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能夠黏附在皮膚上，用于保護(hù)小傷口，防止感染。 在一般的用法中，"Band-Aid" 有時(shí)會(huì)被用作普通名詞，表示任何品牌的創(chuàng)可貼。但是，也有可能人們會(huì)使用 "adhesive bandage" 來(lái)指代類(lèi)似的產(chǎn)品，以避免特指某個(gè)品牌。 "Band-Aid" 作為特定品牌的名字，通常首字母需要大寫(xiě)。如果你是在一般上下文中用來(lái)表示創(chuàng)可貼，也可以使用小寫(xiě)形式："band-aid"。 例句： Let's cover the wound with a band-aid. 我們把創(chuàng)可貼貼在傷口上。 除此之外，band-aid也可以作形容詞表示“ 權(quán)宜的”?？赡芤才c“創(chuàng)可貼”急救一時(shí)之需的作用有關(guān)。 學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?這取決于大家的實(shí)際學(xué)習(xí)需求，多方了解，看看哪個(gè)更適合自己。當(dāng)然如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要和其他科研人員合作完成實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，參與學(xué)術(shù)討論和交流。因此，除了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，良好的團(tuán)隊(duì)精神和溝通表達(dá)能力同樣至關(guān)重要。這一點(diǎn)在英語(yǔ)表達(dá)中可以用“collaborative and communicative skills”來(lái)詮釋。 最終，成為一名科學(xué)家不僅僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，更是為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。在英語(yǔ)表達(dá)中，“to make a contribution to the advancement of human society”體現(xiàn)了這一意義?？茖W(xué)家通過(guò)不懈的努力和創(chuàng)新，為人類(lèi)帶來(lái)了許多技術(shù)和知識(shí)上的突破，推動(dòng)著科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展，為解決人類(lèi)面臨的挑戰(zhàn)提供了重要的支持。 總之，追求成為一名科學(xué)家是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的旅程。在這一過(guò)程中，學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)將為追求科學(xué)夢(mèng)想者打開(kāi)更多的機(jī)遇和可能。因此，努力學(xué)習(xí)和提升英語(yǔ)能力，積極參與科學(xué)研究，不斷錘煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能，最終實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想，成為一名為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量的科學(xué)家。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

含了一個(gè)已經(jīng)記住的單詞和沒(méi)有記住的單詞的區(qū)分動(dòng)作，而這才是關(guān)鍵。 如果這些單詞中有自己一看到就能馬上反應(yīng)，拼寫(xiě)發(fā)音意思都無(wú)誤的單詞，也就是看第一遍時(shí)就已經(jīng)知道的單詞就可以省略接下去的抄寫(xiě)的動(dòng)作。 第一遍沒(méi)有記住的單詞才會(huì)進(jìn)入第二遍，第二遍就能記住的單詞也沒(méi)必要重復(fù)第三遍，一次類(lèi)推，到第10遍還沒(méi)記住的單詞，這時(shí)才要進(jìn)入最后的抄寫(xiě)階段。 這么做會(huì)相當(dāng)節(jié)省暗記單詞的時(shí)間，而且效率更高。 要點(diǎn)2：反向也要同時(shí)暗記確認(rèn) 很多學(xué)生在暗記英語(yǔ)單詞時(shí)往往會(huì)偏向一方：只看中文說(shuō)出英文，或者只看英文說(shuō)出中文。 這對(duì)暗記單詞的環(huán)節(jié)是相當(dāng)不利的做法。 只一側(cè)的記憶，無(wú)法獲得深度的知識(shí)，其結(jié)果是考試前怎么說(shuō)，怎么往往會(huì)遺忘一方而無(wú)法考出好成績(jī)。 也就是說(shuō)，記單詞和復(fù)習(xí)單詞時(shí)一定要同時(shí)從正反向來(lái)同時(shí)進(jìn)行。 以上就是為大家整理的時(shí)間性用英文怎么說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹业挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助。英語(yǔ)單詞的記憶是學(xué)習(xí)英語(yǔ)道路上必須要攻克的難關(guān)，所以大家要找到適合的方法，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍。

