英語(yǔ)四級(jí)閱讀多長(zhǎng)時(shí)間
大家都知道四級(jí)考試的時(shí)間非常的有限,尤其是閱讀部分,題量很大,分值很高,所以一定要給閱讀留下足夠長(zhǎng)的時(shí)間,那么英語(yǔ)四級(jí)閱讀需要多長(zhǎng)時(shí)間呢,一起來(lái)看一下吧。
英語(yǔ)四級(jí)閱讀多長(zhǎng)時(shí)間
對(duì)于時(shí)間分配問(wèn)題,B部分最多可預(yù)留15分鐘,C部分最多可預(yù)留25分鐘,此時(shí)A部分最多可預(yù)留0分鐘,為什么要這樣分配?a部分是一個(gè)費(fèi)力不討好的項(xiàng)目。
閱讀分為a、B、C三部分。我們應(yīng)該知道每個(gè)部分的分?jǐn)?shù)比。a部分是用單詞填空。這個(gè)問(wèn)題最讓人頭疼,分?jǐn)?shù)最低。一道題3.55分,共10道題。第二部分是信息匹配。這是一個(gè)不必問(wèn)詞匯量就能正確回答的問(wèn)題。一道題得7.1分。一共有十個(gè)問(wèn)題。我們要求自己在八分鐘內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。C部分是深度閱讀,這是基本的分?jǐn)?shù)問(wèn)題,我們問(wèn)自己八個(gè)問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)題14.2分。
英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題竅門
1、體現(xiàn)中心思想的選項(xiàng)是答案
文中的細(xì)節(jié)、例子、引語(yǔ)都是為了說(shuō)明文章主旨、段落主旨,所以考查細(xì)節(jié)的題目,雖然不是主旨題,但能體現(xiàn)中心思想或段落主旨的選項(xiàng)是答案的可能性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他選項(xiàng)。
2、看似合理的選項(xiàng)不是答案,看似不合理的選項(xiàng)是答案
四個(gè)選項(xiàng)中若有一個(gè)對(duì)問(wèn)題而言、根據(jù)常識(shí)看似不合理,而其他幾項(xiàng)根據(jù)常識(shí)都可合理地作為問(wèn)題的答案,此時(shí)若沒(méi)看懂文中意思,就可以大膽猜測(cè)可能這個(gè)看似不合理的選項(xiàng)是答案。作為答案的選項(xiàng)看起來(lái)不合理的原因可能是其中某個(gè)詞不是常用意義,若根據(jù)其通常意義理解則該選項(xiàng)看起來(lái)非常不合理,也可能是此問(wèn)題有一些特定的理由。無(wú)論是哪種情況,都有助于使試題具有難度。所以根據(jù)命題的難度原則及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可得出如下猜題技巧:看似不合理的選項(xiàng)是答案,看似合理的選項(xiàng)不是答案。
3、照抄原文的不是答案,和原文作同義替換的選項(xiàng)是答案
在設(shè)計(jì)題目時(shí),為了迷惑考生,命題者一般都會(huì)將原文中的內(nèi)容換個(gè)說(shuō)法作為正確答案的選項(xiàng),而將某些與題干問(wèn)題不符的原文原話設(shè)計(jì)為干擾項(xiàng),或?qū)⒃牡哪承┚渥幼骷?xì)微的改變引誘考生上當(dāng)。
4、含義肯定的選項(xiàng)不是答案,含義不肯定的選項(xiàng)是答案
選項(xiàng)中的might等詞語(yǔ)可以表達(dá)一種委婉、中庸、不肯定的語(yǔ)氣,為表達(dá)的觀點(diǎn)留有余地,而含義肯定的詞語(yǔ)則使得句意有些絕對(duì)、沒(méi)有余地。凡事都不能太絕對(duì),所以選項(xiàng)“含義肯定的不是答案,含義不肯定的是答案”。含義不肯定的標(biāo)志有:can, could, probably, may, might, be likely to, most, more or less, relatively等。含有這些詞的備選項(xiàng)是答案的可能性較大。
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