很多小伙伴在學(xué)習(xí)英語的過程中認(rèn)為語法是最難的，要想學(xué)好英語就必須積累大量的單詞和掌握語法。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的上升，需要掌握的語法重點會越來越多。下面是滬江小編給大家整理的部分重點語法知識，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

　　 to do sth。 和stop doing sth。

　　“stop to do sth?！?表示停止做其它事情而去做“to do sth?！彼硎镜氖虑椋梢詫ⅰ皌o do sth?！崩斫獬伞皊top”的目的狀語;“stop doing sth?！北硎静蛔觥癲oing sth?！彼硎镜氖虑?。

　　例如： “Stop talking。 Let’s begin our class?！?said theteacher。 老師說：“別說話了，讓我們開始上課。”

　　We have kept doing our homework for along time。 Let’s stop to listen to music。 我們做家庭作業(yè)很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。

　　to do sth。和forget doingsth。 (remember to do sth。 和remember doing sth。)

　　“forget to do sth。”表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情;“forget doing sth。”表示忘記過去應(yīng)該做的事情。

　　例如： “Don’tforget to do your homework?！?said theteacherbeforethe class was over。

　　老師在下課前說：“不要忘記做家庭作業(yè)?！?/p>

　　“I’m sorry。 Iforgot doing my homework。 May I hand it in this afternoon， Mr。 Chen?” said LiMing。

　　李明說：“對不起，我忘記做家庭作業(yè)了。我今天下午交好嗎，陳老師?”

　　h。 done。(過去分詞)(讓別人)做某事

　　例如：I had my hair cut yesterdayafternoon。 我昨天下午理了發(fā)。

　　My computer can not work now。 I musthave it repaired。 我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。

　　4。 感官動詞后接不帶to的不定式或者現(xiàn)在分詞的區(qū)別

　　例如：see sb。 do sth?？匆娔橙?經(jīng)常)做某事 和see sth?？匆娔橙?正在)做某事。

　　I often see him do exercise in themorning。 我經(jīng)常在早晨看見他鍛煉身體。

　　When I was walking in the park， I sawhim drawing a picture there。 當(dāng)我在公園散步的時候，我看見他正在那里畫畫。

　　5。 在主動語態(tài)中，感官動詞(see， hear， feel， watch等)和使役動詞(make， have， let等)要求接不帶to的不定式做賓語補(bǔ)足語，而在被動語態(tài)里，不定式要帶上to。

　　例如：The boss often made the workerswork 10 hours a day。

　　The workers were made to work 10 hoursa day。

　　Shewas heard to use strong language。 聽說她罵人了。

　　6。常用的幾個和不定式有關(guān)的句型：

　　Why not do sth? 為什么不做某事?

　　It takes/took sb。 some time to do sth。做某事花了某人多長時間。

　　It is/was +形容詞+(forsb。) +to do sth。 做某事(對某人來說)怎么樣。

　　7。 介詞后面一般接動名詞。同學(xué)們要特別注意介詞to和不定式符號to的區(qū)別，例如下面的詞組一定要記清：

　　prefer doing sth。 to doing sth。 喜歡做……不喜歡做……

　　look forward to doing sth。 期待/盼望做某事。

　　make a contribution to doing sth。 為……做出貢獻(xiàn)。

　　8。 現(xiàn)在分詞和過去分詞做定語的區(qū)別

　　A。 現(xiàn)在分詞含有正在進(jìn)行的意思，而過去分詞含有被動或者已經(jīng)完成的意思，如：

　　a developing country 發(fā)展中國家 a developed country 發(fā)達(dá)國家。

　　boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃)boiled water 開水(已經(jīng)燒開的水，水溫可以依然很高，也可以是涼白開)。

　　a boy named Jim 一個叫Jim的男孩。

　　B。 有些動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞都具有形容詞特征，但是它們的意思有區(qū)別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特征;他們的-ed形式表示被動的意思，用來說明人的情況。

　　I am interested in this interestingstory。 我對這個有趣的故事感興趣。

　　I am moved at the moving sight。 我被這動人的情景感動了。

　　They were amazed at the amazing facts。 他們對那些令人驚異的事實感到驚奇。

　　學(xué)習(xí)英語需要靠長期的積累和運用，在學(xué)習(xí)的過程中掌握學(xué)習(xí)方法很重要，方法用對，學(xué)習(xí)才能事半功倍。在這里小編給大家推薦滬江英語網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對英語語法的學(xué)習(xí)方法和資訊，對大家在學(xué)習(xí)過程中能起到很大的幫助。