四、Multi-Source Reasoning（多源推理題）

考查能力：考查考試者從不同數(shù)據(jù)來源中獲取最相關信息數(shù)據(jù)的能力、結(jié)合不同種類的數(shù)據(jù)解決問題的能力。

題型描述：每道題的左上角都有兩個或者三個選項卡頁面，提供不同種類或者相同種類的不同信息，比如文本信息、圖表信息等。這些信息可能相關。問題在頁面右邊。

例：

題目問：三封信中的信息是否能夠支持下列陳述

第一個陳述：負責人不愿意邀請第一組那么多的人去第二組。

第一封信和第三封信是負責人的信，他在第三封信中提到了總預算是$45000，第一組和第二組中的每人獲得$50。他認為總數(shù)不該超過預算，并沒有比較第一組和第二組的人數(shù)，因此答案選擇No

第二個陳述：項目合作者不指望能夠?qū)崿F(xiàn)獲得調(diào)查問卷數(shù)量的目標。

第二封信是項目合作者的信，他覺得第一組人數(shù)不夠，因此為了達到最終目標，他提出了一個新的計劃：邀請第二個小組。由這個信息可以推斷，項目合作者是期望達到目標的。所以答案選擇No

第三個陳述：負責人愿意接受一些超預算的風險。

第三封信的最后一句話try not to exceed the total amount給我們提供了答案。這句話告訴我們，負責人的意思是讓合作者嘗試盡量不要超過預算。這句話和Don’t try to do是有區(qū)別的。因此答案選擇Yes

考點：閱讀文章，提取有效和相關信息。

注：文章由北京新東方GMAT項目權(quán)威邏輯和數(shù)學老師（尹一沛）獨家解析。