語言理解能力

?

聽力理解能力

理解口頭描述

理解口頭敘述

理解口頭說明

理解口頭論述

理解口頭指示

理解口頭互動(dòng)

閱讀理解能力

理解書面描述

理解書面敘述

理解書面說明

理解書面論述

理解書面指示

理解書面互動(dòng)

語言表達(dá)能力

口頭表達(dá)能力

口頭敘述

口頭說明

口頭論述

口頭指示

口頭互動(dòng)

書面表達(dá)能力

書面描述

書面敘述

書面說明

書面論述

書面指示

書面互動(dòng)

書面互動(dòng)

語用能力

語用理解能力

理解說話人意圖

理解作者意圖

語用表達(dá)能力

表達(dá)說話意圖

表達(dá)寫作意圖

?

?

語言知識(shí)

組構(gòu)知識(shí)

?

語法知識(shí)

語音系統(tǒng)和書寫形式知識(shí)

詞匯知識(shí)

句法知識(shí)

篇章知識(shí)

修辭或會(huì)話知識(shí)

銜接知識(shí)

?

?

?

?

語用知識(shí)

?

功能知識(shí)

概念功能知識(shí)

操控功能知識(shí)

探究功能知識(shí)

想象功能知識(shí)

?

社會(huì)語言知識(shí)

語體知識(shí)

方言/變體知識(shí)

語域知識(shí)

自然表達(dá)或慣用表達(dá)知識(shí)

文化參照與修辭知識(shí)

?

?

?

?

?

翻譯能力

口譯能力

翻譯口頭描述

翻譯口頭敘述

翻譯口頭說明

翻譯口頭論述

翻譯口頭指示

翻譯口頭互動(dòng)

筆譯能力

翻譯書面描述

翻譯書面敘述

翻譯書面說明

翻譯書面論述

翻譯書面指示

翻譯書面互動(dòng)

語言使用策略

?

?

語言理解策略

?

聽力理解策略

規(guī)劃

執(zhí)行

評(píng)估/補(bǔ)救

?

閱讀理解策略

規(guī)劃

執(zhí)行

評(píng)估/補(bǔ)救

?

?

語言表達(dá)策略

?

口頭表達(dá)策略

規(guī)劃

執(zhí)行

評(píng)估/補(bǔ)救

?

書面表達(dá)策略

規(guī)劃

執(zhí)行

評(píng)估/補(bǔ)救

?

?

翻譯策略

?

口譯策略

規(guī)劃

執(zhí)行

評(píng)估/補(bǔ)救

?

筆譯策略

規(guī)劃

執(zhí)行

評(píng)估/補(bǔ)救

組構(gòu)知識(shí)學(xué)習(xí)策略

九級(jí)

語言能力

能準(zhǔn)確、透徹地理解和把握各種語言材料。 能自如地運(yùn)用各種表達(dá)方式就各種話題進(jìn)行深入溝通和交流，表達(dá)精確、自然、純正，并 體現(xiàn)一定的語言風(fēng)格。

聽力理解能力

能聽懂各種話題及各種形式的口頭表達(dá)，掌握要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，理解言外之意，并對(duì)所聽內(nèi)容 進(jìn)行分析、推斷與評(píng)價(jià)。

閱讀理解能力

能讀懂語言復(fù)雜、跨專業(yè)的材料，從多視角綜合分析文本內(nèi)容。 能讀懂語言復(fù)雜、內(nèi)容深?yuàn)W的相關(guān)專業(yè)性材料，對(duì)材料進(jìn)行綜合鑒賞和批判性評(píng)價(jià)。

口頭表達(dá)能力

能就廣泛的話題進(jìn)行深入的口頭交流，并根據(jù)聽眾的社會(huì)文化背景，自如、有效地調(diào)整表 達(dá)內(nèi)容和方式。 能就專業(yè)領(lǐng)域中復(fù)雜、有爭(zhēng)議的問題進(jìn)行有效的交流和磋商。

書面表達(dá)能力

能綜合考慮寫作目的、讀者對(duì)象、交際情景等各種因素，就各類話題撰寫評(píng)論性文章。 能結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作，語言具有鮮明的體裁特征，作品富有藝術(shù)感染力。

