CSE中的口頭表達(dá)能力量表包括口頭描述、口頭敘述、口頭說(shuō)明、口頭指示、口頭論述、口頭互動(dòng)六個(gè)方面。口頭表達(dá)策略包括規(guī)劃、執(zhí)行、 評(píng)估/補(bǔ)救等方面。下面具體來(lái)看一下這些標(biāo)準(zhǔn)都是怎樣的~

口頭表達(dá)能力具體表現(xiàn)為說(shuō)話人在分析情境、參與者、表達(dá)目的、交流渠道等語(yǔ)境因素的基礎(chǔ)上, 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)和交際策略,有效地完成口語(yǔ)交際任務(wù),實(shí)現(xiàn)交際目的??陬^表達(dá)能力量表包括口頭描述、口頭敘述、口頭說(shuō)明、口頭指示、口頭論述、口頭互動(dòng)六個(gè)方面。

一、口頭描述

口頭描述

九級(jí)

能在社會(huì)生活中準(zhǔn)確、自如地描述問(wèn)題的細(xì)節(jié),以幫助解決問(wèn)題,如客戶投訴、事故糾紛 等。

八級(jí)

能描述同類事物或感情的細(xì)微差異,用詞貼切。

能生動(dòng)形象地描述生活中或歷史上的人物、地點(diǎn)、事件。

七級(jí)

能在就醫(yī)時(shí)清楚準(zhǔn)確地描述自己常見(jiàn)的癥狀。

六級(jí)

能詳細(xì)、準(zhǔn)確地向他人描述所參觀的地點(diǎn)、景物。

能詳細(xì)描述故事或電影的主要人物、場(chǎng)景。

能詳細(xì)、有條理地描述社會(huì)熱點(diǎn)事件的進(jìn)程。

能描述自己的計(jì)劃或經(jīng)歷,用詞豐富、準(zhǔn)確。

五級(jí)

能簡(jiǎn)單對(duì)比不同的文化傳統(tǒng)或習(xí)俗,如中西方節(jié)日等。

能準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人感受,如喜悅、悲傷、恐懼等。

能詳細(xì)描述日常事物、人物性格、生活場(chǎng)景。

能有條理地介紹活動(dòng)安排,如班級(jí)會(huì)議、家庭聚會(huì)等。

四級(jí)

能簡(jiǎn)單描述主題熟悉的音/視頻。

能簡(jiǎn)單描述自己的學(xué)校或工作場(chǎng)所,如地點(diǎn)、人員特征等。

能詳細(xì)描述個(gè)人愿望或理想,如期待的旅行、理想的職業(yè)等。

能詳細(xì)介紹自己的情況,如學(xué)習(xí)、工作、興趣愛(ài)好等。

能按時(shí)間順序簡(jiǎn)要描述已發(fā)生或即將發(fā)生的事情。

能簡(jiǎn)單描述文化傳統(tǒng)或習(xí)俗。

能在就醫(yī)時(shí)簡(jiǎn)單描述自己的癥狀。

三級(jí)

能在有幫助的情況下根據(jù)圖片或文字說(shuō)明,簡(jiǎn)單描述自己或他人的經(jīng)歷。

能簡(jiǎn)單表達(dá)個(gè)人需求、意愿和感受。

能簡(jiǎn)單介紹常見(jiàn)的中外節(jié)日。

二級(jí)

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,簡(jiǎn)單描述自己的夢(mèng)想或志向。

能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的情緒,如高興、生氣、興奮、無(wú)聊等。

能簡(jiǎn)單描述熟悉物品的特征,如材質(zhì)、重量、形狀等。

能簡(jiǎn)單介紹熟悉的人,如外貌、穿著、職業(yè)等。

能簡(jiǎn)單描述熟悉的地方,如自己的家鄉(xiāng)、去過(guò)的城市等。

能簡(jiǎn)單介紹最近的學(xué)習(xí)或工作情況。

能在真實(shí)或模擬的場(chǎng)景中,簡(jiǎn)要介紹自己充當(dāng)或扮演的角色。

一級(jí)

能簡(jiǎn)單介紹自己的作息習(xí)慣。

能簡(jiǎn)短介紹個(gè)人的基本信息,如姓名、年齡、出生地等。

能簡(jiǎn)單描述日常物品的長(zhǎng)短、大小、顏色。

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二、口頭敘述

口頭敘述

九級(jí)

能講述歷史典故或趣聞?shì)W事,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,細(xì)節(jié)豐富,有效地吸引聽(tīng)眾。

八級(jí)

能簡(jiǎn)明扼要地復(fù)述媒體報(bào)道的事件,必要時(shí)能夠描述細(xì)節(jié)。

七級(jí)

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,詳細(xì)地講述有關(guān)名勝古跡的典故、傳說(shuō)。

六級(jí)

能完整、詳細(xì)地復(fù)述話題熟悉的文章內(nèi)容。

能生動(dòng)、詳細(xì)地講述親身經(jīng)歷的事件。

能詳細(xì)講述突發(fā)事件,如向警察報(bào)告案件始末等。

能用自己的語(yǔ)言改編或續(xù)講故事。

五級(jí)

