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                    • 【口語(yǔ)考試】四級(jí)口語(yǔ)考試歷年真題和成績(jī)描述

                      of sharing 話(huà)題討論:捐贈(zèng)活動(dòng) (1) who will donate the books and where to donate (2)where can the books go to (3) how to advertise and organize this activity 寵 話(huà)題陳述:the role of pets in family 旅游 話(huà)題陳述:how to spend leisure time 人際關(guān)系 個(gè)人陳述:the importance of international relationships 話(huà)題討論:咨詢(xún)中心 (1) where

                    • 四級(jí)口試準(zhǔn)考證明天開(kāi)始打??!入口有變!

                      聽(tīng)懂的詞反復(fù)聽(tīng)+記錄/查閱不認(rèn)識(shí)的生詞。 ?第3步:模仿原文發(fā)聲,將聽(tīng)到的原文大聲的復(fù)述出來(lái),熟悉他們的語(yǔ)調(diào)、發(fā)音。 ?第4步:把聽(tīng)力原文反復(fù)朗讀,讓它像肌肉記憶一樣在大腦里扎根。 05 翻譯+寫(xiě)作訓(xùn)練 翻譯其實(shí)就是踩點(diǎn)得分,老師評(píng)分一般就看這幾點(diǎn):有沒(méi)有表達(dá)出原文意思;結(jié)構(gòu)清不清晰;用詞地不地道;有沒(méi)有基礎(chǔ)性錯(cuò)誤(如單詞拼錯(cuò)了、語(yǔ)法錯(cuò)了、固定搭配寫(xiě)

                    • 2024下半年英語(yǔ)六級(jí)口試準(zhǔn)考證明天開(kāi)始打?。∪肟谟凶?!

                      聽(tīng)懂的詞反復(fù)聽(tīng)+記錄/查閱不認(rèn)識(shí)的生詞。 ?第3步:模仿原文發(fā)聲,將聽(tīng)到的原文大聲的復(fù)述出來(lái),熟悉他們的語(yǔ)調(diào)、發(fā)音。 ?第4步:把聽(tīng)力原文反復(fù)朗讀,讓它像肌肉記憶一樣在大腦里扎根。 05 翻譯+寫(xiě)作訓(xùn)練 翻譯其實(shí)就是踩點(diǎn)得分,老師評(píng)分一般就看這幾點(diǎn):有沒(méi)有表達(dá)出原文意思;結(jié)構(gòu)清不清晰;用詞地不地道;有沒(méi)有基礎(chǔ)性錯(cuò)誤(如單詞拼錯(cuò)了、語(yǔ)法錯(cuò)了、固定搭配寫(xiě)錯(cuò)了) 翻譯用不著刻意練,平常做真題的時(shí)候?qū)W會(huì)把段落拆分成單句,再對(duì)單句進(jìn)行分解,找到句子主干,其實(shí)就已經(jīng)是在練習(xí)了。 ?翻譯步驟 ?第1步:速覽原文,確定每句的時(shí)態(tài)。 ?第2步:細(xì)讀原文,弄清句子結(jié)構(gòu)及各級(jí)修飾成分。 ?第3步:利用翻譯技巧,翻譯原文信息。 ?第4步:檢查譯文,看有沒(méi)有常犯的基礎(chǔ)性錯(cuò)誤。 ?屠皓民領(lǐng)銜

                    • 口語(yǔ)學(xué)習(xí)不迷茫,這4個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓你起碼少走5年彎路!

                      助你將單詞按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行分類(lèi)和組織,就像一棵樹(shù)一樣,每個(gè)分支代表一個(gè)不同的主題或概念。 如何建立詞匯樹(shù)? 1. 選擇主題:比如你可以選擇“食物”、“動(dòng)物”、“交通工具”等主題。 2. 確定中心詞:每個(gè)主題都可以有一個(gè)中心詞,例如“食物”的中心詞可以是“吃”。 3. 添加分支:從中心詞出發(fā),延伸出不同的分支,例如“水果”、“蔬菜”、“肉類(lèi)”等。 4. 擴(kuò)展詞匯:在每個(gè)分支上添加相關(guān)的單詞,比如在“水果”分支下,可以添加“蘋(píng)果”、“香蕉”、“橙子”等。 詞匯樹(shù)示意圖 你還有知道哪些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法? 快來(lái)評(píng)論區(qū)分享給更多人吧! --??雙11專(zhuān)屬福利??-- 年終大促,全額獎(jiǎng)學(xué)金班,學(xué)完100%返!現(xiàn)在報(bào)名,即享免費(fèi)口語(yǔ)測(cè)評(píng),定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案!每天25分鐘,口語(yǔ)水平大不同! Hitalk口語(yǔ)1v1 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 咨詢(xún)還可領(lǐng)大額優(yōu)惠券

                    • 關(guān)于食的英文單詞分享

                      學(xué)習(xí)英文的時(shí)候,單詞的重要性大家應(yīng)該清楚吧!如果沒(méi)有足夠的詞匯量作為基礎(chǔ),那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是有點(diǎn)吃力的。今天就和大家分享一些英語(yǔ)食物的單詞吧!沒(méi)學(xué)過(guò)的可以一起來(lái)看看,學(xué)過(guò)的同學(xué)們也可以來(lái)加深印象。 水果類(lèi) 西紅柿tomato;菠蘿pineapple;西瓜watermelon;香蕉banana;柚子shaddock(pomelo);橙子orange;蘋(píng)果apple;檸檬lemon;櫻桃cherry;桃子peach;梨pear;棗Chinese date(去核棗pitted date);椰子coconut;草莓strawberry;樹(shù)莓raspberry;藍(lán)莓blueberry;黑莓

