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牛津版五十度灰：50個灰色單詞
制服的顏色而聞名。[/cn] canvas n. 帆布vt. 用帆布覆蓋，用帆布裝備adj. 帆布制的 charcoal n. 木炭；炭筆vt. 用木炭畫 cinereous adj. 灰色的 columbine adj. 鴿的；似鴿的；鴿色的 crane n. 吊車，起重機；鶴vi. 伸著脖子看；遲疑，躊躇vt. 用起重機起吊；伸長脖子 elephant’s breath ?約翰·福勒命名的顏色；與“石頭”色相近。 ferreous adj. 鐵的；含鐵的；硬如鐵的 ficelle-coloured 淡灰褐色 field grey 場灰色 flinty adj. 堅硬的；燧石似的；堅定不移的 glawke 藍色或灰色 ? [en
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牛奶在英語中還有哪些其他用法和短語呢
加入牛奶的飲品，深受許多人喜愛。 牛奶蛇：Milk snake 一種無毒的蛇類，因其常出沒于奶牛場而得名，但與牛奶本身無直接關(guān)聯(lián)。 牛奶湖：Milky Way（通常指銀河，但也可能指某些特定地區(qū)的湖泊，如“牛奶湖”為地名時） 這里Milky Way通常指銀河，而非實際意義上的湖泊，但需注意語境差異。 ? 牛奶在英語中牛奶在英語中除了基本的“milk”這一詞匯外，還有多種其他用法和短語，這些用法和短語豐富了英語的表達方式，并反映了牛有著豐富的用法和短語，這些用法和短語不僅反映了牛奶在日常生活中的廣泛應(yīng)用，還體現(xiàn)了英語語言的多樣性和靈活性。通過學(xué)習(xí)和掌握這些用法和短語，可以更好地理解和運用英語進行交流和表達。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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英語趣聞：牛津詞典唯一收錄的中式英語是哪句？
能來），聽者還會心存僥幸，說不定這位女士還會改變主意，但是要是她冷冷地說句no can，那就啥都別想了。 牛津詞典專家嚴(yán)格把關(guān)，討論是否同意將no can do收入牛津英語詞典，最后結(jié)論是yes, we can，終于在1976年將no can do收牛津入了《牛津英語詞典》，成為目前唯一一句進入了大雅之堂的中式洋涇浜英語。 附：《牛津英語詞典》no can do詞條 no can do, phr. Etymology: < Chinese Pidgin English no can do ( < no adv.1+ can v.1+ do v.), after Chinese bùkěyǐ(frequently used in the positive-negative cluster kěyǐ-bùkěyǐ, lit. ‘is that possible or not?’). Compare can do at can v.1 8c.
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必學(xué)詞匯：牛津在線詞典新詞新義
牛津
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6月英大學(xué)六級提分秘籍 + 考場細節(jié)，助你穩(wěn)過不掛科！
作和翻譯四個部分。聽力占35%，閱讀占35%，寫作和翻譯各占15%。了解考試結(jié)構(gòu)，才能有針對性地備考。 四六級備考指南：輕松拿下高分，從此告別英語焦慮！ 三.聽力技巧：多聽多練，培養(yǎng)語感 1、預(yù)讀題目：利用播放前的時間，快速瀏覽題目，劃出關(guān)鍵詞。 抓關(guān)鍵信息：注意數(shù)字、地點、人物等信息，這些往往是出題點。 邊聽邊記：學(xué)會做筆記，尤其是長對話和短文聽力部分。 2、 練習(xí)方法 精聽：逐句聽寫，分析錯誤原因。 泛聽：大量聽，培養(yǎng)語感，不糾結(jié)于每個單詞。 四.