雅思寫(xiě)作在雅思考試過(guò)程中占據(jù)很重要的位置，小伙伴們要想提高自己的寫(xiě)作能力，平時(shí)的努力必不可少。下面，滬江小編給大家分享的是如何提高雅思寫(xiě)作的效率，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

　　擴(kuò)充論據(jù)

　　作文觀點(diǎn)的支持論據(jù)可以從以下渠道獲得:考生自身的經(jīng)歷;我們周?chē)l(fā)生的事情;以及其他媒體提供的信息。然而，對(duì)于這三種類(lèi)型的信息，建議考生能夠在一篇文章中恰當(dāng)進(jìn)行組合，而不是僅僅使用某一種類(lèi)型的論據(jù)來(lái)進(jìn)行論證。

　　對(duì)于第一類(lèi)和第二類(lèi)論據(jù)，即考生的自身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事件，比較容易組織;第三類(lèi)信息的論證，考生需要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累，這不是一朝一夕就能完成的。

　　換句話(huà)說(shuō)，考生平時(shí)應(yīng)該注意增加閱讀的機(jī)會(huì)和擴(kuò)大知識(shí)面，比如多看點(diǎn)書(shū)和報(bào)紙。當(dāng)然，英語(yǔ)書(shū)和報(bào)紙是首選，多了解時(shí)下發(fā)生的事件，這些信息對(duì)于寫(xiě)作的收集是很有幫助的。

　　寫(xiě)好句型

　　靈活運(yùn)用句式，從評(píng)分的角度來(lái)理解，即寫(xiě)作評(píng)分的后一個(gè)指標(biāo)GRA 。這個(gè)評(píng)分內(nèi)容指的是靈活運(yùn)用不同句型的能力，深層次的意思理解為能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單句、復(fù)合句和復(fù)雜句。

　　在文章中，這些句子偶爾出現(xiàn)，會(huì)使整篇文章讀起來(lái)有起伏感和節(jié)奏感。此外，如果你想寫(xiě)出好的句子，必須首先接觸和學(xué)習(xí)好句子。

　　所以考生不應(yīng)該悶頭自己造句，而應(yīng)該多閱讀母語(yǔ)者所寫(xiě)的語(yǔ)言，豐富自己的語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己的句子組織能力。

　　調(diào)整心態(tài)

　　從雅思考試的四個(gè)部分來(lái)看，考生普遍認(rèn)為閱讀和聽(tīng)力有很多的解題技巧，只要掌握了這些解題技巧，提高就會(huì)很快。而英語(yǔ)口語(yǔ)也有一系列的應(yīng)對(duì)方法和考場(chǎng)對(duì)策。

　　然而，相對(duì)而言，寫(xiě)作是綜合英語(yǔ)能力的體現(xiàn)，考生認(rèn)為在短短幾個(gè)月內(nèi)取得快速進(jìn)步是不現(xiàn)實(shí)的，所以他們對(duì)寫(xiě)作抱著一種恐慌的態(tài)度。

　　于是得過(guò)且過(guò)，認(rèn)為只要寫(xiě)作將就就行，把時(shí)間多花在了聽(tīng)力和閱讀上以便幫自己“拉分”。有不少中國(guó)考生持有這種觀點(diǎn)，這就造成了大多數(shù)考生寫(xiě)作熱情不高，在閱讀和聽(tīng)力練習(xí)之上耗費(fèi)大量時(shí)間和精力的情況。

　　提高雅思寫(xiě)作能力并不是三兩天的事，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于長(zhǎng)期的積累和運(yùn)用。在這里，小編給大家分享滬江英語(yǔ)網(wǎng)，這是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)滬江網(wǎng)學(xué)習(xí)可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，學(xué)習(xí)起來(lái)十分方便。