多同學(xué)反應(yīng)雅思閱讀太長了，題目做不完，所以今天給大家整理了三個關(guān)于雅思閱讀提速的小詞，感興趣的同學(xué)趕緊來看看吧。

　　目標(biāo)一：drifting

　　通過觀察，能夠帶ing，而且前面還有be 動詞的單詞，詞性常為動詞，這說明we在when I noticed the smaller whale inthe pod was white的這個時候發(fā)生的一個動作，至于是什么，具體語義并不重要。

　　目標(biāo)二：pod

　　我們也可以發(fā)現(xiàn)，它是以in the pod 的介詞短語的形式出現(xiàn)的，且存在于一個句子the smaller whale in the pod waswhite(notice本為動詞，was也是動詞，一個句子不可能有兩個并行的動詞，所以推斷，notice后面省略了that引導(dǎo)的賓語從句)利用語法成分倒推原則，white是表語，was是系動詞，主語是the smaller whale in the pod.

　　現(xiàn)在再看，in thepod跟在主語名詞后面，職能做后置定語，而whale所能在的地方不外乎都是大片的水域，但是此時若作出這種推斷，其實是過于武斷的，因為我們極有可能把它往pond上靠，倘若這樣，這種推斷也非常具有喜感，“鯨在池譚”，那不是作繭自縛嘛!

　　而如果不是，我們再來想想其他的常見詞，如ipod，大容量MP3播放器?高速移動硬盤?猜猜看，聽該像是一個小盒子，而鯨在盒子中，也只能想成是在一個無形的盒子，也就是類似族群吧。倘若有同學(xué)查查這個單詞，多被翻譯成.：豆莢，還不如猜來的靠譜。正解是：Apod is a social group of whales. The bond between mother and calf is thestrongest. Members of a pod may protect one another.

　　目標(biāo)三：grab

　　這個單詞最形象也最好蒙。要是咱們同學(xué)看到了有鯨魚，第一反應(yīng)，應(yīng)該是拿起照相機(jī)吧，而且是速度超快地，那這個“拿”也就是對應(yīng)了grab。

　　上述就是為大家?guī)淼娜箨P(guān)于雅思閱讀提速的小詞，大家要有效掌握，提升自己雅思閱讀的能力。更多關(guān)于雅思閱讀提速技巧，大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。