                    • 職場(chǎng)術(shù)語(yǔ):Impulsion

                      Impulsion 營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是什么呢?是讓用戶(hù)沖動(dòng)(Impulsion)。 無(wú)論是我們的產(chǎn)品研發(fā)、我們的廣告活動(dòng)、我們的文案,如果你不能讓用戶(hù)有沖動(dòng)的感覺(jué)——“我想擁有這個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)”,那這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)就是失敗的了。所以我們就要從用戶(hù)的角度出發(fā),模擬用戶(hù)的生活行為和狀態(tài),去尋找到ta的Impulsion。 我們來(lái)看2個(gè)例句: I love the regretless youth but not the childish impulsion.? 我愛(ài)無(wú)悔的青春,卻不喜歡幼稚的沖動(dòng)。 I have a kind of shopping impulsion! Loneliness makes people very dull.? 有種想去購(gòu)物的沖動(dòng)!孤單讓一個(gè)人變得特別無(wú)聊。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

                    • 那些大學(xué)沒(méi)過(guò)四六級(jí)的人,后來(lái)怎樣了……?

                      不太影響生活。 但對(duì)于沒(méi)過(guò)的人來(lái)說(shuō),畢業(yè)之后心里還是會(huì)有遺憾。未來(lái)有一天,當(dāng)你回想起那些年的大學(xué)時(shí)光,也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而有點(diǎn)小后悔吧。 每個(gè)人心里都會(huì)有桿秤,大家自己會(huì)去衡量。只是,希望同學(xué)們?cè)诠ぷ骰蛏钪?,不?huì)因?yàn)樗牧?jí)沒(méi)考過(guò),而失去很多本該屬于你的機(jī)會(huì)。未來(lái)想要什么現(xiàn)在就努力爭(zhēng)取吧! ?24年最后一次四六級(jí)? 高能備考攻略 強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲 無(wú)憂(yōu)換課 超長(zhǎng)有效期 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過(guò) 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽(tīng)>> 屢考不過(guò)的建議選擇白金班

                    • 你的四六級(jí)成績(jī),相當(dāng)于雅思多少分?

                      為了參考條件之一。如對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在自主招生簡(jiǎn)章中明確規(guī)定,雅思成績(jī)突出的學(xué)生也同樣可以參加該校自主招生。 2 研究生保研 越來(lái)越多的學(xué)校在保研招生時(shí)提出了對(duì)英語(yǔ)的要求,并將雅思與大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試對(duì)等,可以作為衡量英語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。 雅思成績(jī)?cè)谕馄?、?guó)考、大學(xué)期間免修英語(yǔ),都可以用到,而且含金量很高哦,一般要求6.5分~ ? 想要大學(xué)里擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)雅思證書(shū)感興趣的同學(xué), 可以試學(xué)感受一下雅思的難度,現(xiàn)在免費(fèi)領(lǐng)取哦~? 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取雅思托福精品課! 快來(lái)領(lǐng)取吧! 針對(duì)雅思托福小白的入門(mén)課 助你快速通關(guān)考試, 點(diǎn)擊免費(fèi)學(xué)?? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 點(diǎn)擊免費(fèi)學(xué)?? 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 點(diǎn)擊免費(fèi)學(xué)>> ?

                    • 12月四級(jí)高端局,該如何備考?

                      能有一個(gè)動(dòng)詞,其他用不定式、動(dòng)名詞或分詞的形式。 不明白句子為什么這樣合并、為什么是這個(gè)順序的,接著往下看。 (3)第2-3天,重做前一天做過(guò)的題目,仍然計(jì)時(shí)30分鐘。 再對(duì)比答案,仍然存在的錯(cuò)誤,是你的薄弱環(huán)節(jié),本周要密集訓(xùn)練。 可對(duì)易錯(cuò)單句、長(zhǎng)難句,重復(fù)第二步和第三步訓(xùn)練。直到完全明白、做對(duì)為止。 好啦,以上就是今天為大家分享的全部?jī)?nèi)容啦。 不論是四級(jí)還是六級(jí),都需要大家日復(fù)一日的努力。 備考要趁早,所以不如從今天開(kāi)始,給自己定一個(gè)過(guò)級(jí)小目標(biāo),加油! 距離12月四六級(jí)考試還有64天! 上萬(wàn)名考生已經(jīng)開(kāi)始備考了! 特別是開(kāi)學(xué)就大三、大四的同學(xué) 一定要抓住12月過(guò)級(jí)的小尾巴 提高一分,干掉千人! 爭(zhēng)取高分過(guò)級(jí)! ↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班

                    • 分析了近3年的四級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路

                      system can benefit all humans. 03 描述說(shuō)明類(lèi) 描述說(shuō)明類(lèi)作文與現(xiàn)象類(lèi)作文最大的區(qū)別就是現(xiàn)象類(lèi)的寫(xiě)作主體是現(xiàn)象,而說(shuō)明類(lèi)的主體是。(2020.7&9) 行文和現(xiàn)象類(lèi)相仿?? 引出說(shuō)明對(duì)象(是什么) 簡(jiǎn)要分析說(shuō)明對(duì)象出現(xiàn)的原因(為什么) PS:與現(xiàn)象類(lèi)文章不同,說(shuō)明類(lèi)文章不用花較多篇幅在“為什么”上。 評(píng)價(jià)說(shuō)明對(duì)象(怎么樣) 啟示:說(shuō)明對(duì)象反映出了什么?我們應(yīng)該如何對(duì)待這個(gè)對(duì)象? 行文舉例: With the step of_______, _______sring up(引出說(shuō)明對(duì)象+交代原因) As far as I am concerned