馬新忠2002年，他所帶的班，實現(xiàn)了100%%的升學率，98%%的重點率，有7人考上了清華、北大。2003年10月，由國務院、教育部、文化部、中央電視臺等單位聯(lián)合舉辦的“海峽兩岸知識大賽”，馬新忠老師輔導的3名學生代表寧夏中學生參賽，榮獲第二名。?

離高考還有二十幾天了，怎樣在最有限的時間成為高考最大的贏家，銀川一中高三語文教師馬新忠的幾個絕招或許會對正準備應考的您有所幫助。?

作文：體現(xiàn)考生思想最好?

首先要搞清應試作文的幾個要求。在時間上，應試作文一般要求在50分鐘到1小時之內完成，因此，在平時的練習過程中，一定要把握好時間。在思想上，一定要明確應試作文應該怎樣來寫。應試作文要求文體不限，實際上，它還是以議論文和記敘文為主的。命題者的意圖更傾向于議論文，因為議論文能更好地表現(xiàn)出考生的思想。?

在寫議論文時，要防止千篇一律，假、大、空等。這就要讓文章有豐富的材料去支撐。如歷史、文學方面的材料。同學還可以根據(jù)自己的愛好、特長選擇材料，如喜歡音樂的同學，可以例舉一些音樂家的例子，總而言之，必須有屬于自己的材料；還要明確提出自己的觀點，結構要清晰，一目了然；最后，在文通字順的基礎上，要有文采，語言要有自己的風格，要么深沉要么幽默。?

現(xiàn)代文閱讀：捕捉“文眼”“段眼”?

據(jù)馬老師講，學生在做現(xiàn)代文閱讀的題目時，具有很大的盲目性，常常是跟著自己的感覺走，沒有方法和目的。在做這類題目的時候，首先要閱讀全文，了解作者的寫作用意及文章中包含的思想，理清文章的脈絡；其次要善于捕捉“文眼”和“段眼”，找出文章中最重要的信息，加以概括；在做題時，有時可以結合全文來分析，或者也可以把某一段作為一篇孤立的文章來理解。此外，還要學會排除干擾選項，特別要注意范圍、程度上的用詞，如文章中寫到“基本完成”，而題目中會出現(xiàn)“全部完成”，這就需要考生的細心了。?

另外，馬老師講，在目前階段，學習好的學生要不斷總結、反思，最關鍵的是“知己”，抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強練習。學習差一點的學生要抓住基礎知識不放，不管自己掌握的程度如何，要自信，用平靜的心態(tài)面對高考。?

來源：銀川晚報