精讀,顧名思義,即精細深入的閱讀。在備考雅思閱讀的過程中,掌握精讀技巧很重要。下面是小編給大家分享的雅思閱讀精讀方法,希望可以給大家在備考過程中帶來幫助。

  一、通過精讀來擴充詞匯量

  詞匯量是考生取得滿意分數(shù)的前提和保證。很多考生在積累單詞的過程中都會遇到以下困難:(1)通過詞匯書來記單詞看似便捷,但往往效果不好,而且過程比較枯燥,很難堅持;(2)高頻詞匯應該是考生首先需要掌握的,但由于做題經(jīng)驗缺乏,考生無法判斷哪些詞匯是考察和記憶的重點;(3)雅思閱讀中會涉及某個科學領(lǐng)域的相關(guān)詞匯,或者是常見詞匯的非常見含義,考生很難脫離文章話題來單獨理解和掌握這些詞匯。因此,如果考生能夠在做完閱讀題目之后對文章進行精讀,就可以輕松解決以上問題。

  以生物學領(lǐng)域的閱讀文章為例。生物學是閱讀文章最常涉及的科學領(lǐng)域之一。劍7中就有4篇文章屬于這一類話題(C7T1P1,C7T3P1,C7T3P3,C7T4P2)。考生如果能夠在做完題后精讀2-3篇某一話題的文章,并積累相關(guān)的話題詞匯,那么今后遇到相同或相似的文章,至少在詞匯上就不會有太多的壓力。creature(生物),species(物種),predator(捕獵者),prey(獵物),breed/reproduce/mate(繁殖;交配),habitat(棲息地),migrate(遷徙)等等都是生物類文章中高頻出現(xiàn)的詞匯。同時,還會出現(xiàn)一些熟詞生義,常見詞匯在科普論文中可能會有不常見的含義,通過精讀我們也可以更加深刻地記住這類詞匯。例如,develop(發(fā)展)在生物類文章中理解為“進化evolve”更為準確;population一詞除了“人口”之外,在講到生物的時候也常常出現(xiàn),這個時候我們翻譯為生物的“群體;族群”更為恰當。

  二、通過精讀來加深對“同義替換”的理解

  “同義替換”(paraphrasing)是雅思閱讀細節(jié)題的考察重點,其體現(xiàn)形式多樣,難度不一。培養(yǎng)識別同義替換的能力和提升敏感度是取得高分的關(guān)鍵。難度較小的同義替換主要是通過同義詞或近義詞呈現(xiàn)的,因此,考生可以在刷題之后,通過精讀題目和出題句子來積累生詞和同義替換。對于部分非同義詞間進行的比較抽象的同義替換,也可以通過精讀,結(jié)合文章背景來加深記憶和理解。

  作者通常會對文章的topic詞匯進行多種形式的替換,考生如果了解這一寫作特征,不僅可以提高記單詞的效率,也能更加迅速地識別同義表達。例如,C8T2P3 The Meaning and Power of Smell 文章就嗅覺這一話題展開論述,因此,文中出現(xiàn)的sense,olfaction,aromas,odour,scent等都可以表示“氣味;味道”的意思。此外,有一些不明顯的替換也可以在精讀中積累。例如,C11T3P2第22出現(xiàn)的ignore一詞在文中替換為了take no notice of,同樣的替換還出現(xiàn)在了C13T2P2的第17題。因此,考生可以通過刷題后對文章進行精讀來積累同義替換,積累越多熟練度越高,那么在考試中的正確率和做題速度也就會得到相應的提升。

  三、通過精讀來訓練長難句的簡化

  長難句是考生在閱讀過程中的另一大障礙。很多考生在做題過程中能夠準確定位,并且能夠認識大部分的重要詞匯,苦惱的是不能正確理解長句的含義,導致錯題或者浪費時間。因此,考生可以通過精讀,尤其是重點選擇閱讀文章中成分比較復雜的句子,進行長難句的不回讀訓練。結(jié)合長難句的常見類型(復合句,從句,插入結(jié)構(gòu)等),對其進行成分或主干的劃分,先理解主干,再加入修飾信息,這樣就可以準確地理解一個很長的句子了。在能夠理清句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,再提高速度,建議在閱讀長難句的過程中訓練不回讀的習慣,這樣可以大大地減少閱讀時間。

  以上就是小編為大家分享的“英語雅思閱讀精讀的學習方法”,希望可以給大家在學習英語過程中帶來幫助,如果需要了解更多的雅思英語學習資訊,可以登錄滬江網(wǎng)。