能詳細(xì)講述不同時(shí)期的個(gè)人經(jīng)歷,如求學(xué)或生活經(jīng)歷等。

能借助原文的詞句,復(fù)述所讀故事的大意。

能講述小說(shuō)或電影的主要情節(jié)。

四級(jí)

能較為完整且連貫地講出簡(jiǎn)短故事。

能較完整地復(fù)述小故事的主要情節(jié)。

能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述活動(dòng)的主要內(nèi)容。

能有條理地口頭描述個(gè)人經(jīng)歷,如旅行經(jīng)歷。

能聽(tīng)懂語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速正常的軼事和游記,理解大意。

在觀看情節(jié)簡(jiǎn)單的影視劇時(shí),能理解人物與事件之間的關(guān)系。

三級(jí)

能簡(jiǎn)單地介紹事件發(fā)生的情況,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。

能簡(jiǎn)單復(fù)述或轉(zhuǎn)述他人所說(shuō)的信息。

能簡(jiǎn)單復(fù)述短文大意。

二級(jí)

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,講述簡(jiǎn)單、熟悉的小故事。

能借助圖片或別人的幫助,編演小對(duì)話或講述小故事,敘述自己經(jīng)歷的事情。

一級(jí)

能說(shuō)出圖片中物品的名稱。

能朗讀簡(jiǎn)短對(duì)話。

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三、口頭說(shuō)明

口頭說(shuō)明

九級(jí)

能在本領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上詳細(xì)介紹自己的研究并回答問(wèn)題,表達(dá)連貫,有邏輯。

能對(duì)抽象、復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,如國(guó)家政策、方針制度等。

八級(jí)

能就內(nèi)容較抽象的文章或講話的要點(diǎn)給出詳細(xì)的解釋和說(shuō)明。

能全面、有條理地解釋和分析公共演講中的論證思路。

能完整、有條理地總結(jié)音/視頻的主要信息。

能通過(guò)有條理的分析闡明復(fù)雜問(wèn)題,如確定事物的優(yōu)先級(jí)別,突出核心觀點(diǎn)。

能就抽象的理論做出清晰的口頭解釋。

能準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)述學(xué)術(shù)報(bào)告中的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。

七級(jí)

能詳細(xì)、連貫地介紹自己正在開(kāi)展的研究,如報(bào)告研究進(jìn)展、目前的工作重點(diǎn)等。

能就與工作、校園生活或社區(qū)生活相關(guān)的話題即興發(fā)言,表達(dá)連貫,邏輯性強(qiáng)。

能詳細(xì)說(shuō)明自己的計(jì)劃或行動(dòng),有說(shuō)服力。

能對(duì)所讀的材料進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的口頭總結(jié)。

能簡(jiǎn)要分析文學(xué)評(píng)論,包括語(yǔ)言的選擇、表達(dá)技巧和效果。

能對(duì)文學(xué)、影視、藝術(shù)作品作較深刻的口頭評(píng)述。

能簡(jiǎn)要說(shuō)明文學(xué)、影視作品的藝術(shù)效果,并解釋達(dá)到這些效果所采用的方法。

能就本領(lǐng)域的專業(yè)話題進(jìn)行詳細(xì)解釋,邏輯性強(qiáng),要點(diǎn)清晰易懂。

能有條理地口頭報(bào)告實(shí)驗(yàn)或調(diào)查研究的過(guò)程和結(jié)果。

六級(jí)

能詳細(xì)分析并評(píng)論文章或訪談的內(nèi)容,表達(dá)連貫,有條理。

能清楚地講述和分析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的現(xiàn)狀、成因和解決方法。

能在討論時(shí)解釋問(wèn)題產(chǎn)生的原因并陳述解決問(wèn)題的意見(jiàn)。

能在正式會(huì)議或研討會(huì)上簡(jiǎn)短地發(fā)表意見(jiàn),解釋觀點(diǎn)。

能根據(jù)交際需求詳細(xì)說(shuō)明或解釋事件的相關(guān)細(xì)節(jié)。

五級(jí)

能連貫、詳細(xì)地說(shuō)明自己的人生選擇或個(gè)人喜好,并說(shuō)明原因。

能清楚、連貫地解釋自己的計(jì)劃或方案,如做什么、怎么做等。

能在求助時(shí),如報(bào)案、緊急呼救等,就自己的實(shí)際情況和具體要求與相關(guān)人員進(jìn)行有效交流。

能參考操作手冊(cè)或流程綱要,簡(jiǎn)要說(shuō)明流程或規(guī)定,如電腦操作、申請(qǐng)駕照等。

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,有條理地闡述自己對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的看法。

能簡(jiǎn)要說(shuō)明一些熟悉的運(yùn)動(dòng)、游戲的基本規(guī)則。

四級(jí)

