2017年6月的四六級考試近期就要開考了，各路考生都開始認真的投入準備了。距離考試的時間有限，如何制定復(fù)習(xí)計劃才能斬獲高分，一舉通關(guān)，這是大家最關(guān)心的問題。眾所周知，經(jīng)過2013年的最新一輪自六級改革后，考試時間從過去的120分鐘延長到了130分鐘，但總分還是710分。需要注意的是調(diào)整后，四級和六級的試卷結(jié)構(gòu)和測試題型相同。這就意味著，四級和六級的復(fù)習(xí)重點是一樣的，那么，到底該把復(fù)習(xí)的重心放在哪些模塊上呢？小編認為應(yīng)該顧全四個大局，即：閱讀，翻譯，寫作和聽力。今天我們來說一說閱讀和翻譯的備考重點。

一、閱讀部分

閱讀部分占分比重較大，應(yīng)當最為復(fù)習(xí)的重點之一。一篇文章的篇幅很長，一般考生都無法全文仔細閱讀，所以明智的做題策略是先題后文，根據(jù)題干的指向回到原文定位，重點解讀定位處和答案有關(guān)系的信息。通常經(jīng)常拿來命題的關(guān)鍵點有：轉(zhuǎn)折關(guān)系處，因果關(guān)系處，否定關(guān)系處和主題處等。如果題目要求從文中相應(yīng)位置找相關(guān)信息，一定要把句子看完整，無論是顯性的因果連接詞還是隱性連接詞都要加以注意。應(yīng)對要求解釋句子的題目，優(yōu)先考慮因果關(guān)系。題干中反復(fù)出現(xiàn)的名詞和各段段首反復(fù)出的名詞都可能是核心詞，很多題目都和文章或段落的主題有關(guān)，很多正確選項自然不可避免地名含文章主題詞或段落核心詞。

二、翻譯部分

翻譯屬于輸出性的內(nèi)容考查，所以表述答案講求準確嚴謹，如此才能穩(wěn)定的拿到分數(shù)。翻譯的內(nèi)容涉及歷史、文化、經(jīng)濟等多個方面，四級長度為140-160個漢字；六級長度為180-200個漢字?？忌?strong>首先應(yīng)當把歷年真題的翻譯精析一遍，并且總結(jié)重點詞匯，短語搭配和句型結(jié)構(gòu)。在翻譯訓(xùn)練過程中，考生容易遇到的問題就是漢語到英語的轉(zhuǎn)化過程中，如何處理兩種語言的差異化問題。所以建議大家掌握一些基本的翻譯原則，比如：通過添加詞句的方式，更忠實地表達原文的隱藏含義。在不影響原意的情況下省略無關(guān)緊要的詞語，避免拖泥帶水。特別是名詞、動詞、形容詞這三種最主要的詞類，可以轉(zhuǎn)換使用，如果運用得當，既可使譯文通順流暢，也能反映出英語的風(fēng)格特點。通常情況下，長句要分譯，短句要合譯，但決定分譯和合譯的重要因素還是句中的各個成分之間的關(guān)聯(lián)。另外，提醒大家注意：英語中被動語態(tài)的使用頻率很高，遇見被動語態(tài)未必一定譯成被動形式，也可以處理成主動，或者將“被”字轉(zhuǎn)化為其他詞，比如：he was praised by the teacher,可譯成他受到了老師的表揚啊。如果一味按照原句的語態(tài)來翻譯，往往會使譯文顯得十分別扭。