很多小伙伴在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中認(rèn)為語(yǔ)法是最難的,要想學(xué)好英語(yǔ)就必須積累大量的單詞和掌握語(yǔ)法。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的上升,需要掌握的語(yǔ)法重點(diǎn)會(huì)越來越多。下面是滬江小編給大家整理的部分重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí),大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

   to do sth。 和stop doing sth。

  “stop to do sth?!?表示停止做其它事情而去做“to do sth?!彼硎镜氖虑?,可以將“to do sth?!崩斫獬伞皊top”的目的狀語(yǔ);“stop doing sth?!北硎静蛔觥癲oing sth?!彼硎镜氖虑椤?/p>

  例如: “Stop talking。 Let’s begin our class。” said theteacher。 老師說:“別說話了,讓我們開始上課。”

  We have kept doing our homework for along time。 Let’s stop to listen to music。 我們做家庭作業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間了,讓我們停下來聽聽音樂。

  to do sth。和forget doingsth。 (remember to do sth。 和remember doing sth。)

  “forget to do sth?!北硎緦聿灰涀瞿呈?,談的是未來的事情;“forget doing sth?!北硎就涍^去應(yīng)該做的事情。

  例如: “Don’tforget to do your homework?!?said theteacherbeforethe class was over。

  老師在下課前說:“不要忘記做家庭作業(yè)?!?/p>

  “I’m sorry。 Iforgot doing my homework。 May I hand it in this afternoon, Mr。 Chen?” said LiMing。

  李明說:“對(duì)不起,我忘記做家庭作業(yè)了。我今天下午交好嗎,陳老師?”

  h。 done。(過去分詞)(讓別人)做某事

  例如:I had my hair cut yesterdayafternoon。 我昨天下午理了發(fā)。

  My computer can not work now。 I musthave it repaired。 我的電腦有故障了,我必須讓人修好它。

  4。 感官動(dòng)詞后接不帶to的不定式或者現(xiàn)在分詞的區(qū)別

  例如:see sb。 do sth??匆娔橙?經(jīng)常)做某事 和see sth??匆娔橙?正在)做某事。

  I often see him do exercise in themorning。 我經(jīng)常在早晨看見他鍛煉身體。

  When I was walking in the park, I sawhim drawing a picture there。 當(dāng)我在公園散步的時(shí)候,我看見他正在那里畫畫。

  5。 在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,感官動(dòng)詞(see, hear, feel, watch等)和使役動(dòng)詞(make, have, let等)要求接不帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),而在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)里,不定式要帶上to。

  例如:The boss often made the workerswork 10 hours a day。

  The workers were made to work 10 hoursa day。

  Shewas heard to use strong language。 聽說她罵人了。

  6。常用的幾個(gè)和不定式有關(guān)的句型:

  Why not do sth? 為什么不做某事?

  It takes/took sb。 some time to do sth。做某事花了某人多長(zhǎng)時(shí)間。

  It is/was +形容詞+(forsb。) +to do sth。 做某事(對(duì)某人來說)怎么樣。

  7。 介詞后面一般接動(dòng)名詞。同學(xué)們要特別注意介詞to和不定式符號(hào)to的區(qū)別,例如下面的詞組一定要記清:

  prefer doing sth。 to doing sth。 喜歡做……不喜歡做……

  look forward to doing sth。 期待/盼望做某事。

  make a contribution to doing sth。 為……做出貢獻(xiàn)。

  8。 現(xiàn)在分詞和過去分詞做定語(yǔ)的區(qū)別

  A。 現(xiàn)在分詞含有正在進(jìn)行的意思,而過去分詞含有被動(dòng)或者已經(jīng)完成的意思,如:

  a developing country 發(fā)展中國(guó)家 a developed country 發(fā)達(dá)國(guó)家。

  boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃)boiled water 開水(已經(jīng)燒開的水,水溫可以依然很高,也可以是涼白開)。

  a boy named Jim 一個(gè)叫Jim的男孩。

  B。 有些動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞都具有形容詞特征,但是它們的意思有區(qū)別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特征;他們的-ed形式表示被動(dòng)的意思,用來說明人的情況。

  I am interested in this interestingstory。 我對(duì)這個(gè)有趣的故事感興趣。

  I am moved at the moving sight。 我被這動(dòng)人的情景感動(dòng)了。

  They were amazed at the amazing facts。 他們對(duì)那些令人驚異的事實(shí)感到驚奇。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要靠長(zhǎng)期的積累和運(yùn)用,在學(xué)習(xí)的過程中掌握學(xué)習(xí)方法很重要,方法用對(duì),學(xué)習(xí)才能事半功倍。在這里小編給大家推薦滬江英語(yǔ)網(wǎng),滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法和資訊,對(duì)大家在學(xué)習(xí)過程中能起到很大的幫助。