組構(gòu)能力

能在各種場(chǎng)合自如運(yùn)用語法和篇章知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確、連貫的創(chuàng)造性表達(dá)，語言使用自然、得 體、規(guī)范。

語用能力

能準(zhǔn)確把握不同的交際意圖，靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和豐富的社會(huì)文化知識(shí)與他人交流，得 體應(yīng)對(duì)不同交際情境，語言純正，表達(dá)機(jī)智，達(dá)到圓滿的交際效果。

口譯能力

能譯出各類主題，包括非熟悉領(lǐng)域的專業(yè)性講話，譯語準(zhǔn)確、完整、流暢。 能譯出高級(jí)別、正式和非正式場(chǎng)合的講話，譯語的語域和風(fēng)格與講話人一致。 能綜合運(yùn)用交傳或同傳技能與策略，語言靈活，表達(dá)符合目的語習(xí)慣。

筆譯能力

能翻譯主題廣泛、語言復(fù)雜的各類專業(yè)性文本，譯文準(zhǔn)確、完整、規(guī)范、純正。 能翻譯主題抽象、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的文學(xué)文本，譯文再現(xiàn)原文風(fēng)格和內(nèi)涵，措辭嚴(yán)謹(jǐn)。

八級(jí)

語言能力

能理解不同體裁和話題的語言材料，領(lǐng)悟其內(nèi)涵和話語特征，包括語言風(fēng)格。 能在多種場(chǎng)合熟練使用各種表達(dá)方式和策略進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)交流或與專業(yè)有關(guān)的交流，就 不同的相關(guān)話題進(jìn)行充分、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)年U述、論證和評(píng)析，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、連貫、得 當(dāng)。

聽力理解能力

能聽懂相近領(lǐng)域的專業(yè)話語，如專業(yè)講座、操作指令等，掌握要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。 在收聽、觀看帶有口音、語速較快的廣播影視節(jié)目時(shí)，能理解話語在特定語境中的言外之 意，及其所涉及的社會(huì)文化內(nèi)涵。

閱讀理解能力

能讀懂語言復(fù)雜、題材廣泛的材料，綜合鑒賞材料的語言藝術(shù)及社會(huì)價(jià)值等。 在讀語言復(fù)雜、熟悉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性材料時(shí)，能通過分析文本，對(duì)語言和思想內(nèi)容進(jìn)行深度 的思辨性評(píng)析。

口頭表達(dá)能力

能在正式和非正式場(chǎng)合中，就廣泛的話題展開充分、有效的討論，利用恰當(dāng)?shù)男揶o手段增 強(qiáng)口頭表達(dá)效果。 能在學(xué)術(shù)研討中就專業(yè)性話題準(zhǔn)確、自如地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 能就工作中遇到的復(fù)雜、有爭(zhēng)議的問題進(jìn)行深入、有效的溝通或協(xié)商。

書面表達(dá)能力

能就復(fù)雜的社會(huì)問題展開論述，觀點(diǎn)鮮明，條理清晰，層次分明，邏輯縝密。 能恰當(dāng)?shù)鼐C述和評(píng)價(jià)有關(guān)文獻(xiàn)，進(jìn)行學(xué)術(shù)類寫作，理據(jù)充分，討論深入，結(jié)論可靠。 能進(jìn)行一定的創(chuàng)意寫作，行文流暢，有較好的構(gòu)思和深度。

組構(gòu)能力

能在相關(guān)學(xué)術(shù)或工作領(lǐng)域，自如運(yùn)用語法和篇章知識(shí)，表達(dá)正確、連貫，語言使用恰當(dāng)、 規(guī)范。 能領(lǐng)會(huì)通過多種語言手段所達(dá)到的特殊表達(dá)效果。 能充分而有效地運(yùn)用多種銜接和修辭手段進(jìn)行表達(dá)。 能根據(jù)交際目的或職場(chǎng)需求有目的地選擇詞匯及語法結(jié)構(gòu)，表達(dá)準(zhǔn)確。

