上周四滬江網(wǎng)校小兜老師為大家講解了四六級(jí)聽力技巧，網(wǎng)速杯具或因時(shí)間關(guān)系而錯(cuò)過的童鞋不妨來這里回顧一下吧~

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一、考試情況簡(jiǎn)介

（一）四六級(jí)聽力介紹
四級(jí)：06年12月份改革后對(duì)話部分保留了8個(gè)傳統(tǒng)形式的短對(duì)話，增加了2組長對(duì)話，形式介于短對(duì)話和短文之間。內(nèi)容比較長，但是仍然以對(duì)話方式出現(xiàn)。短文聽力仍然為三個(gè)段落，最后的復(fù)合式聽寫聽三遍，補(bǔ)全8個(gè)單詞，根據(jù)意思寫出三個(gè)句子。主要考查對(duì)短文重要細(xì)節(jié)、中心思想和特殊詞匯的理解。
六級(jí)：題型和四級(jí)一樣，但語速更快，問的問題也更為復(fù)雜。短文聽寫更關(guān)注細(xì)節(jié)題目；復(fù)合聽力的三個(gè)句子也加長了。

（二）聽力的特點(diǎn)：
1. 重點(diǎn)考察對(duì)口頭表述的理解能力；
2. 考察形式多樣，短文、復(fù)合聽力都有；
3. 題材范圍廣泛，科技、歷史、人文甚至新聞等的聽寫。

（三）針對(duì)以上這些特點(diǎn)，大家出現(xiàn)的主要問題：
第一種情況，聽不懂→方法不對(duì)；
第二種情況，聽懂了但是選不出來；
第三種情況，信息量大，很難記住聽到的信息；
第四種情況，復(fù)合聽力搞不定。

二、如何在平時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練

（一）讀音問題 ?根據(jù)音標(biāo)學(xué)好發(fā)音，否則因?yàn)楸旧戆l(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)讀音的差距導(dǎo)致聽力時(shí)聽不懂。另外，英音和美音的差別也很大，所以在平時(shí)練習(xí)時(shí)要多注意一些單詞在英音和美音中的讀音區(qū)別。

（二）注意選擇聽力材料并適當(dāng)運(yùn)用
可以把聽力分為精聽和泛聽。

精聽：其實(shí)就是要求關(guān)注細(xì)節(jié)?？梢愿鶕?jù)聽寫材料聽寫，成句成句聽，而不是蹦單詞。然后將音頻與文本進(jìn)行對(duì)照，并學(xué)習(xí)相關(guān)新詞匯。進(jìn)入聽寫酷進(jìn)行聽寫>>?另外，聽寫時(shí)還可跟著音頻大聲朗讀，這樣既可以糾正自己的發(fā)音，也可以鞏固知識(shí)點(diǎn)。

剛開始聽寫時(shí)會(huì)覺得很難，但堅(jiān)持下去就會(huì)有很大的收獲。精聽就是要關(guān)注細(xì)節(jié)。

泛聽：選擇高于自己水平的材料，比如科技、歷史、人文短文或是外語新聞，通過這些材料培養(yǎng)自己的語感。

（三）平常訓(xùn)練中需注意的幾個(gè)問題
1. 不管是精聽還是泛聽，一開始大家都不要去看文本。
2. 聽完后要注意總結(jié)。聽完后可以查詞組擴(kuò)充詞匯量；長句子也可以做筆記記錄，對(duì)以后寫作會(huì)有幫助；聽力短文可以用于分析，如段落結(jié)構(gòu)、長難句結(jié)構(gòu)；同時(shí)閱讀聽力短文也可以增加閱讀量，培養(yǎng)語感。

三、四六級(jí)考場(chǎng)應(yīng)試技巧

（一）讀選項(xiàng)。
在每篇文章間隙快速瀏覽選項(xiàng)，因?yàn)槁犃]有文本供參考，通過選項(xiàng)可以大致了解聽力內(nèi)容，清楚所問問題的重點(diǎn)。

在聽的時(shí)候要注意對(duì)應(yīng)到每一個(gè)點(diǎn)，聽的時(shí)候可稍做筆記。

（二）推測(cè)。
在某些情況下通過邏輯推理可以判斷正確答案或是縮小備選答案范圍。特別要注意互相矛盾的選項(xiàng)。

（三）記。
簡(jiǎn)要記錄重點(diǎn)，加深印象。六級(jí)有些題考查細(xì)節(jié)，記筆記很有必要。

（四）復(fù)合聽力。
詞、詞組聽寫比較容易，但要注意時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)等。而在聽寫句子時(shí)，第一遍可把主要詞和句子框架寫出來，第二遍盡量把句子補(bǔ)充完整，第三遍則是進(jìn)行檢查，再次查缺補(bǔ)漏。句子聽寫不要求與原文完全一致，句子意思與原文相符即可。

四、結(jié)合自身情況進(jìn)行準(zhǔn)備

1. 考試時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，不要一直糾結(jié)于已經(jīng)錯(cuò)過沒聽懂的那部分，要收拾好心情趕緊準(zhǔn)備接下來的聽力。
2. 要學(xué)會(huì)總結(jié)，有針對(duì)性地訓(xùn)練，要找準(zhǔn)自己的長處和短處，揚(yáng)長避短。
3. 找到自己的特色，找到適合自己的方法，不要人云亦云。
4. 每天一小時(shí)左右聽力練習(xí)。

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