能參考課程簡(jiǎn)介或相關(guān)資料,簡(jiǎn)單介紹學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。

能詳細(xì)介紹自己的人生計(jì)劃并說(shuō)明原因。

能詳細(xì)解釋日常生活或工作中常見(jiàn)的狀況,如遲到或缺席的原因。

能簡(jiǎn)單說(shuō)明自己能勝任某一工作或職位的理由。

能簡(jiǎn)單說(shuō)明工作或?qū)W習(xí)中常見(jiàn)任務(wù)的步驟。

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,就名人、名勝古跡或文化習(xí)俗作簡(jiǎn)短介紹或評(píng)論。

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,就學(xué)校、社團(tuán)或工作話題作簡(jiǎn)短發(fā)言。

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,詳細(xì)解釋自己喜歡某電影或音樂(lè)作品的原因。

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,簡(jiǎn)單說(shuō)明自己對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的看法,如零花錢、代溝、叛逆等。

三級(jí)

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,就日常生活或?qū)W習(xí)中的常見(jiàn)話題簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和看法。

能準(zhǔn)確轉(zhuǎn)達(dá)老師在課堂上發(fā)布的信息,如課后作業(yè)、預(yù)習(xí)內(nèi)容、上課時(shí)間等。

二級(jí)

能根據(jù)提示或在他人的幫助下簡(jiǎn)單說(shuō)明常見(jiàn)物品的用途。

能簡(jiǎn)單說(shuō)明常見(jiàn)的規(guī)則、規(guī)定或指令,如基本的交通規(guī)則、常見(jiàn)的指示牌等。

一級(jí)

能簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的喜好。

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四、口頭指示

口頭指示

九級(jí)

能做出清晰、完整的口頭指令,講話風(fēng)格和語(yǔ)氣恰當(dāng),有利于聽(tīng)眾抓住要領(lǐng)。

八級(jí)

能對(duì)所開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)或研究做出條理清晰、明確的口頭指示。

七級(jí)

能就處理復(fù)雜事務(wù)的方法、步驟,如商務(wù)談判流程、研討會(huì)安排等,給予清晰、明確、詳細(xì)的口頭指示。

六級(jí)

能在春游、捐助等集體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)中,就執(zhí)行某種具體方案或計(jì)劃的方法、步驟、程序等給予清晰、明確的口頭指示。

能在學(xué)習(xí)或工作中詳細(xì)地向同學(xué)或同事口頭轉(zhuǎn)達(dá)指令或要求。

五級(jí)

能借助地圖或旅游指南詳細(xì)介紹旅游方案。

能借助說(shuō)明書(shū),口頭解釋儀器或設(shè)備的操作方法,表達(dá)清晰。

四級(jí)

能在日常交際中簡(jiǎn)單回復(fù)別人的詢問(wèn),如問(wèn)路等。

能在運(yùn)動(dòng)、游戲等熟悉的活動(dòng)中,發(fā)出簡(jiǎn)單的口頭指令等。

能簡(jiǎn)要解釋日常電子產(chǎn)品的操作流程,如電腦、智能手機(jī)等。

三級(jí)

能在口頭交際中發(fā)出簡(jiǎn)短、常用的指示或指令。

能在完成小組合作任務(wù)時(shí),用簡(jiǎn)短的口頭指令分配角色和任務(wù)。

二級(jí)

能在熟悉的交際場(chǎng)合中,說(shuō)出簡(jiǎn)單的道路、方向等信息。

能發(fā)出簡(jiǎn)單的口頭指令,如“Open the door”、“Stand up”等。

一級(jí)

能簡(jiǎn)單詢問(wèn)或回答物體的位置。

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五、口頭論述

口頭論述

九級(jí)

能就專業(yè)性的話題發(fā)表富有感染力的即興演說(shuō)。

能在正式的涉外場(chǎng)合清楚地闡述自己的觀點(diǎn),為自己的立場(chǎng)進(jìn)行有力的辯護(hù)。

八級(jí)

能就專業(yè)領(lǐng)域的話題發(fā)表演講,并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)睦頁(yè)?jù)支持自己的觀點(diǎn)。

能就熟悉的話題展開(kāi)條理清晰、邏輯性強(qiáng)的辯論性演講。

能就復(fù)雜抽象的話題進(jìn)行論述,觀點(diǎn)明確,內(nèi)容深刻。

七級(jí)

能就學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)性話題充分、有條理地闡述自己的觀點(diǎn)。

能就社會(huì)或文化類話題提出自己的觀點(diǎn)并充分論證。

能在競(jìng)爭(zhēng)性場(chǎng)合發(fā)表有說(shuō)服力的演說(shuō)。

能在業(yè)務(wù)研討等正式場(chǎng)合按邏輯順序組織觀點(diǎn),并選擇適當(dāng)?shù)恼摀?jù)進(jìn)行論證。

能在演講中根據(jù)所給的主題采用合適的論證方法,如統(tǒng)計(jì)、證明和舉例等,進(jìn)行有力的論證。

能在討論中對(duì)他人的觀點(diǎn)、推理、論證方式進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)述。

