對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)英語(yǔ)聽力考試，未知的恐懼占了大多，即使帶著充足的準(zhǔn)備，但緊張的狀態(tài)總是會(huì)影響你的發(fā)揮。面對(duì)四六級(jí)英語(yǔ)聽力部分，大家應(yīng)該怎么做呢?如果遇到聽不懂的地方又該如何呢?如果你還很茫然的話，那么下面的內(nèi)容希望能給大家?guī)ヒ恍椭?/p>

四六級(jí)聽力部分

四六級(jí)聽力題型分值占比35%，考試時(shí)間：四級(jí)為25分鐘，而六級(jí)為30分鐘。

具體來(lái)看，四級(jí)考試：要求考生能聽懂語(yǔ)速較慢的短篇英語(yǔ)廣播:能聽懂就熟悉話題展開的多輪簡(jiǎn)單英語(yǔ)會(huì)話：能聽懂語(yǔ)速較慢、題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的講話和報(bào)道：能運(yùn)用基本的聽力策略幫助理解。

聽力材料的語(yǔ)速為每分鐘120 -140 詞。

六級(jí)考試：要求考生能聽懂就熟悉話題展開的多輪英語(yǔ)會(huì)話;能聽懂語(yǔ)速中等、題材熟悉、篇幅較長(zhǎng)的英語(yǔ)廣播;能聽懂語(yǔ)速中等、題材熟悉的講話、報(bào)道和內(nèi)容淺顯的學(xué)術(shù)講座;能較好地運(yùn)用聽力策略幫助理解。聽力材料的語(yǔ)速為每分鐘 140-160 詞。

聽力五大原則

1.相近原則

當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)只需稍微聽一聽對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可!

典型真題：2016年6月六級(jí)聽力第10題

A)They will feel less pressure to raise employees'wages.

B)They will feel free to choose the most suitable employees.

C)They will feel inclined to expand their business operations.

D)They will feel more confident in competing with their rivals.

分析：A、B兩項(xiàng)均含有they will feel和employees，相比其他兩項(xiàng)更具相關(guān)性，正確答案應(yīng)該在A和B選項(xiàng)中。

2.相反原則

當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相反時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!

典型真題：2016年6月四級(jí)聽力第11題

A) It poses a challenge to seniors.

B) It saves both time and money.

C) It is childish and unprofessional.

D) It is cool and convenient.

分析：C、D選項(xiàng)結(jié)構(gòu)一樣，表達(dá)意義相反。正確答案應(yīng)該在C和D選項(xiàng)中。

3.視聽一致原則(最常用)

被讀到單詞(個(gè)數(shù)+次數(shù))最多的選項(xiàng)是正確答案!

還以上面這道4級(jí)真題為例，聽力原文如下：

W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message.

M: Yeah, I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone.

剛才我們通過(guò)相近相反原則已經(jīng)確定答案在C和D中，聽到childish and unprofessional可以直接選出。

C) It is childish and unprofessional.

D) It is cool and convenient.

提醒：如果有2個(gè)選項(xiàng)均有多個(gè)單詞被讀到，那么標(biāo)記被讀到的單詞次數(shù)，哪個(gè)選項(xiàng)單詞被讀到的次數(shù)最多，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)!

4.概括、抽象保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!

這個(gè)原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)!

典型例題：

A) The visiting economist has given several lectures.

B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.

C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.

D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college.

分析：A、C、D均為表述事實(shí)的句子，但只有B項(xiàng)為對(duì)比、比較的句子，相比較A、C、D項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以B項(xiàng)為正確選項(xiàng)!

5.態(tài)度和虛擬保留原則

這兩種方法一般無(wú)單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)。

當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案，表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案!

關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)聽力的內(nèi)容就為大家分享到這里，如果還想了解其他內(nèi)容可以來(lái)網(wǎng)校一起學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。