看吧! 可數(shù)名詞 a countable noun Apple是可數(shù)名詞，因此我們可以用I like apples 來(lái)表達(dá)。 除此之外還有一些栗子們，像是： I like oranges. I like walnuts. I like books. I like short girls. 不可數(shù)名詞 non-countable nouns 對(duì)于不可數(shù)名詞，由于沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，因此只需使用基本單詞即可。例如，液體是不可數(shù)的，因此“我喜歡酒 I like wine”。巧克力通常不用作可數(shù)名詞，而是對(duì)風(fēng)味的描述，因此“I like chocolate”。 注意 有時(shí)，一個(gè)單詞可以在可數(shù)意義上和不可數(shù)意義上使用。像“巧克力”一般可以表示味道，因此可以說(shuō)“I like chocolate”。或者它英文可以表示一塊用巧克力制成的糖果，例如“I bought a box of chocolates.”。如果想說(shuō)自己喜歡那種糖果，可以說(shuō)：“I like chocolate”。 1.椰子”是某棵樹(shù)的果實(shí)。如果說(shuō)我喜歡這種水果， “I like coconuts”。但是通常在美國(guó)，當(dāng)人們想到椰子時(shí)，會(huì)想到的是水果的白色部分或粉狀刨花的味道，這兩者都不可估量。因此，有人會(huì)說(shuō)“I like coconut”。 2.Do you like tomatoes? or strawberries? 指的是實(shí)際的西紅柿和草莓 3.Do you like strawberry?指的是更可能指草莓的味道，例如常用來(lái)表示草莓果醬/果凍，草莓派等。 較難做出確定的類(lèi)別 make definitive categories 1.種子通常很小，可以食用。 例如奇異果 kiwi fruit，無(wú)花果fig 和草莓strawberry ，但葡萄籽grape seeds 不可食用。南瓜Pumpkin和瓜子melon seeds較大，可以食用 2.種較大的所以不能食用。例如：橙子orange，葡萄類(lèi)grapefruit 和蘋(píng)果apple。 3.但番茄 tomato和石榴籽粒pomegranate pips是可食用的。 4.果核Stones更大所以不可食用。例如：桃peach，杏apricot，棗date和櫻桃cherry。 5.貼有Stonesde核Pit一些進(jìn)口的產(chǎn)品，像是橄欖 olives或是大棗date。 6.有一些臨界的例子： 例如黑莓blackberry和覆盆子raspberry等軟的水果，其種可以生吃，但會(huì)粘在牙齒上。他們可以被做餡餅。 建議 1.通常，我們可以將水果的中央“不可食用”inedible部分稱(chēng)為果核。 2.一些水果的堅(jiān)硬中央部分，例如蘋(píng)果，含有種子 例：菠蘿芯 a pineapple core 取芯的過(guò)程稱(chēng)為 coring 3.去除(水果)堅(jiān)硬的中央部分和種子 例：將梨去皮并去核，然后再煮。 Peel and core the pears before cooking them. 我喜歡吃蘋(píng)果英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家都了解清楚了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

對(duì)方不熟，真的會(huì)超級(jí)尷尬。 “有趣”英語(yǔ)怎么說(shuō)? 那么，形容一個(gè)人或者一件事很搞笑，除了Funny，還能用什么詞呢? 01 hilarious /h?'le?r??s/ 搞笑的;有趣的 例句： The movie was so hilarious that I couldn't stop laughing. 電影實(shí)在是太搞笑了，我看得笑個(gè)不停。 Back then the class and I found this story to be absolutely hilarious. 回到那時(shí)的教室，我覺(jué)得這個(gè)故事實(shí)在是太有趣了。 02 humorous /'hju?m(?)r?s/ 幽默的 例句： His humorous words lightened the tense atmosphere. 他的一番幽默的話緩和了緊張氣氛。 The poet ranted his humorous verses before a big crowd. 這位詩(shī)人在大庭廣眾之下大聲朗誦他的幽默詩(shī)句。 03 sense of humor 幽默感 例句： His remarks participated of the sense of humor. 他的話里帶有幾分幽默感。 04 amusing 逗人發(fā)笑的;好笑的;有趣的 例句： The book is full of amusing stories about his childhood. 這本書(shū)里全是一些他童年的趣事。 Funny business 這兩個(gè)詞大家應(yīng)該都非常熟悉，F(xiàn)unny滑稽可笑的，Business事情，生意。連起來(lái)，F(xiàn)unny business, 意思卻來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，指的是非法的，或者不合道德的。 例句： After seeing people coming and going from the neighbor's house, I began to suspect there was some funny business taking place. 看么到我鄰居家老是有人進(jìn)進(jìn)出處，我開(kāi)始懷疑他們?cè)谶M(jìn)行什么非法交易。 很有趣用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了吧!當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