語用能力

能準(zhǔn)確把握不同場(chǎng)合中對(duì)方表達(dá)的交際意圖，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑捳Z與他人交流，準(zhǔn)確表明立場(chǎng)、 傾向、態(tài)度等，語言風(fēng)格符合情境，溝通效果顯著。

口譯能力

（交替?zhèn)髯g） 能在筆記等方法輔助下，譯出信息密度較大、語速較快、語段較長(zhǎng)的講話，如外事會(huì)見、 媒體報(bào)道等。 能譯出專業(yè)性較強(qiáng)的講話，如學(xué)術(shù)講座、法庭庭審等，語言規(guī)范，表達(dá)流利。 能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，及時(shí)調(diào)整譯語，做到語意準(zhǔn)確、信息完整、表達(dá)流暢，譯語的語域和風(fēng) 格盡量貼近源語。

（同聲傳譯） 能譯出信息密度適中，語速正常，無明顯口音的講話，如發(fā)布會(huì)、行業(yè)論壇等。 能恰當(dāng)使用預(yù)測(cè)、切分、等待、調(diào)整等策略分配注意力，保證譯語較為準(zhǔn)確、完整、流暢， 符合目的語的表達(dá)習(xí)慣。

筆譯能力

能翻譯語言復(fù)雜、話題深刻的論述性文本，如文藝評(píng)論文章、學(xué)術(shù)論文和著作等，譯文主 旨突出，邏輯清晰，文體風(fēng)格基本貼近原文。 能翻譯專業(yè)性的應(yīng)用文本，如各類產(chǎn)品操作說明、調(diào)查報(bào)告等，根據(jù)需要建立相關(guān)領(lǐng)域的 術(shù)語庫，譯文簡(jiǎn)潔清晰，術(shù)語恰當(dāng)。 能翻譯修辭手段豐富的描寫性文本，如人物描寫、場(chǎng)景描寫等，譯文再現(xiàn)原文的修辭手段 和描寫風(fēng)格。

七級(jí)

語言能力

能理解多種話題的語言材料，包括自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性材料，準(zhǔn)確把握主旨和要義， 客觀審視、評(píng)析材料的內(nèi)容，理解深層含義。 能就多種相關(guān)學(xué)術(shù)和社會(huì)話題進(jìn)行深入交流和討論，有效地進(jìn)行描述、說明、解釋、論證 和評(píng)析，表達(dá)規(guī)范、清晰、得體、順暢。

聽力理解能力

能聽懂有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等抽象話題的論述，評(píng)價(jià)說話者的觀點(diǎn)與立場(chǎng)。 能聽懂語速較快且含有雙關(guān)語、隱喻等修辭手段的對(duì)話，理解話語中的隱含意義。

閱讀理解能力

在讀語言復(fù)雜、專業(yè)性較強(qiáng)的不同類型材料，如文學(xué)原著、科技文章、社會(huì)時(shí)評(píng)等時(shí)，能 整合相關(guān)內(nèi)容，分析作者觀點(diǎn)立場(chǎng)。 在讀語言較復(fù)雜、有關(guān)文化的作品時(shí)，能批判性分析不同的文化現(xiàn)象。 在讀語言復(fù)雜、專業(yè)性較強(qiáng)的材料時(shí)，能通過研讀多篇同題材的材料，深刻理解隱含信息。

口頭表達(dá)能力

能就各種熟悉的話題與他人進(jìn)行對(duì)話或討論，恰如其分地表達(dá)發(fā)言愿望并保持發(fā)言權(quán)。 能就抽象的話題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，并根據(jù)交際場(chǎng)景調(diào)整表達(dá)策略和表達(dá)方式。 能進(jìn)行正式的學(xué)術(shù)匯報(bào)，并根據(jù)提問做出進(jìn)一步解釋，表達(dá)準(zhǔn)確、清晰、連貫。

書面表達(dá)能力

能就抽象話題展開論述，自然、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用復(fù)雜句式和多樣的銜接手段，闡釋清晰，論證 有說服力。 能在學(xué)術(shù)類寫作中廣泛收集、分析、整合資料，并提供有力的證據(jù)來支撐自己觀點(diǎn)或反駁 不同意見。 能編寫情節(jié)復(fù)雜的故事，恰當(dāng)使用修辭手法，語言生動(dòng)，引人入勝。

