亚洲变态另类天堂AV手机版,欧美漫画一区二区精品,解决mplayer字幕乱码问题的方法,亚洲jizzjizz妇女

舌尖上

練下吧。 1. 把糖和醬油遞給我好嗎？ 2. 我不小心在湯里放多了鹽。 3. 把醋和醬油混合在一起。 刀工篇 烹飪前素材的處理也是十分講究的。不同的切法會直接影響菜肴的色、香、味、形。需要注意的是，在中文里切塊、切條、切絲、切碎都用“切”這個動詞，而在英文中這些說法都不同，動詞運用要更豐富一些。大家一起來看看具體怎么表達吧。 切塊（cut up） 甲：我想買這舌尖上條魚，你能幫我把它切成塊嗎？ -I'd like to take the fish. Can you cut it up for me? 乙：好的，沒問題。 -OK. No problem. 切條（cut into strips） 甲：我想把白菜切成條。 -I'd like to cut the cabbage into strips. 乙：好主意。 -Sounds great. 切片（slice）和切絲（shred） 甲：土豆切片還是切絲好一些？ -Shall I slice the potato or shred it? 乙：切絲吧，這樣更好吃。 -Shred it. It tastes more delicious in this way. 切碎（chop） 把胡蘿卜切碎放入鍋中。Chop the carrots and add them to the wok. 烹飪方法篇 說到烹飪方法，想必大家都不陌生。蒸、煮、烘、烤、燜、炒，每一種方法燒制的菜肴口味都不一樣。相應(yīng)地，英文里關(guān)于烹飪方法的表達也各異。那么，愛做飯的同學(xué)們該怎樣來記憶呢？給大家介紹一個原創(chuàng)的順口溜吧。 煮蒸不離水 蒸、煮對應(yīng)的英文單詞就是boil和steam。boil指煮沸，燒開水就是boil the water，燒開的水、煮熟的雞蛋就可以分別表達為boiled water，boiled egg。steam做名詞時是水蒸氣的意思，作動詞用可以理解為蒸出水蒸氣，那么蒸紅薯就可以說steam the sweet potatoes。 烘烤不分家 烘焙的英文單詞bake與蛋糕cake相近，可以連起來記憶。烘焙蛋糕就是bake the cake?？颈磉_為roast，只要記住北京烤鴨Beijing Roast Duck就行啦。 燜炒鍋里瞧 燜、炒一靜一動，不借助鍋鏟的是stew，需要鍋鏟翻動的就是stir。那么，燜牛肉可以表達成stew the beef，而炒白菜就是stir the cabbage。 點擊進入滬江英語教研團隊部落日志查看更多英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)信息>>?? 聲明：本文由滬江網(wǎng)原創(chuàng)，滬江網(wǎng)版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載需注明出處。

帶你品嘗世界上那些你聽都沒聽說過的奇葩美食~還不快來~~ 【講師簡介】 Kate老師 專攻雅思、托福聽力、口語課程，多年線下英語培訓(xùn)機構(gòu)一線教學(xué)經(jīng)驗，曾幫助數(shù)千托福雅思學(xué)員收獲高分，開啟留學(xué)大門。除了英語教學(xué)，Kate老師還廣泛涉獵美術(shù)、音樂、古代文化，并利用業(yè)余時間走遍國內(nèi)50多個城市，在行走中充實自我，并將豐富的知識和經(jīng)驗融入到生動的課堂教學(xué)中去。 【公開課大綱】 結(jié)合各國風(fēng)土民情，品嘗各國奇葩美食 本次課程完全免費，您需舌尖上要做的就是：下載滬江全新語音學(xué)習(xí)軟件--CCtalk>>點擊下載 請注意！參與本活動須使用滬江全新語音學(xué)習(xí)軟件CCTalk，使用指南如下： 1.?注冊滬江網(wǎng)獲得用戶名（已是滬江用戶的不必注冊）； 2. 點擊網(wǎng)址http://class.hujiang.com/zt/cctalk下載CCtalk軟件； 3. 軟件安裝結(jié)束后，輸入滬江網(wǎng)的用戶名和密碼登陸CCtalk； 4. 點擊下圖中用紅圈標注的“學(xué)習(xí)中心”； 5. 找到“英語大廳”位置，點擊進入； 6. 講座期間進入英語大廳后，如果想發(fā)言，請點擊下圖中的“舉手”（藍色按鈕），被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時候可以看到麥克進度條在隨麥克聲音發(fā)生變化，別人說話也可以看到耳機或揚聲器的進度條在變化。

