我們今天要學習的一組元音是：/?:/ & /?/

這是我們要學習的最后一組單元音，攻克掉這兩個音之后我們就要開始學習雙元音了，把單元音的基礎打好，后面的學習就不會太難了，大家一起加油把！

先來看一下 /?:/

一. /?:/ 的發(fā)音方法： /?:/是一個長元音，發(fā)的時候嘴巴和舌頭呈放松的狀態(tài)就可以。

二. 發(fā)音示例：

三. /?:/ 的發(fā)音示意圖：

四. /?:/ 這個音通常拼寫為ir，or，ur，our，ear，er，例如：

五. 句子跟讀，請注意 /?:/ 的發(fā)音：

1. My birthday's on Thursday the thirty-first, and hers is a week later.
2. When would you prefer, Tuesday or Thursday?
3. That was the worst journey in the world!
4. Have you ever heard this word?
5. A: The cakes weren't very good. B: I thought they were.
6. She went to university to learn German.

PS: 在美國、蘇格蘭、愛爾蘭的發(fā)音中，上述例子里的r都是要發(fā)音的，也就是卷舌音，但在RP中不需要。

接下來我們來看一下 /?/ 的發(fā)音

一. /?/ 的發(fā)音方法：/?/是一個短元音，發(fā)音的時候嘴巴和舌頭同樣也需要放松。

PS：/?/ 可以說是英語中最重要的一個音，它的出現(xiàn)頻率是非常高的。我們都知道在多音節(jié)單詞中有重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)，而在非重讀音節(jié)中，元音就不可能遵循原本的發(fā)音規(guī)律，所以它們就會弱化成/?/，我們把這個弱讀的音叫做schwa（中央元音）。當然也有只有一個弱讀元音的單音節(jié)詞匯，比如of，the等等。

二. 發(fā)音示例：

三. /?/ 的發(fā)音示意圖：

四. 前面說到/?/是出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中的，所以很多元音都可以弱讀成/?/。

五. 短語短句跟讀，請注意弱讀音節(jié)中 /?/ 的發(fā)音：

1. from Canada to China
2. The parrot was asleep.
3. The cinema was open.
4. the photographer's assistant
5. a question and an answer
6. a woman and her husband
7. a pasta salad

（看了上面這些例句中頻繁出現(xiàn)的/?/，大家應該就能明白為啥說它是最重要的音了吧?。?/p>

PS: 大家可能會疑惑，怎么from，to，and這些詞的元音都發(fā)成了/?/ 呢？這是因為很多單詞都有兩個發(fā)音，一個弱讀，一個重讀，基本情況下都用弱讀，只有用于強調或對比的時候才重讀，這是native speakers of English的習慣，不過似乎母語非英語國家的人更喜歡用重讀？這點我們以后會慢慢講到，大家先注意一下吧！

最后來做一個 /?/ & /?:/ 的比較練習吧！
前者短元音，后者長元音；前者出現(xiàn)在弱讀音節(jié)中，后者則是重讀，注意區(qū)分喔！

那么到今天為止，單元音的講解全部結束，請大家好好復習好好練習吧！

特別請大家注意一下，在練習短語短句的時候，除了我們本期學習的發(fā)音，句子中的其它語音語調也請盡可能地模仿，因為語調也是英音中特別重要的一部分，這個我們以后會講到。

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