組構(gòu)能力

能在熟悉的學(xué)術(shù)或工作交流中，有效使用語法和篇章知識(shí)，表達(dá)清楚，符合規(guī)范。 能借助常見的學(xué)術(shù)和行業(yè)詞匯獲取和交流信息。 能根據(jù)交際目的選用恰當(dāng)?shù)恼Z篇類型，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和格式。 能理解并使用常見的隱喻表達(dá)方式增強(qiáng)表達(dá)效果。

語用能力

能領(lǐng)會(huì)不同場(chǎng)合中對(duì)方表達(dá)的特定意圖。 能就不同話題與他人交流，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言形式，有效表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和態(tài)度，話 語符合身份及社會(huì)文化規(guī)約，溝通順暢。

口譯能力

能借助筆記做交替?zhèn)髯g，譯出信息密度適中、語速正常、語段較短的講話，如商務(wù)洽談、 培訓(xùn)沙龍等。 能運(yùn)用增補(bǔ)、刪減、顯化等方法，譯出源語中的重要信息和關(guān)鍵細(xì)節(jié)，譯語邏輯連貫，表 達(dá)較為得體、流暢。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤譯、漏譯等錯(cuò)誤，并在后續(xù)譯語中糾正或補(bǔ)充。

筆譯能力

能翻譯句法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的敘述性文本，如案例或事件陳述等非文學(xué)文本、敘事性散文、情節(jié) 復(fù)雜的故事等，譯文完整，語言特點(diǎn)和文體風(fēng)格貼近原文。 能翻譯評(píng)論性文章，如社科評(píng)論文章、時(shí)事評(píng)論文章等，譯文再現(xiàn)原文語篇的邏輯關(guān)系， 符合目標(biāo)語體裁規(guī)范。 能翻譯熟悉領(lǐng)域的指示性文本，如實(shí)驗(yàn)操作步驟、日常用品說明書等，譯文術(shù)語準(zhǔn)確，符 合行業(yè)規(guī)范。

六級(jí)

語言能力

能理解多種話題（包括一般性專業(yè)話題）的語言材料，把握要點(diǎn)及其邏輯關(guān)系，分析、判 斷、評(píng)價(jià)材料中的觀點(diǎn)、態(tài)度和隱含的意義。 能在熟悉的學(xué)術(shù)或工作交流中參與多種話題的討論，有效傳遞信息，比較和評(píng)析不同的意 見，發(fā)表見解，表達(dá)連貫、得體、順暢，符合相關(guān)文體規(guī)范和語體要求。

聽力理解能力

能聽懂信息量大、與個(gè)人專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的口頭表達(dá)，如講座、報(bào)告、討論等，概括主要內(nèi) 容，把握說話者的信息組織方式，如整體框架、銜接手段等。 能聽懂語速正常的職場(chǎng)對(duì)話，如商務(wù)談判、工作交流、求職面試等，理解說話者的觀點(diǎn)和 意圖。

閱讀理解能力

在讀語言較復(fù)雜、相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的不同類型材料，如文學(xué)作品、新聞報(bào)道、商務(wù)公文等時(shí)， 能把握重要相關(guān)信息，并對(duì)語言和內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)析。 能讀懂語言較復(fù)雜的文學(xué)作品、新聞報(bào)道等材料，推斷作者的情感態(tài)度。 能通過瀏覽專業(yè)文獻(xiàn)的索引，準(zhǔn)確檢索目標(biāo)信息。

口頭表達(dá)能力

能就社會(huì)熱點(diǎn)問題或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)熟悉的話題與他人展開討論，對(duì)他人的發(fā)言、插話等做出 恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)和評(píng)論。 能就與社會(huì)文化和學(xué)習(xí)相關(guān)的指定話題發(fā)表有一定深度的個(gè)人見解，語言豐富、表達(dá)流暢、 思路清晰。 能在處理日常糾紛、突發(fā)情況時(shí)，進(jìn)行有效的口頭交流或協(xié)商。

