but also等等。
2、 邏輯主語(yǔ)，當(dāng)分詞或者形容詞放在句首，一定要考慮它的主語(yǔ)問(wèn)題。
3、 時(shí)態(tài)的混用，常出的錯(cuò)誤是：have＋過(guò)去式，過(guò)去完成時(shí)和一般過(guò)去式混用，現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去式的混用。
4、名詞和代詞，常常名詞單復(fù)數(shù)混淆，男女混淆，主格賓格混淆；也會(huì)在their、it和they之間指代不明；關(guān)于指代，跨段之間不能指代，it不能指代整個(gè)句子，只能指代一個(gè)名詞或動(dòng)作，one和they不能相互指代，one和you也不能相互指代；this不能單獨(dú)充當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)。
5、 同類(lèi)比較，只有同類(lèi)的東西才能用于as well as和than句型。
EG：The population of China is larger than that of America.
6、 adj和adv的混用：adj修飾名詞，adv可以修飾除名詞外的大部分詞。Adj和adv兩者之間用比較級(jí)，三者或三者以上用最高級(jí)。
7、 句子結(jié)構(gòu)上，"，"不能連接兩個(gè)句子，"；"等于and，必須連接兩個(gè)句子；且一個(gè)長(zhǎng)句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞和連接詞的數(shù)目要平衡。
Tips：
1、 having，being放在句中是錯(cuò)誤的，放在句首是正確的。
2、 one's doing sth是個(gè)復(fù)雜的表達(dá)方式。The doing of sth也沒(méi)有doing sth簡(jiǎn)潔。
3、 表示原因的時(shí)候，because是最簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式，比because of要簡(jiǎn)潔。
4、 that省略的唯一條件，在從句中做賓語(yǔ)或表語(yǔ)。
5、 which、who和whom之后要接上缺主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)的句子。
6、 no和not的固定搭配和基本用法。
7、 原文中沒(méi)有的單詞（尤其是表示轉(zhuǎn)折、因果的關(guān)系詞），在選項(xiàng)中出現(xiàn)了，就是改變句意了；同理，原文中已經(jīng)有的關(guān)系，在選項(xiàng)中被省略了，也是改變句意。
8、 比較級(jí)和than要同存同亡。
9、 whether ...or not可以而if ...or not是不對(duì)的。
10、 adj＋ving/ved＋adv I'm careful reading it. I'm reading it carefully.
以上是SAT語(yǔ)法部分中常用的做題技巧，考生們?cè)谧屑?xì)研究以上技巧之后，要進(jìn)行至
五套題的訓(xùn)練，才能熟練運(yùn)用以上技巧，真正突破這一瓶頸！
