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怎么安排考研英語寫作時(shí)間
改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫,word具有拼寫和語法檢查功能,拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線,語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法:語法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語法知識(shí)即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研英語作文時(shí)間分配技巧:小作文15分鐘,大作文35分鐘,共50分鐘:審題(小作文2分鐘,大作文再被視為單獨(dú)的一門考試,但如果語法太薄弱,在寫作部分很難取得理想的成績。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù),文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫:考研的詞匯量為5500個(gè),但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確,使用正確,你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn):基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號和句號兩種標(biāo)點(diǎn),以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號分開。基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號,例如: ① 分號表示并列,可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號表示解釋,冒號后面
2023-10-04 -
合理安排考研英語寫作時(shí)間是拿分關(guān)鍵
改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫,word具有拼寫和語法檢查功能,拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線,語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法:語法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語法知識(shí)即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研英語作文時(shí)間分配技巧:小作文15分鐘,大作文35分鐘,共50分鐘:審題(小作文2分鐘,大作文再被視為單獨(dú)的一門考試,但如果語法太薄弱,在寫作部分很難取得理想的成績。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù),文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫:考研的詞匯量為5500個(gè),但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確,使用正確,你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn):基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號和句號兩種標(biāo)點(diǎn),以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號分開?;A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號,例如: ① 分號表示并列,可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號表示解釋,冒號后面
2023-10-11 -
怎么備考雅思大作文
人們是否只應(yīng)閱讀真實(shí)事件或人物、新聞的真實(shí)性和好的工作者的素質(zhì)有關(guān)系等。 5、青少年成長類有學(xué)生變異行為或態(tài)度的原因和改善、家庭小孩的懲罰教育是否有效等。 6、老年人類有我們這一輩人和上輩人區(qū)考試時(shí)間是60分鐘,寫作包括兩篇作文題目,建議考生前一篇作文別的重要方式等。 7、科技與傳統(tǒng)類有電腦的普及是否會(huì)取代老師的對學(xué)生的教育等。 8、金錢類有醫(yī)生應(yīng)以救人為主,不論病人之貧和利益、向朋友借錢會(huì)否影響友誼及其原因等。 9、國家政府類有政府是否應(yīng)該重視傳統(tǒng)和藝術(shù)等。 10、變革類有發(fā)明什么是你的愿望、改變家鄉(xiāng)的一個(gè)重要舉措等。 11、環(huán)境類有如何改進(jìn)地區(qū)公園或國家公園、動(dòng)物做寵物還是野生動(dòng)物等。 12、個(gè)人看法類有擁有土地后如何運(yùn)用、喜歡親自動(dòng)手還是喜歡機(jī)器等。 以上就是雅思大作文備考方法,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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考研英語寫作時(shí)間分配建議
改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫,word具有拼寫和語法檢查功能,拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線,語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法:語法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語法知識(shí)即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研英語作文時(shí)間分配技巧:小作文15分鐘,大作文35分鐘,共50分鐘:審題(小作文2分鐘,大作文再被視為單獨(dú)的一門考試,但如果語法太薄弱,在寫作部分很難取得理想的成績。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù),文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫:考研的詞匯量為5500個(gè),但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確,使用正確,你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn):基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號和句號兩種標(biāo)點(diǎn),以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號分開。基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號,例如: ① 分號表示并列,可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號表示解釋,冒號后面
2023-10-07 -
怎么分配考研英語的寫作時(shí)間
改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫,word具有拼寫和語法檢查功能,拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線,語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法:語法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語法知識(shí)即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研英語作文時(shí)間分配技巧:小作文15分鐘,大作文35分鐘,共50分鐘:審題(小作文2分鐘,大作文再被視為單獨(dú)的一門考試,但如果語法太薄弱,在寫作部分很難取得理想的成績。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù),文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫:考研的詞匯量為5500個(gè),但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確,使用正確,你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn):基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號和句號兩種標(biāo)點(diǎn),以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號分開。基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號,例如: ① 分號表示并列,可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號表示解釋,冒號后面
2023-11-02 -
雅思大作文和小作文的寫作順序問題