書面表達(dá)能力

能就社會(huì)熱點(diǎn)問題或現(xiàn)象，運(yùn)用多種論證方法闡明觀點(diǎn)，論據(jù)充分，有邏輯性。 能撰寫本專業(yè)的論文摘要，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。 能進(jìn)行常見文體的寫作，如新聞報(bào)道、書評(píng)等，語言表達(dá)得體，篇章結(jié)構(gòu)符合文體特征要 求。

組構(gòu)能力

能在熟悉的簡(jiǎn)單學(xué)術(shù)或工作交流中，正確使用語法和篇章知識(shí)，表達(dá)較清楚，符合相關(guān)文 體的規(guī)范和要求。 能理解語篇中復(fù)雜結(jié)構(gòu)的表意功能。 能運(yùn)用常見的語法結(jié)構(gòu)組織信息，層次清楚。 能使用有效的銜接手段，提高表達(dá)的連貫性。

語用能力

能理解正式或非正式場(chǎng)合中對(duì)方表達(dá)的不同意圖。 能在交流中選擇不同的語言形式，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)、情感、態(tài)度，熟悉目標(biāo)文化及 社會(huì)習(xí)俗，交際得體，效果良好。

口譯能力

能就熟悉話題、較短語段做無筆記交替?zhèn)髯g，如日常接待、產(chǎn)品交易會(huì)等。 能主動(dòng)預(yù)測(cè)講話內(nèi)容，監(jiān)控譯語的準(zhǔn)確性和完整性并及時(shí)修正錯(cuò)誤。

筆譯能力

能翻譯熟悉領(lǐng)域的論述性文本，如常見題材的議論文、社會(huì)生活類評(píng)論文章等，譯文忠實(shí)、 準(zhǔn)確，再現(xiàn)原文觀點(diǎn)與態(tài)度。 能翻譯內(nèi)容生活化的敘述性文本，如名人軼事、大眾社會(huì)生活的短篇文章等，準(zhǔn)確傳達(dá)原 文主要信息，譯文句式豐富，表達(dá)流暢。 能翻譯常見的交流性文本，如求職信、推薦信、正式邀請(qǐng)函等，譯文準(zhǔn)確完整。

五級(jí)

語言能力

能理解不同場(chǎng)合中一般性話題的語言材料，把握主旨，抓住重點(diǎn)，明晰事實(shí)、觀點(diǎn)與細(xì)節(jié)， 領(lǐng)悟他人的意圖和態(tài)度。 能在較為熟悉的場(chǎng)合就學(xué)習(xí)、工作等話題進(jìn)行交流、討論、協(xié)商，表明觀點(diǎn)和態(tài)度，就一 般性話題進(jìn)行較有效的描述、說明或闡述，表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、得體。

聽力理解能力

能聽懂語速正常、一般性話題的口頭表達(dá)，獲取要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，明確其中的邏輯關(guān)系，如因 果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等，理解話語的基本文化內(nèi)涵。 在收聽、觀看一般性話題的廣播影視節(jié)目時(shí)，能理解主要內(nèi)容。

閱讀理解能力

在讀語言較復(fù)雜、話題豐富，如有關(guān)教育、科技、文化等的材料時(shí)，能理解主題思想，分 析語言特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)文化內(nèi)涵。 能讀懂語言較復(fù)雜的論述性材料，如社會(huì)時(shí)評(píng)、書評(píng)等，分辨不同觀點(diǎn)。

口頭表達(dá)能力

能就日常生活話題或熟悉的社會(huì)熱點(diǎn)問題發(fā)表意見或與他人交流，表達(dá)清楚、有層次、有 條理。 能經(jīng)過準(zhǔn)備，就與自己專業(yè)相關(guān)的話題簡(jiǎn)短地發(fā)表個(gè)人見解。 能就日常生活事宜，如商務(wù)、旅游、購物等進(jìn)行有效的口頭交流或協(xié)商。

書面表達(dá)能力

能就感興趣的話題寫短文，有論點(diǎn)和論據(jù)，銜接手段多樣，語義連貫。 能撰寫與自身專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的報(bào)告，如讀書報(bào)告、調(diào)研報(bào)告等，結(jié)構(gòu)完整。 能寫常見應(yīng)用文，如感謝信、會(huì)議紀(jì)要等，格式正確，語言表達(dá)符合要求。

