在閱讀中遇到生詞時(shí)會害怕會恐懼，這會影響正常水平的發(fā)揮。事實(shí)上，在閱讀測試中，測試的不是詞匯，而是閱讀技巧。下面是小編給大家分享的英語三級閱讀理解對策，大家可以作為參考。

1.閱讀方法不好，速度慢

在備考的過程中，許多考生把精力集中于語法結(jié)構(gòu)分析和單詞記憶，從而忽略了閱讀次數(shù)和閱讀速度，導(dǎo)致考試中的思維混亂和難以理解。 閱讀時(shí)，要專注于每個(gè)單詞的含義并逐字閱讀，從而產(chǎn)生“只見樹不見森林”的結(jié)果。 根據(jù)不同類型的問題不使用不同的閱讀方法，這會影響閱讀速度和效果。

2.對生詞的恐懼心理

許多學(xué)生在閱讀中遇到生詞時(shí)會害怕會恐懼，這會影響正常水平的發(fā)揮。事實(shí)上，在閱讀測試中，測試的不是詞匯，而是閱讀技巧，其中之一就是如何通過上下文線索和詞匯形成來幫助考生理解文章的含義。即使有些詞不能猜出它意味著什么，也沒關(guān)系，只要它不影響答案，你就不必?fù)?dān)心。

3.邏輯關(guān)系不清晰

許多考生對句與句、段與落之間的邏輯關(guān)系和信號詞沒有給予足夠的重視，導(dǎo)致理解和回答問題的片面性，跟不上作者的思路，無法區(qū)分層次和文章的結(jié)構(gòu)，不能掌握段落的要點(diǎn)，從而直接影響考試成績。

4.不熟悉試題和解決問題的方法

考生對問題類型、提問題的方式以及解決問題的方法不夠熟悉是閱讀測試失敗的一個(gè)重要因素。 因此，考生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何判斷問題的類型：是直接型試題還是間接型試題 答案信息是涉及整篇文章還是僅涉及文章的一部分。

以上就是英語三級閱讀理解對策，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。

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