雅思寫(xiě)作想要拿到高分要在平時(shí)練習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法，今天為大介紹一些關(guān)于雅思寫(xiě)作的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大有一定的效果。

　　1、寫(xiě)作進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)的時(shí)候怎么去擴(kuò)充自己的論據(jù)

　　作文觀(guān)點(diǎn)所需的支持論據(jù)可以從以下幾個(gè)渠道進(jìn)行獲取：

　　①考生自己的經(jīng)歷;②身邊發(fā)生的事情;③以及其他的媒體渠道所提供的相關(guān)信息。然而對(duì)于這三類(lèi)信息，風(fēng)范雅思老師建議考生能夠在一篇文章中適當(dāng)進(jìn)行組合，并不是僅僅使用某一類(lèi)論據(jù)進(jìn)行論證。

　　對(duì)二類(lèi)論據(jù)是考生自身的經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事情，這些論據(jù)相對(duì)是比較容易組織的，三類(lèi)信息的論據(jù)則需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累，并不是一朝一夕可以達(dá)到的?？忌鷳?yīng)該平時(shí)增加閱讀量和擴(kuò)大知識(shí)面，如多讀書(shū)看報(bào)，當(dāng)然英文書(shū)報(bào)為，多了解時(shí)下發(fā)生的事件，這些信息對(duì)于寫(xiě)作論據(jù)收集是特別有幫助的。在比較專(zhuān)業(yè)的雅思考試培訓(xùn)課程當(dāng)中，雅思寫(xiě)作的培訓(xùn)老師也會(huì)有針對(duì)性地去歸納和總結(jié)一些論據(jù)供學(xué)生使用。

　　2、句型不能靈活運(yùn)用如何將句子寫(xiě)得不生硬

　　句型的靈活運(yùn)用，從評(píng)分角度來(lái)理解即寫(xiě)作評(píng)分的一個(gè)指標(biāo)GRA ，這一評(píng)分內(nèi)容是指是否能夠靈活地運(yùn)用不同句型，深層的意思理解為是否能夠綜合運(yùn)用簡(jiǎn)單句、復(fù)合句和復(fù)雜句。

　　在文章中這些句子間或出現(xiàn)，會(huì)使整篇文章讀起來(lái)有起伏感和節(jié)奏感。另外要想寫(xiě)出好的句子，必須先去接觸和學(xué)習(xí)好的句子。所以考生不應(yīng)該自己造句而應(yīng)該多看native speaker寫(xiě)的語(yǔ)言，來(lái)豐富自己的語(yǔ)言資料庫(kù)并且要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，從而提高自己句子組織能力。

　　除上述幾點(diǎn)的方法外，以下幾點(diǎn)的也可以在雅思寫(xiě)作中有所提升。

　　1、做足量的練習(xí)，這個(gè)練習(xí)是要求考生完整地寫(xiě)夠一定數(shù)量的作文，這里指的是不管是大作文還是小作文，雅思的作文題目(TASK 1和TASK 2)可以總結(jié)成很多種類(lèi)，在風(fēng)范雅思培訓(xùn)班上老師都會(huì)為學(xué)生們總結(jié)出來(lái)，每一類(lèi)熱門(mén)考題都要做足夠練習(xí)。

　　2、找老師批改，考生們?cè)谶M(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)時(shí)，一來(lái)數(shù)量太少(大小作文各自不到10篇)，二來(lái)并沒(méi)有找寫(xiě)作老師指導(dǎo)修改練習(xí)文章，自己?jiǎn)为?dú)練習(xí)的弊病是常犯的錯(cuò)誤自己不管怎么改一定是找不全的，因?yàn)樽约盒纬闪肆?xí)慣。而別人能夠看得出來(lái)你下意識(shí)犯下的錯(cuò)誤，即使對(duì)方只是一個(gè)能力跟你在一個(gè)水平的同學(xué)，找老師修改對(duì)提高作文成績(jī)都是有好處的。

　　上述為大家介紹了雅思寫(xiě)作復(fù)習(xí)方法，希望考生們看過(guò)上面這些內(nèi)容，在自己復(fù)習(xí)時(shí)多加注意，爭(zhēng)取在雅思寫(xiě)作中提高自己的成績(jī)。