能在專業(yè)性的討論中綜合并提煉討論的要點(diǎn),展現(xiàn)對(duì)問(wèn)題全面的理解。

六級(jí)

能就社會(huì)熱點(diǎn)話題,如環(huán)境保護(hù)等,發(fā)表意見(jiàn)、表明立場(chǎng)并給出充分理由。

能就升學(xué)、就業(yè)等人生選擇問(wèn)題,通過(guò)多角度分析,權(quán)衡利弊,進(jìn)行有效勸說(shuō)。

能就指定的話題發(fā)表有一定深度的個(gè)人見(jiàn)解。

能對(duì)所聽(tīng)、所見(jiàn)和所讀到的信息進(jìn)行有一定深度的評(píng)論。

能比較并評(píng)述電視、網(wǎng)絡(luò)等不同媒體對(duì)同一事件的報(bào)道,見(jiàn)解有一定深度。

五級(jí)

能對(duì)日常生活如旅游、購(gòu)物時(shí)的不同選擇進(jìn)行優(yōu)劣對(duì)比并清楚表達(dá),陳述做出決定的理由。

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,就與自己專業(yè)相關(guān)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)短發(fā)言。

能對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品,如影視、書(shū)畫(huà)、小說(shuō)等,進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)述。

能在發(fā)言時(shí)按邏輯順序陳述觀點(diǎn),突出主要思想。

能對(duì)他人的發(fā)言進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)論。

能就相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題,清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。

能在正式演講中用具體的事例清晰論述自己的觀點(diǎn)。

能聽(tīng)懂語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)報(bào)告,把握?qǐng)?bào)告人的信息組織方式,如整體框架、銜接手段等。

能聽(tīng)懂有關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的新聞評(píng)述,理解其中的觀點(diǎn)與態(tài)度。

能聽(tīng)懂語(yǔ)速正常、一般性話題的電視訪談,掌握要點(diǎn)與觀點(diǎn)。

四級(jí)

能對(duì)所讀文章的主要觀點(diǎn)做出簡(jiǎn)單的口頭評(píng)論。

能對(duì)他人發(fā)言闡述自己的看法。

能在發(fā)言中對(duì)主要觀點(diǎn)進(jìn)行解釋,并適當(dāng)使用證據(jù)加以支撐。

三級(jí)

能就日常熟悉話題簡(jiǎn)單談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)。

能就對(duì)方提出的詢問(wèn)做出簡(jiǎn)短的回應(yīng)。

能列舉日常生活中熟悉的事例支持自己的觀點(diǎn)。

二級(jí)

能根據(jù)文字提示或在他人的幫助下簡(jiǎn)單表達(dá)個(gè)人看法。

一級(jí)

能對(duì)熟悉的事件或行為簡(jiǎn)單表達(dá)自己的態(tài)度,如同意或不同意、喜歡或不喜歡等。

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六、口頭互動(dòng)

口頭互動(dòng)

九級(jí)

能自如地討論抽象、復(fù)雜的社會(huì)性話題,基本沒(méi)有語(yǔ)言障礙。

能就專業(yè)領(lǐng)域中復(fù)雜、有爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)行有效的交流和磋商。

能靈活自如地主持活動(dòng)或接受訪談,語(yǔ)言表達(dá)流暢。

八級(jí)

能在專業(yè)研討會(huì)上自如地與他人進(jìn)行討論或交流。

能就抽象、復(fù)雜的問(wèn)題自如地參與各種小組討論和辯論。

能在正式和非正式場(chǎng)合,就廣泛的話題展開(kāi)充分、有效的討論。

能在討論中就尖銳或敏感的話題提出個(gè)人見(jiàn)解,表述得體。

能輕松、自如地就專業(yè)領(lǐng)域的話題展開(kāi)辯論。

能在商務(wù)交流中就行程安排、產(chǎn)品價(jià)格等相關(guān)事宜,進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。

能在處理糾紛時(shí),就賠償、責(zé)任認(rèn)定等事宜進(jìn)行有效的口頭交涉。

七級(jí)

能就各種熟悉的話題自如地與他人進(jìn)行深入的交談。

能在處理糾紛的過(guò)程中,提出賠償要求,表明讓步底線,語(yǔ)言有說(shuō)服力。

能在就醫(yī)時(shí)詢問(wèn)就診程序或進(jìn)行協(xié)商。

能就社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與他人進(jìn)行即興交流,表達(dá)時(shí)觀點(diǎn)明確、思路清晰。

能在面試時(shí),自如、有效地應(yīng)對(duì)提問(wèn)。

六級(jí)

能較為自如地進(jìn)行日常商務(wù)交流和溝通。

能就生活、學(xué)習(xí)或工作中的糾紛與他人進(jìn)行有禮有節(jié)的溝通。

能有效地圍繞社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)辯論。

能在日常社交活動(dòng)中恰當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)意料之外的評(píng)價(jià)、批評(píng)、質(zhì)疑等。