中表達這種美味。 ? 意大利辣味香腸的特點 辛辣口感：意大利辣味香腸以其獨特的辣味而聞名，辣椒粉和香料讓其味道更加濃厚。 香氣撲鼻：烤熟的意大利辣味香腸散發(fā)出誘人的香氣，讓人垂涎欲滴。 口感飽滿：肉質(zhì)飽滿、多汁，咬上一口香腸，肉汁在口中溢出，令人回味無窮。 意大利辣味香腸的制作方法 原料準備： 豬肉和豬肚是制作意大利辣味香腸的主要原料。 配料攪拌： 將豬肉細碎后與香料、鹽、辣椒粉等配料攪拌均勻，腌制數(shù)小時。 填料成型： 將腌制好的肉蓉填入豬肚中，根據(jù)需要調(diào)整香腸的大小和形狀。 烘烤加工： 將填好肉蓉的豬肚放入爐中烤制，直到肉熟透口感飽滿。 在英語中描述意大利辣味香腸 用詞形容特點： Spicy和flavorful是描述辣味香腸口感的常用詞匯。 表達制作方法： You can make Italian spicy sausage by mixing minced pork with spices and chili powder, then stuffing it into the casing before baking it in the oven. 品嘗感受： The Italian spicy sausage is bursting with flavors, the rich juice and the spiciness create a delightful experience for your taste buds. 意大利辣味香腸的用途 美食配搭： 意大利辣味香腸可以用于制作披薩、面條等意大利傳統(tǒng)美食，增添風(fēng)味。 開胃菜肴： 作為開胃菜肴或Tapas搭配紅酒，帶來豐盛的食欲。 意大利辣味香腸在意大利文化中的重要性 意大利辣味香腸在意大利餐桌上扮演著重要角色，代表著意大利人對美食和料理的熱愛與追求。它不僅是一種食物，更是意大利傳統(tǒng)與文化的象征之一。 意大利辣味香腸作為一種口感濃烈、風(fēng)味獨特的美食，吸引著全球各地的食客。通過本文的介紹，希望讀者可以更深入地了解意大利辣味香腸的特點、制作方法以及在英語中的表達方式。愿每一次品嘗意大利辣味香腸都成為一次美妙的味蕾之旅，讓我們共同領(lǐng)略意大利美食帶來的美好體驗。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