沒法改。 其次考試是有時(shí)間提醒的,而時(shí)間的提醒就是根據(jù)小作文20分鐘和大作文40分鐘的時(shí)間進(jìn)行分配提醒。 在考試到了20分鐘的時(shí)候,監(jiān)考官會(huì)說一句:考試時(shí)間已經(jīng)過了20分鐘,大家應(yīng)該開始寫大作文了。而如果此大家在備戰(zhàn)雅思考試的時(shí)候,肯定在作文部分下了不少工夫,現(xiàn)在覺得自己的寫作水平上還不是有了很明顯的提升呢。但雅思的作文有小作文和大作文刻在寫大作文,這個(gè)提醒對你完全沒有任何意義,而且會(huì)容易讓你徹底忘記時(shí)間分配。 如果小作文遇到了難度很大的地圖或者流程圖,一時(shí)很難有思路,這個(gè)時(shí)候就可以考慮先從大作文入手了,畢竟占了2/3的分?jǐn)?shù)。 大家都了解清楚了嗎?雅思備考可不僅僅是寫作能力的提升,其他部分都要好好準(zhǔn)備。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃定制專屬課程。
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考研英語寫作的相關(guān)表達(dá)分享
考研英語作文詞匯和表達(dá)是大家備考的重要部分,考研英語大作文即短文寫作,分值較高。它考研英語作文詞匯和表達(dá)是大家備考的重要部分,考研英語大作文即短文寫作,分值較高。它要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文,當(dāng)然標(biāo)點(diǎn)符號不計(jì)算在內(nèi)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。考研英語小作文要求考生根據(jù)所給情景寫出約100詞的應(yīng)用文,書信概率較大。 大作文 1. 圖畫描述段 As is vividly shown in the picture, … It is clearly depicted in the picture that… This picture depicts a thought-provoking scene
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考研英語寫作時(shí)間分配
改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫,word具有拼寫和語法檢查功能,拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線,語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法:語法不好的學(xué)生要補(bǔ)充一些語法知識(shí)即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研英語作文時(shí)間分配技巧:小作文15分鐘,大作文35分鐘,共50分鐘:審題(小作文2分鐘,大作文再被視為單獨(dú)的一門考試,但如果語法太薄弱,在寫作部分很難取得理想的成績。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù),文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫:考研的詞匯量為5500個(gè),但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確,使用正確,你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn):基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號和句號兩種標(biāo)點(diǎn),以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號分開?;A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號,例如: ① 分號表示并列,可以
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考研英語的寫作時(shí)間怎么安排
改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫,word具有拼寫和語法檢查功能,拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線,語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法:語法不好的學(xué)生要補(bǔ)充一些語法知識(shí)即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研英語作文時(shí)間分配技巧:小作文15分鐘,大作文35分鐘,共50分鐘:審題(小作文2分鐘,大作文再被視為單獨(dú)的一門考試,但如果語法太薄弱,在寫作部分很難取得理想的成績。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù),文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫:考研的詞匯量為5500個(gè),但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確,使用正確,你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn):基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號和句號兩種標(biāo)點(diǎn),以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號分開?;A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號,例如: ① 分號表示并列,可以
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2014年考研英語大作文預(yù)測及范文
Directions: Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) explain its intended meaning, and then 3) give your comments. You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points) Model essay As is apparently depicted in the drawing, an aged woman is crossing a huge gap through a lied-down ladder. If we give it a closer watch, we can find that the gap that the woman is walking through is a generation gap. At both sides of the gap, stand, respectively, a young couple, startled and an aged man, encouraging his old wife to be brave. The purpose of the drawing is to show us that utmost importance should be attached to generation gap which is prevalent in the current society. At least two fundamental factors could contribute to the existence of this phenomenon. To begin with, people receive different education and form different outlooks of the world. The education children receive today is different from that of their parents, thus, conflict between parents and children seems unavoidable. In addition, lack of communication also accounts for the fact. On the one hand, being too much occupied with their work and personal affairs, younger generation offers no chance for the parents to communicate with them. On the other hand, many parents also fail to realize the importance of communication. The solution to the generation gap is communication. Fortunately, as the picture revealed, the aged generation has already taken the initiative towards the way to communication. It is high time that we, the youngsters, made our own contribution to the solution of this problem. 此外,小編提醒大家,做最后全真模擬時(shí),切忌做模擬題不寫后面的作文,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)套題,確定各題型的做題順序和做題時(shí)間,模擬考試現(xiàn)場,調(diào)整考試心態(tài)。
2013-11-21