五級(jí)

能就學(xué)習(xí)或工作事宜同相關(guān)工作人員進(jìn)行有效協(xié)商。

能與他人就社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)口頭討論。

能基本應(yīng)付訪談或演講中的即興提問(wèn)。

能在經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后進(jìn)行簡(jiǎn)單的采訪,并向被訪者核實(shí)或確認(rèn)信息。

能就旅游中遇到的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交涉。

能通過(guò)音/視頻的方式,就熟悉的話題與他人進(jìn)行有效交談。

能就所讀的文章與同伴展開(kāi)簡(jiǎn)單的口頭討論。

能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言參與專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)討論和交流。

能就日常維修服務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談,如修理設(shè)備、維修家電、更換設(shè)施等。

能在購(gòu)物時(shí)與商家進(jìn)行有效的交流,如詢問(wèn)商品信息、討價(jià)還價(jià)等。

四級(jí)

能在購(gòu)物時(shí)就物品信息,如顏色、尺寸、款式、價(jià)格等,進(jìn)行簡(jiǎn)單交談。

能與他人簡(jiǎn)單討論家庭、學(xué)校等方面的話題。

能與他人討論自己的理想和規(guī)劃,如學(xué)習(xí)計(jì)劃、未來(lái)想從事的職業(yè)等。

能就退換貨、退款等商貿(mào)事宜進(jìn)行簡(jiǎn)單交談。

能就服務(wù)、賬單等事務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交涉。

能通過(guò)電話預(yù)訂生活中常見(jiàn)的服務(wù),如預(yù)約就診、訂票、訂餐等。

能在接待外賓時(shí)簡(jiǎn)單詢問(wèn)對(duì)方的住宿情況、行程安排。

能在工作中簡(jiǎn)單解答顧客的咨詢。

能通過(guò)交談在租賃公司租用交通工具。

能通過(guò)交談辦理日常的銀行事務(wù),如開(kāi)戶、銷戶、存款、取款等。

能就日常學(xué)習(xí)事宜進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,如安排預(yù)約、詢問(wèn)課程及考試信息等。

三級(jí)

能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言就有關(guān)內(nèi)容參與小組討論。

能就熟悉的話題同他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息交流。

能在他人的幫助下,就日常話題參與小組討論。

能就自己的需求與相關(guān)人員,如酒店前臺(tái)人員等,進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。

二級(jí)

能在日常對(duì)話中簡(jiǎn)單詢問(wèn)他人的心情。

能與他人口頭約定聚會(huì)或見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。

能用簡(jiǎn)單的詞句就活動(dòng)時(shí)間與他人進(jìn)行協(xié)商。

能在點(diǎn)餐時(shí)簡(jiǎn)單描述自己的飲食需求,并詢問(wèn)價(jià)格。

一級(jí)

能與他人互致問(wèn)候或祝福。

口頭表達(dá)策略指語(yǔ)言學(xué)習(xí)者和使用者在完成口語(yǔ)交際任務(wù)時(shí)運(yùn)用的交際策略,包括規(guī)劃、執(zhí)行、 評(píng)估/補(bǔ)救等方面。

一、口頭表達(dá)策略

口頭表達(dá)策略

九級(jí)

能根據(jù)聽(tīng)眾的社會(huì)文化背景自如有效地調(diào)整表達(dá)內(nèi)容和方式。

能通過(guò)話輪轉(zhuǎn)換、直接或間接引用等手段自然地融入并引導(dǎo)會(huì)話。

能使用有效的方式掩飾錯(cuò)誤并及時(shí)修正。

八級(jí)

能根據(jù)不同目的和聽(tīng)眾進(jìn)行規(guī)劃,使表達(dá)更有效,更具說(shuō)服力。

能利用恰當(dāng)?shù)男揶o手段或幽默的語(yǔ)言增強(qiáng)口頭表達(dá)效果,達(dá)到交際目的。

能借助迂回的說(shuō)法,輕松地彌補(bǔ)表達(dá)的缺陷。

七級(jí)

能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,根據(jù)聽(tīng)眾和交際目的,調(diào)整講話內(nèi)容和表達(dá)方式,增強(qiáng)表達(dá)效果。

能恰如其分地表達(dá)發(fā)言愿望并保持發(fā)言權(quán)。

能通過(guò)提問(wèn)來(lái)確認(rèn)他人是否理解,并做出進(jìn)一步解釋。

六級(jí)

能在即興演講前整理思路,組織要點(diǎn)。

能對(duì)他人的發(fā)言、插話等做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)和評(píng)論,使討論繼續(xù)進(jìn)行。

能及時(shí)糾正自己口頭表達(dá)中的語(yǔ)言錯(cuò)誤。

五級(jí)

能通過(guò)準(zhǔn)備或演練,合理調(diào)整講話內(nèi)容,增強(qiáng)表達(dá)效果。

能適時(shí)地概括討論內(nèi)容,確保討論不偏離主題。

能通過(guò)提問(wèn)確認(rèn)對(duì)方是否理解自己的談話內(nèi)容。

四級(jí)