組構(gòu)能力

能在日常學(xué)習(xí)或工作的交流中，運(yùn)用相關(guān)的語法和篇章知識(shí)，表達(dá)較清楚，基本符合相關(guān) 文體的規(guī)范和要求。 能理解和使用常見語氣和語調(diào)的表意功能。 能理解復(fù)雜語句或段落之間的邏輯語義關(guān)系。 能就熟悉的話題選用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)觀點(diǎn)，開展討論。 能選用適當(dāng)句式結(jié)構(gòu)，表達(dá)相關(guān)的交際目的。

語用能力

能理解常見社交場(chǎng)合中對(duì)方表達(dá)的觀點(diǎn)、情感、態(tài)度、意圖等。 能就共同關(guān)心的話題與他人交流，根據(jù)社交場(chǎng)合的正式程度，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言形式，得體 地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感、態(tài)度，注意到文化習(xí)俗差異，體現(xiàn)對(duì)交際對(duì)象應(yīng)有的尊重，實(shí) 現(xiàn)有效溝通。

口譯能力

能就熟悉話題進(jìn)行聯(lián)絡(luò)口譯，如迎來送往、陪同購物等。 能根據(jù)口譯的交際場(chǎng)合和背景知識(shí)，譯出源語中的重點(diǎn)信息，意義基本準(zhǔn)確。 能意識(shí)到口譯中出現(xiàn)的明顯錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。

筆譯能力

能翻譯有關(guān)日常生活的篇幅短小、語言淺顯的文本，再現(xiàn)原文主要信息。 能翻譯描寫空間方位、自然環(huán)境的文本，譯文忠實(shí)、準(zhǔn)確。 能翻譯常見的指示性文本，如標(biāo)識(shí)語、活動(dòng)日程等，譯文信息完整，表意明確。

四級(jí)

語言能力

能理解一般社交場(chǎng)合中常見話題的語言材料，抓住主題和主要內(nèi)容，把握主要事實(shí)與觀點(diǎn)， 清楚他人的意圖和態(tài)度。 能在熟悉的場(chǎng)合就熟悉的話題進(jìn)行交流，敘述事件發(fā)展，描繪事物狀況，介紹相關(guān)活動(dòng)， 說明事物要點(diǎn)，簡(jiǎn)單論述個(gè)人觀點(diǎn)等，表達(dá)較為準(zhǔn)確、清晰、連貫。

聽力理解能力

能聽懂語速正常、與個(gè)人興趣相關(guān)的口頭表達(dá)，如演講、非專業(yè)性講座、新聞報(bào)道等，根 據(jù)語篇特征區(qū)分主要和次要信息，理解主要內(nèi)容。 能聽懂話題熟悉的對(duì)話，理解說話者的觀點(diǎn)和意圖。

閱讀理解能力

能讀懂語言簡(jiǎn)單、不同類型的材料，如簡(jiǎn)短故事、書信等，提取細(xì)節(jié)信息，概括主旨要義。 能讀懂語言簡(jiǎn)單、題材廣泛的記敘文和議論文，區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷。 能通過分析句子和篇章結(jié)構(gòu)讀懂語言較復(fù)雜的材料，理解意義之間的關(guān)系。

口頭表達(dá)能力

能表達(dá)個(gè)人需求和意愿，并根據(jù)交際對(duì)象選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，如禮貌程度等。 能就感興趣的話題進(jìn)行交流，并適時(shí)地做出回應(yīng)，確保交流順利進(jìn)行。 能有條理地講述簡(jiǎn)短故事或個(gè)人經(jīng)歷。 能簡(jiǎn)單介紹或解釋日常生活和工作中常見的活動(dòng)或場(chǎng)景，如體育運(yùn)動(dòng)、休閑娛樂、風(fēng)景名 勝等。

