雅思寫(xiě)作是很多考試備考的難點(diǎn)，你是不是也是如此呢?在雅思考試當(dāng)中，寫(xiě)作想要拿高分那是不容易的?？煽偪ㄔ谝粋€(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)，大家也很焦急吧!今天跟大家說(shuō)說(shuō)雅思寫(xiě)作的幾個(gè)技巧吧，希望它們能夠幫助大家突破瓶頸看，找到提升的方法。

01

詞匯的積累

雅思寫(xiě)作最基礎(chǔ)的部分就是詞匯。針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱、考試經(jīng)驗(yàn)較欠缺的同學(xué)，不管是聽(tīng)說(shuō)還是讀寫(xiě)，單詞的儲(chǔ)備都是很必要的，畢竟沒(méi)有輸入就很難有輸出。

單詞的記憶是有技巧的。很多人在背單詞的時(shí)候，只是將一個(gè)新的單詞和它的意思對(duì)應(yīng)在一起，但這樣背單詞有效性其實(shí)并不高。最有效的背單詞方法，是在記住單詞意思的同時(shí)，學(xué)習(xí)單詞的讀音和用法。這點(diǎn)對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)特別有效。

比如說(shuō)看到一個(gè)新的單詞，首先根據(jù)音標(biāo)將它大聲地讀出來(lái)，然后仔細(xì)閱讀它的中英文釋義和例句，盡可能地將單詞的發(fā)音、拼寫(xiě)和意思聯(lián)系在一起，降低記憶的難度。

需要注意的是，每天在記憶新單詞的同時(shí)要復(fù)習(xí)舊單詞，就是每天都要復(fù)習(xí)一遍前一天的，避免忘記。

02

連貫與銜接

雅思寫(xiě)作官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于“連貫與銜接”的滿分解釋為：銜接手段運(yùn)用自如，行文連貫;熟悉的運(yùn)用分段。

所以，對(duì)于考試作文，要想既用形式掩飾內(nèi)容的不足，又能給考官一個(gè)好印象，那么可以把task1段落劃分控制在3-5段，task2控制在4-6段，既能體現(xiàn)段落分配清晰，突出自己要表達(dá)的內(nèi)容，又能避免論證太過(guò)分散而中心不明確。

提高連貫性最有效的方法就是“列提綱”，在寫(xiě)作前計(jì)劃要寫(xiě)的內(nèi)容。一般大作文都建議采用四段式結(jié)構(gòu)：

引言段：改寫(xiě)題目介紹背景，給出自己的觀點(diǎn)

主體段1：觀點(diǎn)1+論述。論述時(shí)要用總-分的形式，闡述觀點(diǎn)—解釋—舉例。

主體段2：與主體段1一樣。

總結(jié)段：重述自己的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要總結(jié)。結(jié)尾段請(qǐng)不要給出新的信息與觀點(diǎn)，你需要做的是重復(fù)(總結(jié))個(gè)人觀點(diǎn)。

大家可以利用最后一段來(lái)點(diǎn)題、歸納，這樣可以最大限度地避免因?yàn)檎Z(yǔ)言功底不深而導(dǎo)致的文章結(jié)構(gòu)不明晰，說(shuō)服力不強(qiáng)等問(wèn)題，即用形式來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)容上無(wú)法克服的困難。也可以使文章觀點(diǎn)邏輯清晰、結(jié)構(gòu)整齊，同時(shí)也可以用各種連接詞連接句子和段落，使行文流暢。

但是，大家在使用連接詞的時(shí)候，也要注意不能過(guò)度使用或不恰當(dāng)使用的問(wèn)題。比如說(shuō)應(yīng)該“遞進(jìn)”，卻用了表示“并列”的詞語(yǔ)。

常見(jiàn)的連接詞

表因果：

therefore、thus、because、as a result、so、due to、lead to、consequently

表讓步：

nonetheless、nevertheless、albeit、despite、in spite of

表轉(zhuǎn)折：

however、yet、rather than、 but、whereas、 while、 instead of 、on the contrary、 in addition to 、on the other hand、through 、although 、even if 、even though

表結(jié)論：

in conclusion 、in a word、on the whole、in short、to sum up、all in all、in brief

表遞進(jìn)：

not only、but also 、furthermore、moreover、then、besides、also、 what is more

03

素材的積累

在練習(xí)雅思寫(xiě)作的時(shí)候，可以針對(duì)每一個(gè)topic都搜集一些觀點(diǎn)素材，以便在考場(chǎng)上作為回答問(wèn)題的論點(diǎn)和論據(jù)。素材往往來(lái)自于你的生活閱歷或備考準(zhǔn)備，可以是解釋性的說(shuō)明，也可以是舉例性的敘述。

碰到話題，多思考、搜索和積累，這樣在下筆時(shí)，觀點(diǎn)和分論點(diǎn)以及論據(jù)就會(huì)自然而然的產(chǎn)生了，內(nèi)容也會(huì)變得比較充實(shí)?？梢远嚅喿x外刊文章，收集里面精確的表達(dá)。

積累的時(shí)候，可以多留意這個(gè)表達(dá)的應(yīng)用場(chǎng)景，比如說(shuō)是用在數(shù)據(jù)描述的小作文比較合適，還是同樣也可以用在大作文上。

04

總結(jié)寫(xiě)作題目類(lèi)型

總結(jié)你要準(zhǔn)備的考試的寫(xiě)作題目類(lèi)型了解考試的寫(xiě)作題型可以幫你縮小你要準(zhǔn)備的范圍，并且讓你的練習(xí)更加有針對(duì)性。

雅思寫(xiě)作總結(jié)下來(lái)不外乎這么幾個(gè)題型：

(1)觀點(diǎn)類(lèi)

To what extent do you agree or disagree?

(2)討論類(lèi)

Discuss both views and give your own opinion.

(3)好壞對(duì)比(Report類(lèi))

Do you think the advantages of it out the disadvantages?

Is it a positive or negative development?

題目的主題也基本都圍繞：交友溝通，知識(shí)經(jīng)歷，工作升職，科技，教育，經(jīng)濟(jì)，環(huán)境等。所以在準(zhǔn)備某個(gè)考試的寫(xiě)作的時(shí)候，可以自己總結(jié)一些主題和題型，保證自己在練習(xí)的時(shí)候都有涉及到。建議自己寫(xiě)完后找老師批改。因?yàn)橛械臅r(shí)候自己去改不一定能改出錯(cuò)誤來(lái)，不知道自己的問(wèn)題在哪里，那就無(wú)從提升了。

建議大家可以根據(jù)大小作文不同的題型，總結(jié)自己的寫(xiě)作模板，確定基本的框架并且不斷完善，逐步形成適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格。面對(duì)雅思寫(xiě)作大家都有自己的一套方法，如果有用就繼續(xù)使用，如果還不知道干怎樣入手，可以看看上面的文章。

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