能根據(jù)談話者的身份選擇不同禮貌程度的表達(dá)方式。

能在日常交際中爭(zhēng)取并把握說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

能在無(wú)法理解他人意思時(shí),請(qǐng)求對(duì)方進(jìn)一步澄清所說(shuō)的內(nèi)容。

三級(jí)

能在日常交際中根據(jù)場(chǎng)景選擇恰當(dāng)?shù)墓潭ū磉_(dá)方式。

能采用間接解釋或造詞策略完成交際任務(wù)。

能在聽(tīng)不懂的情況下,請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)。

二級(jí)

能在簡(jiǎn)單的日常交際中根據(jù)場(chǎng)景選擇合適的用詞和語(yǔ)調(diào)。

能通過(guò)替換的方法輔助解釋自己不會(huì)直接表達(dá)的信息。

能意識(shí)到自己的發(fā)音錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。

一級(jí)

能在聽(tīng)不懂的情況下,用簡(jiǎn)單的詞匯要求對(duì)方重復(fù)。

能在表達(dá)遇到困難時(shí),用簡(jiǎn)單的手勢(shì)或指示代詞來(lái)輔助表達(dá)。

能用肢體動(dòng)作對(duì)簡(jiǎn)單的提問(wèn)進(jìn)行回應(yīng)。

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二、口頭表達(dá)策略:規(guī)劃

口頭表達(dá)策略:規(guī)劃

九級(jí)

能根據(jù)聽(tīng)眾的社會(huì)文化背景,自如、有效地調(diào)整表達(dá)內(nèi)容和方式。

八級(jí)

能在正式演講和辯論中根據(jù)不同目的及聽(tīng)眾進(jìn)行合理規(guī)劃,使表達(dá)更有效,更具說(shuō)服力。

七級(jí)

能在演講前針對(duì)不同目的及聽(tīng)眾,選擇并組織合適的信息和觀點(diǎn),以更具說(shuō)服力。

能根據(jù)對(duì)方的措辭,適時(shí)選擇或調(diào)整自己的表達(dá)方式。

能在對(duì)話中根據(jù)對(duì)方的態(tài)度、情緒和意圖,選擇合適的表達(dá)方式。

能在演講時(shí)選擇合適的方式來(lái)開(kāi)場(chǎng)和總結(jié),如引用名人名句、軼聞趣事等。

六級(jí)

能根據(jù)講話場(chǎng)所及聽(tīng)眾的類型和數(shù)量,選擇使用合適的語(yǔ)調(diào)、音量和節(jié)奏。

能根據(jù)表達(dá)內(nèi)容或目的,選擇不同復(fù)雜程度的句法結(jié)構(gòu)。

能根據(jù)時(shí)間順序、主題模式、因果關(guān)系等邏輯手段,進(jìn)行告知和勸說(shuō)。

能在即興演講前根據(jù)主題清晰地整理思路和組織要點(diǎn)。

能根據(jù)不同的交際情景、對(duì)象、目的,合理選擇語(yǔ)言形式,實(shí)現(xiàn)不同的交際功能。

五級(jí)

能通過(guò)預(yù)先演練,合理調(diào)整演講的內(nèi)容,增強(qiáng)表達(dá)效果。

能根據(jù)交際需要,使用恰當(dāng)?shù)姆茄哉Z(yǔ)手段來(lái)輔助表達(dá)。

能選擇不同的輔助手段,如音/視頻、圖表等,進(jìn)行有效交流。

四級(jí)

能在演講前,根據(jù)話題要求選擇適合的例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。

能根據(jù)聊天對(duì)象選擇不同禮貌程度的表達(dá)方式。

三級(jí)

能根據(jù)交際需求,選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖硎締?wèn)候或與他人告別。

能在日常交際中根據(jù)場(chǎng)景選擇恰當(dāng)?shù)墓潭ū磉_(dá)方式。

二級(jí)

能在簡(jiǎn)單的日常交際中根據(jù)場(chǎng)景選擇合適的用詞和語(yǔ)調(diào)。

(()(第一級(jí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者和使用者較少涉及口頭表達(dá)中規(guī)劃策略的運(yùn)用,故不進(jìn)行描述)

三、口頭表達(dá)策略:執(zhí)行

口頭表達(dá)策略:執(zhí)行

九級(jí)

能通過(guò)話輪轉(zhuǎn)換、直接或間接引用等手段自然地融入并引導(dǎo)會(huì)話。

用機(jī)智、幽默的語(yǔ)言回避敏感話題。

八級(jí)

能在學(xué)術(shù)研討會(huì)中切題地回應(yīng)各方觀點(diǎn),總結(jié)支持和反對(duì)意見(jiàn)。

能在表達(dá)看法時(shí)恰當(dāng)引用他人的說(shuō)話內(nèi)容。

能利用恰當(dāng)?shù)男揶o手段增強(qiáng)口頭表達(dá)效果。

9能嫻熟地利用恰當(dāng)?shù)姆茄哉Z(yǔ)手段,如面部表情和肢體語(yǔ)言等,達(dá)到交際目的。

能適時(shí)評(píng)論對(duì)方話語(yǔ)中的關(guān)鍵詞或信息,獲得發(fā)言權(quán)。

七級(jí)