舌尖上的美食讓我們領(lǐng)略了不同文化的魅力，而在語言的世界中，舌頭英語（Tongue English）則是帶給我們愉悅與挑戰(zhàn)的一種存在。正如名字所示，舌頭英語指的是那些在發(fā)音時需要動用舌頭，以及掌握一定技巧的英語單詞和短語。掌握一些舌頭英語，不僅可以提升口語表達的準確性，還能加深對英語語音的理解。本文將為您介紹一些有趣的舌頭英語現(xiàn)象，希望能夠幫助您在英語學(xué)習(xí)中更上一層樓。 ? 一、舌尖輕挑音 舌尖輕挑音是指在發(fā)音時，舌尖觸碰到口腔的牙齒或上腭，產(chǎn)生清脆的聲音。以下是一些常見的舌尖輕挑音的英語單詞和短語： Thin（/θ?n/）：表示“薄的”或“纖細的”，發(fā)音時舌尖碰到上門牙，讓氣流通過細縫。 Thing（/θ??/）：表示“東西”或“事物”，同樣需要舌尖碰舌尖上的美食讓我們領(lǐng)略了不同文化的魅力，而在語言的世界中，舌頭英語（Tongue English）則是帶給我們愉悅與挑戰(zhàn)的一種存在。正如名字所示，舌頭英語指的是那些在發(fā)音時需要動用舌頭，以及掌握一定技巧的英語單詞和短語。掌握一些舌頭英語，不僅可以提升口語表達的準確性，還能加深對英語語音的理解。本文將為您介紹一些有趣的舌頭英語現(xiàn)象，希望能夠幫助您在英語學(xué)習(xí)中更上一層樓。 ? 一、舌尖輕挑音 舌尖輕挑音是指在發(fā)音時，舌尖觸碰到口腔的牙齒或上腭，產(chǎn)生清脆的聲音。以下是一些常見的舌尖輕挑音的英語單詞和短語： Thin（/θ?n/）：表示“薄的”或“纖細的”，發(fā)音時舌尖碰到上門牙，讓氣流通過細縫。 Thing（/θ??/）：表示“東西”或“事物”，同樣需要舌尖碰到上腭，發(fā)音時帶有一定的咝咝聲。 Thank you（/θ??k ju?/）：表示“謝謝你”，在發(fā)音時，連讀“thank”和“you”時舌尖會進行兩次輕挑。 二、舌尖向后卷音 舌尖向后卷音是指在發(fā)音時，舌尖后縮，與后面的部分形成閉合，然后迅速放松形成開放音。以下是一些常見的舌尖向后卷音的英語單詞和短語： Think（/θ??k/）：表示“思考”或“認為”，發(fā)音時舌尖往后卷進口腔，與后面的/k/音同時發(fā)出。 Thought（/θ??t/）：表示“思考”或“過去式的想法”，發(fā)音時與“think”類似，但朝向后面的音。 Though（/e??/）：表示“雖然”或“盡管”，發(fā)音時舌尖后縮，接近口腔的中部，然后迅速放松形成后元音/??/。 三、舌尖上升音 舌尖上升音是指在發(fā)音時，舌尖由下往上抬升，形成特定的音。以下是一些常見的舌尖上升音的英語單詞和短語： Pleasure（/?ple??r/）：表示“快樂”或“愉悅”，發(fā)音時舌尖在/j/音上抬升。 Measure（/?me??r/）：表示“措施”或“測量”，與“pleasure”類似，舌尖也在/j/音上抬升。 Treasure（/?tre??r/）：表示“財富”或“寶藏”，同樣需要舌尖上升以發(fā)出/j/音。 在學(xué)習(xí)舌頭英語時，可以通過模仿母語講者的發(fā)音，以及加強口腔肌肉的訓(xùn)練來提高發(fā)音準確性。同時，多聽多說，將舌頭英語融入實際對話中，能夠幫助我們更好地掌握這些有趣的發(fā)音技巧。 總之，舌頭英語是英語學(xué)習(xí)中的一個有趣而重要的方面。通過了解和掌握舌尖輕挑音、舌尖向后卷音和舌尖上升音等發(fā)音技巧，我們可以提高英語口語的準確性和流利性。希望本文為您在英語學(xué)習(xí)中提供了一些啟發(fā)和幫助，讓我們一起享受探索語言的樂趣吧！ ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主舌頭伸出牙齒，上下牙齒輕輕咬住舌尖要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)音區(qū)別，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主舌頭伸出牙齒，上下牙齒輕輕咬住舌尖要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)音區(qū)別，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

作了又沒時間考。如果你有考BEC的想法，那一定是盡快考！ 最好的時機當然是大學(xué)期間，備考時間更充裕，而且接收新知識的能力和記憶力也更強。另外，隨著BEC越來越被大眾所認可，它的報考價格也在水漲船高，每年都會有所增長，早考早省錢呀，同學(xué)們！ 如果你已經(jīng)工作了，也沒關(guān)系，設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計劃，充分利用碎片化時間備考，也是沒有問題的。 高含金量BEC備考計劃 掃碼免費定制 ↓↓↓ ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費試聽 而且職場人的優(yōu)勢在于工作環(huán)境渲染，會更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場競爭力，是完全正確的選擇。 2024，一起備考BEC，讓簡歷更加出彩。

算進日韓企業(yè)的話，建議考個托業(yè)。或你要申請的職位標明需要托業(yè)成績，你可以報考一下托業(yè)。 高效備考BEC商務(wù)英語， 最快的方法就是→ 跟有經(jīng)驗的老師一起學(xué)習(xí)！ 【點擊】免費定制2024上半年BEC備考計劃>> ↓↓↓ 比如，建議BEC備考復(fù)習(xí)分為3階段 第一階段：基礎(chǔ)夯實+專項訓(xùn)練 第二階段：真題強化 第三階段：模擬沖刺 每階段的復(fù)習(xí)重點，具體復(fù)習(xí)內(nèi)容 教材使用建議，選取官方教材跟著備考計劃走 也可以用自己現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料對應(yīng)學(xué)習(xí) 以上各種問題，我們的 學(xué)習(xí)顧問都會1V1免費為您定制 點擊立即咨詢，免費定制>> 除了備考計劃， 滬江還會贈送您超全的BEC復(fù)習(xí)資料 聽說讀寫關(guān)鍵要點應(yīng)有盡有 找到自己需要的加碼復(fù)習(xí)即可 點擊立即免費領(lǐng)取>> BEC通關(guān)秘籍就在這 準備參加5月BEC考試的同學(xué)趕緊安排！ 走在BEC備考路上的你，不再焦慮！

