CET4相信很多大學(xué)生都是很頭疼的，尤其是對(duì)于英語一竅不通的，如果自己不懂英語，那四級(jí)考試真的很難，不過還是有一定技巧的，以下是小編為大家整理的英語四級(jí)翻譯備考方法的相關(guān)內(nèi)容。

一、詞類轉(zhuǎn)換

英語語言的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，就是詞類變形和詞性轉(zhuǎn)換，尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞之間的轉(zhuǎn)換。

例子：她的書給我們的印象很深。

譯文：Her book impressed us deeply。

批注：在這里漢語中的名詞需轉(zhuǎn)化成英語中的動(dòng)詞"impress"。

二、減詞

英語的表達(dá)傾向簡潔，漢語比較喜歡重復(fù)。重復(fù)，作為一種漢語修辭方法，在某種場合下，重復(fù)的表達(dá)一個(gè)意思，是為了強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣。

為了有更強(qiáng)的節(jié)奏感和押韻，漢語中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)排比句。考生在翻譯這些句子時(shí)，為了符合英文表達(dá)的邏輯，就要有所刪減或省略。

例子：這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂，熱烈擁抱這個(gè)春天吧!

譯文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science。

批注：如遇到重復(fù)的漢語排比句，漢譯英時(shí)記得遵守英語的邏輯表達(dá)，用定語從句來翻譯，使英文句子讀起來也朗朗上口。

三、增詞法

在翻譯段落時(shí)，為了能充分的表達(dá)原文含義，以求達(dá)意，翻譯時(shí)有必要增加詞語來使英文的表達(dá)更加順暢。

例子：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

譯文： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind。

批注：中間加上了增連詞whereas，以使英語的句子表達(dá)更加有邏輯性。

四、語態(tài)轉(zhuǎn)換

語態(tài)分為被動(dòng)語態(tài)和主動(dòng)語態(tài)，漢語中主動(dòng)語態(tài)出現(xiàn)頻率較高，而與之相反，英語中被動(dòng)語態(tài)的使用率較高。因此考生在翻譯時(shí)，要注意語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。

例子：這個(gè)小女孩在上學(xué)的路上受了傷。

譯文：The little girl was hurt on her way to school。

批注：這里，“受了傷”的主動(dòng)語態(tài)轉(zhuǎn)換為"was hurt"的被動(dòng)語態(tài)。

五、語序變換

為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時(shí)需要對(duì)原文的語序進(jìn)行調(diào)整。

六、分譯與合譯

在遇到較長的句子或較復(fù)雜的句子時(shí)，可以考慮分譯，以使譯文簡潔，通俗易懂。同時(shí)也可以把漢語的兩個(gè)較簡短的句子譯成一句，中間用連接詞來鏈接。

七、正反表達(dá)翻譯

正反表達(dá)翻譯可以分為兩種情況：

1.漢語從正面表達(dá)時(shí)，英語從反面表達(dá)。小編簡稱為“漢正英反”。

2.漢語從反面表達(dá)時(shí)，譯文從正面表達(dá)。小編簡稱為“漢反英正”。

例子：他的演講不充實(shí)。

譯文：His speech is pretty thin。

批注：以上用法屬于“漢反英正”的用法。

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方法給大家了，還需要大家在日常的備考中充分利用，希望可以幫助大家順利備考，大家可以在即將到來的考試中取得理想成績。