“牛頓樹(shù)”能砸出中國(guó)“牛頓”嗎 ？

據(jù)現(xiàn)代快報(bào)報(bào)道，有網(wǎng)友爆料稱(chēng)，南京大學(xué)將在校慶前夕移植牛頓故鄉(xiāng)林肯郡的蘋(píng)果樹(shù)枝。南大校慶辦回應(yīng)，此事目前正在聯(lián)絡(luò)中，若進(jìn)展順利，
“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”將于一個(gè)月后現(xiàn)身南大仙林圖書(shū)館附近。

引栽“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”，無(wú)疑是南大校慶一項(xiàng)有宣傳價(jià)值的活動(dòng)。雖然嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，今天的那棵“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”是200年前那棵老樹(shù)“克隆”出來(lái)的，僅僅是一棵普通的蘋(píng)果樹(shù)而已，但貼上“牛頓”的標(biāo)簽，即“身價(jià)”大增。顯然，引栽“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”是看中其形式價(jià)值。有意思的是，引栽“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”并非南大首創(chuàng)，在此之前，天津大學(xué)、汕頭大學(xué)已涉足。趨之若鶩引栽“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”，是為了沾點(diǎn)“牛頓”名氣，借以提升大學(xué)的品位與內(nèi)涵。

只是，當(dāng)下公眾對(duì)高校頗有微詞，高校需要反思的是如何重筑大學(xué)的精神品質(zhì)。少一些花里胡哨的炒作，回歸一種淡定與寧?kù)o，追求崇高與卓越，大學(xué)的精氣神方能自然生成。引栽“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”容易，但引進(jìn)牛頓的科學(xué)探究精神卻非朝夕之功。既然不遠(yuǎn)千里引栽“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”，就別只圖個(gè)門(mén)面點(diǎn)綴，倒可以此為契機(jī)深思，如何激蕩起大學(xué)校園的清新學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

中外大學(xué)各有所長(zhǎng)，開(kāi)門(mén)辦學(xué)是一種潮流，相互交流能相互促進(jìn)。何時(shí)一只蘋(píng)果從“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”掉下，能砸出中國(guó)的“牛頓”?

小編點(diǎn)評(píng)：真心認(rèn)為與其大費(fèi)周章地移植蘋(píng)果樹(shù)，不如多買(mǎi)一些圖書(shū)充實(shí)圖書(shū)館，多開(kāi)幾場(chǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)講座……中國(guó)的面子工程難到還不夠多？

1.牛頓：Newton；牛頓蘋(píng)果樹(shù)：Newton's apple trees

著名的“牛頓蘋(píng)果樹(shù)”原本生長(zhǎng)在牛頓的故鄉(xiāng)伍爾斯索普莊園。1820年，它被暴風(fēng)雨刮倒后斷成數(shù)截。1998年，英國(guó)約克大學(xué)的基辛博士提出新論，認(rèn)為“牛頓的蘋(píng)果樹(shù)”老樹(shù)發(fā)新枝，仍然在繼續(xù)生長(zhǎng)。權(quán)威刊物《當(dāng)代物理學(xué)雜志》發(fā)表了他的分析成果，證實(shí)這棵蘋(píng)果樹(shù)已持續(xù)生長(zhǎng)350多年。至今伍爾斯索普莊園還立有伊麗莎白女王頒發(fā)的保護(hù)令。

2.移植：transplant；克?。?a class="hjdict" word="clone" target="_blank">clone

3.校慶：anniversary of the founding of a school/school anniversary

4.趨之若鶩：scramble for something

5.頗有微詞：have many complaints