書面表達(dá)能力

能就熟悉的話題表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并使用一定的證據(jù)支持自己的觀點(diǎn)，具有較強(qiáng)的說服力。 能記敘個(gè)人經(jīng)歷和身邊的活動(dòng)，如校園活動(dòng)等，使用常見的修辭手法，語句通順，敘述完 整。 能通過社交媒介，如郵件、網(wǎng)頁等簡(jiǎn)單討論社會(huì)文化類內(nèi)容，如傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣等。

組構(gòu)能力

能運(yùn)用句式結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)和語態(tài)等語法知識(shí)準(zhǔn)確理解信息。 能運(yùn)用恰當(dāng)詞匯描述事物、定義概念等，口頭表達(dá)時(shí)語音、語調(diào)恰當(dāng)。 能根據(jù)交際目的，運(yùn)用基本語篇知識(shí)有效地組織信息。

語用能力

能理解一般社會(huì)交往中對(duì)方表達(dá)的意圖。 能就熟悉的話題與他人交流，根據(jù)具體交際情境，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式和交際策略，禮貌、 委婉地表達(dá)歉意、抱怨、感激等較廣泛的意圖，遵守重要的交際規(guī)范，保持良好的人際關(guān)系。

三級(jí)

語言能力

能理解日常生活中的簡(jiǎn)單語言材料，獲取特定或關(guān)鍵信息，抓住要點(diǎn)，推斷他人的意圖。 能在日常生活或一般社交場(chǎng)合中用簡(jiǎn)單的語言與他人交流，描述個(gè)人經(jīng)歷、志向等，并能 說明理由、表達(dá)觀點(diǎn)等，表達(dá)基本準(zhǔn)確、連貫、順暢。

聽力理解能力

能聽懂發(fā)音清晰、語速較慢的簡(jiǎn)短口頭表達(dá)，如發(fā)言、討論、通知等，借助語音、語調(diào)、 背景知識(shí)、語境等因素獲取關(guān)鍵信息。 在收聽、觀看語速較慢、話題熟悉的廣播影視節(jié)目時(shí)，能識(shí)別其主題，獲取主要信息。

閱讀理解能力

能讀懂簡(jiǎn)單的應(yīng)用文，如書信、通知、告示等，提取關(guān)鍵信息。 能讀懂語言簡(jiǎn)單、話題熟悉的簡(jiǎn)短材料，理解隱含意義，歸納要點(diǎn)。 在讀語言簡(jiǎn)單、話題熟悉的議論文時(shí)，能借助銜接詞等理解信息之間的關(guān)系。

口頭表達(dá)能力

能就熟悉的話題與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，語音、語調(diào)和時(shí)態(tài)基本正確，表達(dá)比較連貫。 能在學(xué)習(xí)或工作中，借助他人幫助參與小組討論。 能用簡(jiǎn)短的表達(dá)進(jìn)行交流，必要時(shí)采用間接解釋、重新措辭等策略完成交際任務(wù)。

書面表達(dá)能力

能簡(jiǎn)單說明身邊所發(fā)生事件的起因、過程、結(jié)果等，用詞基本準(zhǔn)確。 能使用簡(jiǎn)單的語言評(píng)論熟悉的事物并提供理由，表達(dá)基本通順。 能通過書面形式，如郵件、微信等社交網(wǎng)絡(luò)，有條理地介紹自己的日常活動(dòng)。

組構(gòu)能力

能正確使用詞語和表達(dá)法就熟悉話題進(jìn)行語言交流，口語表達(dá)時(shí)語音、語調(diào)正確。 能選用基本句式結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)描述事物和事件，表達(dá)個(gè)人意愿。 能識(shí)別常見語篇的結(jié)構(gòu)和語言特征，深入理解語篇的意義。

語用能力

能理解日常生活中直接或間接傳遞的交際意圖。 能就日常話題運(yùn)用簡(jiǎn)單的語言與他人交流，表達(dá)邀請(qǐng)、建議、贊揚(yáng)等意圖，交際基本得體、 有效。

二級(jí)

語言能力

能理解日常生活中常見的簡(jiǎn)單語言材料，獲取基本的事實(shí)性信息，把握主要內(nèi)容。 能就熟悉的話題或身邊的事物用簡(jiǎn)單的語言進(jìn)行交流，陳述信息，敘述事件，描述情況， 表達(dá)基本的交際意圖，實(shí)現(xiàn)基本的交際目的。

