????最后7天沖刺階段，關(guān)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)我們給考生以下幾點(diǎn)建議：?

????一看課本，熟悉“大綱”?

????《考試大綱》是高考命題的依據(jù)，而課本是考試大綱的具體反應(yīng)和高考試題的“題源”?？忌鷳?yīng)注意考綱中每個(gè)考點(diǎn)的能力要求的層次，從中感悟到高考命?
題的方向和趨勢(shì)。對(duì)于課本中的數(shù)學(xué)概念應(yīng)能準(zhǔn)確地表述出來(lái)，對(duì)于課本中的定理及證明能自己寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于課本中的例題習(xí)題要進(jìn)一步熟悉其解法和書(shū)寫(xiě)格式（許多高考題就是在課本中的例題習(xí)題基礎(chǔ)上加工，編擬的）。?

????二看錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺?

????這7天每位考生應(yīng)把主要精力放在“糾錯(cuò)”上，平時(shí)考試和練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤要進(jìn)一步分析、改錯(cuò)。對(duì)于8塊主干知識(shí)（函數(shù)、數(shù)列、平面向量、不等式、解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用）要做到塊塊清楚，不足之處迅速?gòu)浹a(bǔ)；對(duì)于非主干知識(shí)（排列、組合、二項(xiàng)式定理、極限、函數(shù)的連續(xù)性等）也要注意掌握，高考在非主干知識(shí)的考查是比較穩(wěn)定的（例如二項(xiàng)式定理常常在填空題中出現(xiàn)）。同時(shí)還要建立這些知識(shí)之間的有機(jī)聯(lián)系。高考對(duì)數(shù)學(xué)思想的考查是與數(shù)學(xué)知識(shí)考查結(jié)合進(jìn)行的，在復(fù)習(xí)時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)思想在解題時(shí)的重要性。要在復(fù)習(xí)過(guò)程中提煉概括數(shù)學(xué)方法，并且要注意數(shù)學(xué)通性通法的運(yùn)用，而不應(yīng)過(guò)分追求技巧。?

????三看樣卷，規(guī)范要求?

????建議考生仔細(xì)閱讀前年、去年高考的數(shù)學(xué)試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照高考要求進(jìn)行答題訓(xùn)練。歷年許多考生在高考中存在著“審題不夠仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，表達(dá)不夠清楚，運(yùn)算不夠準(zhǔn)確”等問(wèn)題，在復(fù)習(xí)和考試中要引起足夠的重視。高考閱卷以卷面為惟一依據(jù)，特別是現(xiàn)在使用電腦閱卷，對(duì)步驟要求更高，所以應(yīng)盡量書(shū)寫(xiě)工整，表達(dá)規(guī)范，步驟到位。例如：“三角題”要注意角的范圍，“概率題”要注意文字語(yǔ)言敘述，“立體幾何題”要注意“作、證、指、算”四個(gè)環(huán)節(jié)，“導(dǎo)數(shù)題”要注意規(guī)范的步驟等等。審題不仔細(xì)絕不是小毛病，一定要盡量避免。在讀題時(shí)要注意題中的關(guān)鍵詞，注意試題中哪些是關(guān)鍵的信息，哪些是隱含的條件，從中找出解題的突破口，同時(shí)還要注意思維定勢(shì)有可能對(duì)審題產(chǎn)生的負(fù)面影響。?

?????
■水果湖高中高級(jí)教師姚尉林
?
來(lái)源：武漢晚報(bào)