使用英語交流的人們而指定的英語能力測評考試，由美國教育考試服務(wù)中心設(shè)計。所以托業(yè)考試區(qū)別于那些側(cè)重考察學(xué)術(shù)能力的考試。 注：以上數(shù)據(jù)源自托業(yè)中國官網(wǎng)（）和官方宣傳資料 二、托業(yè)考試考試考什么？ 托業(yè)內(nèi)容涵蓋了廣泛的日常交流和商務(wù)活動 其主題包括：商務(wù)會見、合同、談判、市場營銷、產(chǎn)品銷售、企劃、會議、制造、工廠管理、金融、預(yù)算、銀行、投資、董事會議、求職、客戶溝通等 考核內(nèi)容 主要由兩部分組成：聽力閱讀考試+口語寫作考試 成績解釋 A(860分以上) 作為英語非母語的人已具有充分的交流能力憑借自己的經(jīng)驗，即使是對專業(yè)領(lǐng)域外的話題也能充分地理解并采用恰如其分的措詞。 大寫加粗提醒：托業(yè)800分在不少企業(yè)都有競爭力~? B(730分-855分) 具備在狀況下進行恰當交流的能力。能夠完全理解一般的會話，并且能夠迅速應(yīng)答。即使話題其他特定專業(yè)領(lǐng)域，也能應(yīng)付。在業(yè)務(wù)上沒有大的障礙。 C(470分-725分) 具備日常生活所需的英語能力，能夠進行限定范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)交流能力。在一般會話中，對于要點的理解和應(yīng)答都沒有障礙。但是在復(fù)雜的情況下，要想達到正確的應(yīng)答及交流就會有巧拙的差距。 D(220分-465分)　 能夠進行一般會話中的最低限度的交流。只要對方說話語速慢一些、重復(fù)幾遍或者有時能替換不同說法，就能夠理解簡單的會話。對于身邊熟悉的話題，可以做出應(yīng)答。 E(220分以下)? 尚未達到可以交流的能力。即使是在簡單的會話中，對方的語速也很慢，也只能了解其中一部分。只能片斷地排列一些單詞，無法進行實際上的語意交流。 ▼ 下面給大家介紹一門爆款課程：中級起點直達托業(yè)目標800分【隨到隨學(xué)班】 如果你也想 通過托業(yè)考試證明自己英語能力 進入大型跨國企業(yè) 或申請企業(yè)外語津貼 那么趕快來報名學(xué)習(xí)吧 ?????? 課程大綱 ? 本班為老師自編講義，上課看屏幕即可，無需額外準備。 課程共103課時，其中30課時托業(yè)基礎(chǔ)課，55課時托業(yè)強化課，18課時托業(yè)沖刺課，幫助學(xué)員熟悉托業(yè)聽力、閱讀、口語和寫作考試各部分題型，提升對應(yīng)的語言和應(yīng)試能力，滿足大部分工作上的需求。 長按識別下方二維碼 免費試聽+備考資料包 ?????? 適合人群 ? 希望通過托業(yè)考試來證明自己英語能力的學(xué)習(xí)者； 英語基礎(chǔ)較薄弱或多年不接觸英語的低起點學(xué)習(xí)者（初中左右英語水平）； 想要進入日、韓、美以及其它大型跨國企業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生或白領(lǐng)； 希望達到托業(yè)800分成績從而成功申請企業(yè)外語津貼的在職白領(lǐng)。 師資介紹 ? 三叁老師 美國賓夕法尼亞大學(xué)教育政策專業(yè)碩士，擁有豐富的國外助教經(jīng)驗及國內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗。在滬江網(wǎng)校主講語法、詞匯等基礎(chǔ)英語類課程。其授課方式生動活潑且不失嚴謹，善于引導(dǎo)學(xué)生循序漸進地學(xué)習(xí)。 Wendy老師 美國賓夕法尼亞大學(xué)英語教育專業(yè)畢業(yè)。擁有豐富的國內(nèi)外英語教學(xué)經(jīng)驗。熱愛互動式教學(xué)，擅長從日常生活中尋找學(xué)習(xí)話題，幫助學(xué)生學(xué)以致用。 長按識別下方二維碼 即可報名優(yōu)惠購課 ??????