能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句贏得發(fā)言權(quán),保持住對(duì)方的注意力。

能恰如其分地表達(dá)發(fā)言的愿望并維持發(fā)言權(quán)。

能在演講或報(bào)告中正確運(yùn)用重讀或斷句傳達(dá)特殊含義。

能在參加自己熟悉領(lǐng)域的會(huì)議時(shí),通過(guò)提問(wèn)和追問(wèn)加深對(duì)問(wèn)題的理解。

能巧妙地轉(zhuǎn)移話題,避免談?wù)撟约翰皇煜せ虿簧瞄L(zhǎng)的話題。

能在討論專業(yè)話題時(shí),回應(yīng)他人的觀點(diǎn)并客觀地評(píng)論。

六級(jí)

能有意識(shí)地使用較為禮貌的表達(dá)方式,以保證交際氛圍的和諧。

能對(duì)他人的發(fā)言、插話等做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)和評(píng)論,使討論繼續(xù)進(jìn)行。

能在表達(dá)觀點(diǎn)、勸說(shuō)、辯論時(shí),使用典型的演說(shuō)模式,如介紹、論述和結(jié)論等。

能在正式交談中自如地發(fā)起、延續(xù)和結(jié)束會(huì)話。

能在正式交談中使用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),自然地介入討論。

能通過(guò)有效提問(wèn),核實(shí)說(shuō)話人的意圖和觀點(diǎn)。

能在長(zhǎng)時(shí)間發(fā)言時(shí)通過(guò)重復(fù)、短時(shí)間停頓、拖腔等換得思考時(shí)間。

能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)自然地接話、插話和結(jié)束交談。

能在對(duì)方語(yǔ)言表達(dá)遇到困難時(shí)主動(dòng)提供幫助,維持交談的順利進(jìn)行。

能在自己表達(dá)遇到困難時(shí)主動(dòng)轉(zhuǎn)移話題,使交談繼續(xù)進(jìn)行。

能在對(duì)方表達(dá)中斷時(shí)主動(dòng)轉(zhuǎn)移話題,使討論繼續(xù)。

能在自己發(fā)言臨近結(jié)束時(shí)主動(dòng)邀請(qǐng)其他人發(fā)言,使討論繼續(xù)。

五級(jí)

能借助道具、數(shù)字媒體或可視化手段來(lái)幫助聽(tīng)眾更好地理解講話內(nèi)容。

能主動(dòng)順應(yīng)他人的語(yǔ)言使用習(xí)慣,如使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等,使交流順利進(jìn)行。

能通過(guò)提問(wèn)的方式,確保其他人理解自己的意思。

能通過(guò)介紹的方式,自然地將發(fā)言機(jī)會(huì)交給他人。

能利用常用句式或填充詞,如“I mean...”、“You know...”等,為自己遣詞造句換得思考時(shí)間。

能在討論中適時(shí)地概括討論內(nèi)容,使討論不偏離主題。

能在表達(dá)遇到困難時(shí),使用釋義、舉例、字面翻譯等方法,迂回地表明意思。

能在正式討論中,有禮貌地征詢發(fā)言機(jī)會(huì)。

能根據(jù)交際內(nèi)容和需要,準(zhǔn)確使用非言語(yǔ)手段,如眼神、面部表情和肢體語(yǔ)言等輔助表達(dá)。

四級(jí)

能在日常交際中爭(zhēng)取并把握說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

能在談話中重復(fù)對(duì)方所說(shuō)的內(nèi)容,以確保理解無(wú)誤。

能在聊天中適時(shí)地回應(yīng)對(duì)方,以確保對(duì)話順利進(jìn)行。

能在無(wú)法準(zhǔn)確用詞時(shí)棄難就易或用相似的詞替代。

能使用中英文轉(zhuǎn)換、字面翻譯等手段,幫助對(duì)方理解自己。

能使用客套語(yǔ)開(kāi)始交談,提出問(wèn)題或結(jié)束談話。

能通過(guò)重復(fù)某單詞或詞組為自己換得思考時(shí)間。

三級(jí)

能適當(dāng)借助圖片或多媒體等手段進(jìn)行描述或介紹。

能通過(guò)征詢意見(jiàn)的方式,鼓勵(lì)他人加入討論。

能采用間接解釋的方法順利表達(dá),如用 a kind of blue flower 表達(dá)“蘭花”等。

能使用造詞策略完成交際任務(wù),如用 airball 表達(dá) balloon 等。

能通過(guò)有聲停頓,如 en、uh、er 等,來(lái)?yè)Q得思考時(shí)間。

能在日常聊天中知道如何恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)束會(huì)話。

二級(jí)

