上海交大海外考試中心主任翟瑩:學(xué)習(xí)英語 方法先行效率第一
【前言】
英語學(xué)習(xí)中存在哪些問題?出國留學(xué)考試應(yīng)該如何備考?不同英語水平的同學(xué)備考方法有何不同?網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)要注意什么?這些困擾了大家許久的問題,都將由本期滬江專訪嘉賓,上海交大繼續(xù)教育學(xué)院海外考試中心主任翟瑩老師一一解答。在翟瑩老師看來,出國是寶貴的人生體驗(yàn),英語是出國留學(xué)、生活、工作的重要語言工具,要想學(xué)好英語,一定要講方法、求效率。
【人物介紹】
嘉賓:翟瑩
上海交通大學(xué)英語語言學(xué)碩士,美國加州大學(xué)圣地亞哥分校訪問學(xué)者,現(xiàn)任上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院海外考試中心主任。擁有近20年交大一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是雅思、托福、PTE等留學(xué)英語考試的資深培訓(xùn)專家。
學(xué)好英語要擺正心態(tài)、找對方法、提高效率
作為資深大學(xué)英語教師,翟瑩老師認(rèn)為英語學(xué)習(xí)中存在的問題主要有三點(diǎn):心態(tài)沒放正、方法不得當(dāng)、付出不夠多。
心態(tài)沒放正的主要表現(xiàn)為三種狀態(tài)。第一種是只想走捷徑。翟瑩老師坦言,誰都希望自己可以“短、平、快”地掌握英語, 但在英語學(xué)習(xí)中,只有那些有智慧、有準(zhǔn)備、有方法的學(xué)生才有“捷徑”走。以備考雅思為例,每天學(xué)習(xí)三小時(shí),堅(jiān)持一年,雅思能提高2分已經(jīng)是極佳的成績了。第二種是過度娛樂化。開心、愉悅是每個(gè)英語學(xué)習(xí)者都喜歡的,但娛樂過度,一味追求快樂體驗(yàn)而忽視語言能力提升的嚴(yán)肅性是學(xué)習(xí)的大忌。學(xué)習(xí)這件事,肯定是痛并快樂著。第三種是投機(jī)心理。要寫作文了,就去背范文、例句,考試時(shí)不管題目生搬硬套,最后把自己的思路也打亂了?!耙粋€(gè)有3、4千詞匯量的人,連一篇100字左右的英語短文都寫不好,多可悲??!”
方法不得當(dāng)?shù)闹饕憩F(xiàn)也有三點(diǎn)。首先是不知取舍,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)即可獲取海量學(xué)習(xí)資料,但這其中良莠不齊,學(xué)生不懂得取舍,浪費(fèi)了很多時(shí)間。其次是不分輕重,學(xué)生往往不清楚好英語的標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么,比如寫作,詞匯量大、語法漂亮固然重要,但更重要的是清楚、縝密的邏輯;口語也不是說得越快越好,如果言之無物,說得再快也難達(dá)到溝通目的。最后一個(gè)問題也是最突出的問題,即學(xué)生“學(xué)了不用”,知識了解后要學(xué)以致用,不用就會歸零。
在翟瑩老師眼里,付出不夠多并不單純是時(shí)間付出不夠多,更需引起警醒的是“學(xué)、玩不分”,時(shí)間付出了,學(xué)習(xí)卻沒效果,玩也沒玩成,這樣的學(xué)生最讓人惋惜。 “學(xué)是學(xué),玩是玩”,兩者一定要涇渭分明。 要學(xué)就專心地學(xué),要玩就痛快地玩。
備考托福、PTE、雅思因人而異
目前正值出國熱潮,托福、雅思、PTE學(xué)術(shù)英語考試等留學(xué)英語考試是學(xué)生進(jìn)入海外高校的敲門磚。面對多種選擇,什么樣的考試適合怎樣的學(xué)生?考試合格出國后,學(xué)生是否能真正適應(yīng)海外的學(xué)術(shù)及生活環(huán)境?作為上海交大繼續(xù)教育學(xué)院海外考試中心主任,翟瑩老師給出了自己的見解。
托福、雅思、PTE等留學(xué)英語考試都是權(quán)威海外機(jī)構(gòu)主辦, 報(bào)考方式、考試形式、考試題型等各不相同,但在難易度方面無多少差異。學(xué)生選擇不同考試應(yīng)從海外院?;蛞泼窬忠蠹皞€(gè)體需求出發(fā)。
相對于托福、雅思, PTE學(xué)術(shù)英語考試較為年輕,但該考試是由全球最大出版教育集團(tuán)培生集團(tuán)開發(fā),數(shù)年時(shí)間里即獲得了全世界多家機(jī)構(gòu)和院校的認(rèn)可,其中包括英國移民局、澳洲移民局、英國牛津、美國哈佛等名校。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院海外考試中心是PTE官方最信賴的合作伙伴,在PTE考試的培訓(xùn)方面走在全國前列,最近剛跟培生簽署了共建PTE教師培訓(xùn)基地的備忘錄。