??? 癥狀：好心成了“驢肝肺”

??? 南京一位唐女士前天打來(lái)電話說(shuō)，為了給參加高考的兒子做好后勤工作，她特地向單位請(qǐng)了一個(gè)月的假，因?yàn)榕潞⒆拥母赣H在家影響到孩子，前兩天，唐女士又把老公趕出去出差了。可是孩子似乎一點(diǎn)都不領(lǐng)情，前兩次的模擬考試也沒(méi)有考好。為此，唐女士精心為孩子準(zhǔn)備了可口的飯菜，可他也是吃得無(wú)精打采，勸他多吃一點(diǎn)吧，他還不高興；想問(wèn)問(wèn)復(fù)習(xí)的情況，卻像是捅了馬蜂窩，弄得不歡而散。唐女士說(shuō)，現(xiàn)在自己做事、說(shuō)話都要看孩子的臉色，不敢越雷池半步。想多跟孩子交流，卻又不知該如何下手。這樣的日子，真不如我們?nèi)タ荚囁懔恕?

??? 診斷：家長(zhǎng)比孩子還緊張

??? 周正猷（世界教科文衛(wèi)組織專(zhuān)家、南京都市心理咨詢中心教授）：現(xiàn)在不少家長(zhǎng)其實(shí)比參加考試的孩子還緊張，一方面望子成龍，希望孩子能考上好學(xué)校；另一方面，又害怕孩子因?yàn)檫^(guò)度緊張，身體或精神上出現(xiàn)什么問(wèn)題。但不管怎樣，家長(zhǎng)的情緒肯定會(huì)對(duì)考生的心理情緒產(chǎn)生直接或間接的影響，家長(zhǎng)過(guò)度關(guān)愛(ài)、保護(hù)過(guò)度只會(huì)給考生再增加心理壓力。譬如不少家長(zhǎng)在考前給孩子大補(bǔ)，平常的親朋好友聚會(huì)一概取消，甚至在家里走路、說(shuō)話都不敢大聲，跟孩子說(shuō)話也是提心吊膽，這些舉動(dòng)無(wú)形中就給考生形成一種被“聚焦”的心理暗示和恐懼。

??? 藥方：關(guān)愛(ài)也要“細(xì)無(wú)聲”

??? 在這迎考最后階段，家長(zhǎng)一定要注意不要“好心辦錯(cuò)事”，踩了“地雷”。但這并不是家長(zhǎng)要對(duì)孩子不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之，而是把所有的關(guān)愛(ài)、保護(hù)如同“潤(rùn)物無(wú)聲”的春雨般，默默地、不知不覺(jué)地進(jìn)行。例如考生大多消化功能較差，因此要注意孩子的飲食衛(wèi)生，不要讓孩子多吃冷飲、冷菜，一日三餐要注意營(yíng)養(yǎng)搭配合理，無(wú)需額外進(jìn)補(bǔ)。在日常生活上，家長(zhǎng)盡量保持原來(lái)的家庭生活氛圍，不必為了考生刻意改變自己的生活，也不必談話都圍著高考轉(zhuǎn)，給孩子一個(gè)寬松的應(yīng)考環(huán)境。事實(shí)上，一個(gè)人不可能在一個(gè)絕對(duì)精力集中的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)也不要讓考生在絕對(duì)不受外界干擾的情況下復(fù)習(xí)，也無(wú)需拋棄所有的“私心雜念”，家長(zhǎng)不要在這方面過(guò)度干預(yù)考生的隱私。