句話一拋出來(lái)感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)都是劇情，意思就是事情一時(shí)半會(huì)兒根本說(shuō)不清，碰上你不想細(xì)說(shuō)的事兒，就這樣干凈利落地應(yīng)付過(guò)去好啦！ So why was Jack knocking on your door at midnight? 那為什么杰克半夜敲你門(mén)? It's a long story. 這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。 NO2. Skip it Skip可以表示“跳過(guò)”，skip it把某件事兒跳過(guò)去了，也就是不提了。 學(xué)會(huì)這句，恭喜你又成功躲過(guò)了追問(wèn)。 I meant to…oh, skip it. It's not important anyway. 我是說(shuō)……嗨，別提了。 這個(gè)反正不重要。 NO3. Who asked you? 碰上哪壺不開(kāi)偏要提哪壺的小伙伴，這句話用來(lái)懟Ta也是相當(dāng)?shù)牟豢蜌?，意思就是“別多管閑事”! I think you should break up with that guy. 我覺(jué)得你該和那家伙分手。 Who asked you? 關(guān)你什么事兒? NO4. No comment. 平時(shí)我們常聽(tīng)到的“不予置評(píng)

要想提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平，平時(shí)一定要多開(kāi)口，多練習(xí)。下面是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

在英語(yǔ)中，"鱷魚(yú)"這個(gè)動(dòng)物的單詞是 “crocodile”，發(fā)音為 /?kr?k?da?l/。這個(gè)單詞是用來(lái)指代一種半水生爬行動(dòng)物，通常生活在熱帶地區(qū)的河流、湖泊和沼澤地帶。下面將詳細(xì)介紹"鱷魚(yú)"這個(gè)詞在英語(yǔ)中的使用和發(fā)音。

常用make sb. look bad 表達(dá) “讓某人沒(méi)面子” 例： I'm all blowing up. They're making me look really bad here. 我已經(jīng)氣炸了，他們讓我很沒(méi)面子。 反之 make sb. look good 表達(dá)的意思是 “讓某人有面子” 例： This makes me look good. 這樣讓我很有面子。 此外 表達(dá)“沒(méi)面子”還可以用embarrassed 例： She felt so embarrassed. 她覺(jué)得很窘迫，沒(méi)面子。 04 “挽回面子”英文怎么說(shuō)? save face= 挽回面子 save face 也是老外公認(rèn)的、被正名了的中式英語(yǔ) 平時(shí)他們也會(huì)這么說(shuō) 來(lái)看劍橋詞典的解釋?zhuān)?例： He tried to save face by quitting his job before he got fired. 為了盡量挽回面子，他想英文在被開(kāi)除前主動(dòng)辭職。 05 “不要臉”英文怎么說(shuō)? ① shameless 不要臉的;無(wú)恥的 “你不要臉”可以說(shuō)You're shameless 例： They seem to have a shameless disregard for truth. 他們似乎恬不知恥地?zé)o視事實(shí)真相。 ② cheeky 厚臉皮的，不要臉的 例： She's got such a cheeky grin. 她還厚著臉皮咧嘴笑呢。 看了這篇內(nèi)容，大家是不是知道面子用英語(yǔ)怎么說(shuō)了?還想了解哪些內(nèi)容可以來(lái)網(wǎng)校看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

不滿(mǎn)十七歲”有以下幾種說(shuō)法： She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差英文如何表達(dá)年齡，你知道嗎?比如13歲用多久滿(mǎn)多少歲”用介詞off 例如： 他差5個(gè)月就滿(mǎn)19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過(guò)多少歲”用介詞past 例如： 他是一個(gè)過(guò)了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個(gè)月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語(yǔ)怎么說(shuō)?20歲又該怎么表達(dá)，大家是不是都已經(jīng)清楚了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。