聽力理解能力

在聽發(fā)音清晰、語速緩慢、詞匯常見的話語，如故事、介紹、日常對(duì)話等時(shí)，能獲取有關(guān) 人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等基本信息。

閱讀理解能力

能讀懂語言簡(jiǎn)單、話題熟悉的簡(jiǎn)短材料，獲取具體信息、理解主要內(nèi)容。 在讀含有生詞的小短文時(shí)，能借助插圖或其他手段理解短文內(nèi)容。

口頭表達(dá)能力

能用簡(jiǎn)單的語言進(jìn)行基本的日常交流，發(fā)音清楚，語調(diào)基本正確、自然。 能經(jīng)過準(zhǔn)備作簡(jiǎn)短的口頭陳述或敘述，使用替代詞等手段解釋自己不會(huì)直接表達(dá)的信息。 能借助提示進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述，如熟悉的人、事物、地方等。

書面表達(dá)能力

能根據(jù)提示，如詞語、例句等簡(jiǎn)單地描述身邊的人或物的主要特征，用詞基本正確。 能根據(jù)圖片用簡(jiǎn)單詞句編寫小故事，情節(jié)基本完整。 能正確使用字母大小寫形式和常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

組構(gòu)能力

能就熟悉話題使用常見詞語表達(dá)意義，語音、語調(diào)基本正確。 能選用基本句式和時(shí)態(tài)表達(dá)意義。 能辨識(shí)常見語篇類型及其結(jié)構(gòu)。

語用能力

能理解日常生活中用簡(jiǎn)單話語直接傳遞的交際意圖。 能用簡(jiǎn)單話語恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的交際意圖，如贊同、祝福、指示等，語言基本得體。

一級(jí)

語言能力

能理解日常生活中十分熟悉的簡(jiǎn)單語言材料，識(shí)別相關(guān)活動(dòng)或身邊事物的基本信息，理解 基本詞語的含義。 能用基本的、簡(jiǎn)短的話語與他人交流，互致問候，相互介紹或描述、陳述身邊事物的基本 信息，以及表明態(tài)度等，有時(shí)借助重復(fù)或手勢(shì)、表情等非言語手段。

聽力理解能力

在聽發(fā)音清晰、語速緩慢、用詞簡(jiǎn)單的話語時(shí)，能識(shí)別有關(guān)個(gè)人、家庭以及熟悉事物的詞 匯和短語，根據(jù)簡(jiǎn)單指令做出反應(yīng)，借助語音、語調(diào)或手勢(shì)、表情等判斷說話者的情緒和 態(tài)度。

閱讀理解能力

能借助圖片讀懂語言簡(jiǎn)單的短小故事，理解基本信息，如人物、時(shí)間、地點(diǎn)等。 能讀懂簡(jiǎn)單的材料，如兒歌、童謠等，辨認(rèn)常見詞。

口頭表達(dá)能力

能說出常見事物的名稱。 能簡(jiǎn)單表達(dá)個(gè)人喜好、介紹自己或熟悉的人，必要時(shí)用指示代詞或肢體動(dòng)作來輔助表達(dá)。 能在有幫助的情況下參與簡(jiǎn)單的交際活動(dòng)，必要時(shí)能用簡(jiǎn)單的詞匯要求對(duì)方重復(fù)。

書面表達(dá)能力

能正確抄寫單詞和短句。 能用簡(jiǎn)單的詞和短語描述圖片，如動(dòng)物、食物等。 能根據(jù)范例簡(jiǎn)單敘述自己的日?；顒?dòng)。

組構(gòu)能力

能正確認(rèn)讀字母和拼讀簡(jiǎn)單詞語。 能使用最常用詞語傳遞簡(jiǎn)單信息。 能了解字母大小寫的作用。

語用能力

能理解日常生活中用簡(jiǎn)短話語直接傳遞的交際意圖。 能用簡(jiǎn)短話語，包括常用的套語，基本表達(dá)自己的交際意圖，如問候、感謝、請(qǐng)求等，用 語禮貌。