現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校大多已經(jīng)進(jìn)入第三輪復(fù)習(xí)，高考的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)響起?？忌谶@個(gè)階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？為了解答這個(gè)問(wèn)題，記者邀請(qǐng)了錦州市第一高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)主任周強(qiáng)、語(yǔ)文教師蘇群山、數(shù)學(xué)教師董亞芳等六位教師，座談高三最后階段復(fù)習(xí)，考生所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

課堂跟隨教師

六位老師共同主張，在最后階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中，考生一定要跟隨教師的步驟，回歸課本、抓住基礎(chǔ)，通過(guò)查缺補(bǔ)漏，保證自己在高考中盡量不丟分。在復(fù)習(xí)當(dāng)中，考生應(yīng)該跟隨好教師的復(fù)習(xí)思路，由教師引領(lǐng)考生的復(fù)習(xí)，遇到問(wèn)題多想、多問(wèn)。在最后階段總有一些考生喜歡根據(jù)自己的復(fù)習(xí)思路“單獨(dú)走＂，這樣的復(fù)習(xí)模式已經(jīng)被實(shí)踐證明了是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵谧詈箅A段，教師可以根據(jù)歷年高考的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，拿出足夠的時(shí)間與精力對(duì)全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，從其中整理出重點(diǎn)知識(shí)。由于整個(gè)沖刺階段，考生大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間都在學(xué)校，因此考生只要跟隨好教師的復(fù)習(xí)思路就可以很好地完成最后階段對(duì)知識(shí)的梳理工作。

抓緊時(shí)間練做題

在最后階段，考生在晚自習(xí)和回家后，仍然有一段可以自由安排的時(shí)間。各位教師建議考生應(yīng)該用這段時(shí)間來(lái)鍛煉自己的應(yīng)試答題能力。但練習(xí)不要找偏、難、怪的題目，要選擇符合考綱的題目，而且盡量選擇遼寧省本省的試題。在學(xué)校的時(shí)候，每堂４５分鐘的自習(xí)課可以用來(lái)練習(xí)大綜合的某一個(gè)單科，考生可以用２５分鐘做題，用２０分鐘自評(píng)自測(cè)。晚自習(xí)回家以后２２點(diǎn)左右到２４點(diǎn)的時(shí)間，考生可以用來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)其中一科的模擬題練習(xí)。在自評(píng)自測(cè)當(dāng)中，考生要找出錯(cuò)誤的原因，并進(jìn)行歸納總結(jié)，保證自己以后面對(duì)這類問(wèn)題時(shí)不會(huì)再錯(cuò)，更要注意自己答題的速度與準(zhǔn)確率，特別是提高“第一印象”的準(zhǔn)確率。在答題過(guò)程中如果碰到困難，要學(xué)會(huì)回顧知識(shí)點(diǎn)，體會(huì)出題思路，用書上語(yǔ)言進(jìn)行答題。而且考生應(yīng)該建立周計(jì)劃和天計(jì)劃，靈活安排自己的薄弱科目，在最后的階段盡量加強(qiáng)。

各科應(yīng)試技巧

對(duì)于語(yǔ)文這個(gè)科目，答題要保證字跡清晰，答題順序由易到難，９０分基礎(chǔ)知識(shí)的答題時(shí)間應(yīng)該控制在一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)，要為作文留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。數(shù)學(xué)在答題中可以采用歸納知識(shí)點(diǎn)的方法來(lái)解答問(wèn)題，選填題目盡量要在４５分鐘到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)完成，解答題的１７、１８題一定要答好，而最后的２１、２２題考生要能答多少算多少?？偟膩?lái)說(shuō)，答題的準(zhǔn)確性最為重要。錦州有一名考上北大的考生，２００２年高考時(shí)只做了１３４分的題目，結(jié)果最后成績(jī)?yōu)椋保常捶郑玻埃埃茨旮呖紩r(shí)，這名考生將所有題目都答了，成績(jī)反而只有１２９分。對(duì)于大綜合，教師的建議是先將全部題目都過(guò)一遍，然后根據(jù)自己的情況，跳著做，先找各科目最容易、最簡(jiǎn)單的題目做，拿到能夠拿到的每一分，問(wèn)題的大題干和小題干都要看好，不可以出現(xiàn)紕漏。?