能使用漢語(yǔ)來(lái)詢問(wèn)沒(méi)有聽(tīng)懂的部分,以保證交際的持續(xù)進(jìn)行。

能通過(guò)替換的方法(如用 table、chair 代替 furniture),輔助解釋自己不會(huì)直接表達(dá)的信息。

能使用漢語(yǔ)詞匯替代不會(huì)表達(dá)的詞,以尋求幫助,使交際繼續(xù)進(jìn)行。

一級(jí)

能用肢體動(dòng)作對(duì)簡(jiǎn)單的提問(wèn)進(jìn)行回應(yīng)。

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四、口頭表達(dá)策略:評(píng)估與補(bǔ)救

口頭表達(dá)策略:評(píng)估與補(bǔ)救

九級(jí)

能在講述復(fù)雜、抽象的概念時(shí),根據(jù)聽(tīng)眾反饋,進(jìn)一步解釋。

能在口頭交際中使用幽默的語(yǔ)言掩飾錯(cuò)誤,并及時(shí)修正。

八級(jí)

能借助迂回的說(shuō)法,輕松彌補(bǔ)表達(dá)的缺陷,懂得運(yùn)用回避策略。

能及時(shí)自我糾正不符合語(yǔ)用規(guī)范的口頭表達(dá)。

七級(jí)

能判斷口頭表達(dá)中的邏輯性問(wèn)題,并據(jù)此調(diào)整自己表達(dá)的內(nèi)容。

能在理解遇到障礙的情況下猜測(cè)對(duì)方所表達(dá)的意思,使交談繼續(xù)下去。

能在不太熟悉對(duì)方口音的情況下主動(dòng)提問(wèn)以確認(rèn)某些細(xì)節(jié)。

能在必要時(shí)恰當(dāng)?shù)亟槿胨说陌l(fā)言,請(qǐng)求其進(jìn)一步澄清觀點(diǎn)。

能在自己專業(yè)領(lǐng)域的討論中通過(guò)提問(wèn)來(lái)確認(rèn)他人是否理解自己的意圖,并做出進(jìn)一步解釋。

六級(jí)

能根據(jù)聽(tīng)眾的反饋,重新遣詞造句,更明確地表達(dá)意見(jiàn)。

能及時(shí)糾正自己口頭表達(dá)中的語(yǔ)法、句法或用詞錯(cuò)誤。

能在發(fā)言時(shí)判斷自己的語(yǔ)言、語(yǔ)速或語(yǔ)調(diào)對(duì)聽(tīng)眾的影響,并適時(shí)調(diào)整。

能意識(shí)到并及時(shí)調(diào)整不準(zhǔn)確或不恰當(dāng)?shù)拇朕o或句式。

五級(jí)

能通過(guò)重讀強(qiáng)調(diào)說(shuō)話要點(diǎn),避免誤解。

能通過(guò)提問(wèn)確認(rèn)對(duì)方是否理解了自己的談話內(nèi)容。

能在口頭表達(dá)中及時(shí)自我糾正動(dòng)詞時(shí)態(tài)的使用錯(cuò)誤。

四級(jí)

能在無(wú)法理解他人意思時(shí),請(qǐng)求對(duì)方進(jìn)一步澄清所說(shuō)的內(nèi)容。

能在被誤解的情況下進(jìn)行澄清或解釋,幫助對(duì)方正確理解。

能在描述過(guò)去發(fā)生的故事時(shí),及時(shí)修正時(shí)態(tài)使用上的錯(cuò)誤。

三級(jí)

能在聽(tīng)不懂的情況下,用簡(jiǎn)單的句子請(qǐng)求對(duì)方重復(fù),如“I beg your pardon?”等。

能在表達(dá)遇到困難時(shí),主動(dòng)向?qū)Ψ綄で髱椭?,如?qǐng)對(duì)方提供合適的詞語(yǔ)或表達(dá)等。

能在遇到不會(huì)表達(dá)的詞語(yǔ)時(shí),通過(guò)字面翻譯進(jìn)行補(bǔ)救,如將“長(zhǎng)江”直譯為“Long River” 等。

能在對(duì)方不明白自己意思的情況下,通過(guò)適當(dāng)?shù)慕忉尰蚺e例幫助對(duì)方理解。

二級(jí)

能意識(shí)到自己的發(fā)音錯(cuò)誤,并及時(shí)糾正。

能意識(shí)到自己的話語(yǔ)中混淆了讀音相近的常用詞,如 daughter 和 doctor 等,并自我修正。

一級(jí)

能在簡(jiǎn)單的口頭交際中通過(guò)面部表情或肢體語(yǔ)言表示出自己沒(méi)聽(tīng)明白。

能在聽(tīng)不懂的情況下,用簡(jiǎn)單的詞匯要求對(duì)方重復(fù),如“Pardon?”等。

能在表達(dá)遇到困難時(shí),用簡(jiǎn)單的手勢(shì)或指示代詞,如 this、that 等,輔助表達(dá)。

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