閱讀：技巧與詞匯并重 1. 詞匯積累 高頻詞匯：背誦四六級高頻詞匯，每天30-50個，反復(fù)復(fù)習(xí)。 詞根詞綴：掌握常見詞根詞綴，幫助猜測生詞。 2. 閱讀技巧 快速瀏覽：先看題目，再讀文章，帶著問題去閱讀。 定位法：根據(jù)關(guān)鍵詞定位信息，節(jié)省時間。 排除法：對比選項，排除明顯錯誤的選項。 3. 練習(xí)方法 限時練習(xí)：按照考試時間練習(xí)，提高閱讀速度。 錯題分析：總結(jié)錯題原因，避免重復(fù)錯誤。 五.寫作：模板與內(nèi)容結(jié)合 1. 寫作模板 開頭：引出話題，表達觀點。 主體：分段闡述原因或現(xiàn)象，用連接詞使文章連貫。 結(jié)尾：總結(jié)觀點，提出建議。 2. 寫作技巧 高級詞匯和句式：用同義詞替換簡單詞匯，使用復(fù)合句。 邏輯連貫：用連接詞使文章結(jié)構(gòu)清晰。 3. 練習(xí)方法 每周一篇：寫完后找老師批改，也可以和ai比賽，取長補短。 背誦范文：讀書破萬卷下筆如有神，英語寫作也是如此，只有積累的夠多寫作時才能文思泉涌。 六.翻譯：理解與表達并重 1. 翻譯技巧 理解句子結(jié)構(gòu)：先理解句子意思，再進行翻譯。 靈活運用句式：用簡單句表達復(fù)雜意思，避免生硬翻譯。 2. 練習(xí)方法 真題練習(xí)：多做真題，總結(jié)翻譯思路。 對比參考答案：分析自己的不足，學(xué)習(xí)更好的表達。 七.備考計劃 1. 第一階段（前1個月） 詞匯積累：每天背誦30-50個單詞。 聽力練習(xí)：每天聽15-30分鐘真題聽力。 閱讀練習(xí)：每天做1-2篇閱讀真題。 2. 第二階段（考前2周） 全真模擬：每周做2-3套真題，按照考試時間進行。 寫作練習(xí)：每周寫1-2篇作文，找人批改。 翻譯練習(xí)：每天翻譯1-2個句子。 3. 第三階段（考前1周） 調(diào)整心態(tài)：有好心態(tài)是取得好成績的關(guān)鍵，最后時刻我們要保持輕松心態(tài)，不要過度緊張。 復(fù)習(xí)錯題：這時候?qū)W習(xí)新內(nèi)容效果不大，我們應(yīng)該把重心放在自己學(xué)過但沒完全掌握的地方，回顧錯題，鞏固知識點。 熟悉流程：熟悉考試流程，準(zhǔn)備好考試用品。
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牛津小學(xué)英語五年級下冊第5單元
]tr tree try [02:22.89]dr dress dry [02:28.45]Listen and circle [02:32.40]Listen and circle the words you hear. [02:37.86] like [02:43.42] nine [02:48.78] rice [02:56.33]4.May my [03:01.39] cloud [03:08.55] ground [03:13.70] now [03:18.77] shout [03:23.31]9. get gate [03:28.48] late 更多單元請查看《牛津小學(xué)英語五年級下冊匯總專輯》，下載本文音頻請到本文相關(guān)應(yīng)用區(qū)。
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牛津小學(xué)英語二年級下冊匯總專輯
牛津小學(xué)英語二年級下冊第1單元 牛津小學(xué)英語二年級下冊第2單元 牛津小學(xué)英語二年級下冊第3單元 牛津小學(xué)英語二年級下冊第4單元 牛津小學(xué)英語二年級下冊第5單元 牛津小學(xué)英語二年級下冊第6單元 牛津小學(xué)英語二年級下冊第7單元 牛津小學(xué)英語二年級下冊第8單元 牛津小學(xué)英語二年級下冊第9單元
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牛津博客詞匯辨析：shall&will你分清楚過嗎
牛津
2016-04-29 -
與犀牛相關(guān)的英文詞匯
常被用來比喻強壯、堅韌或愚鈍的形象。比如，“as strong as a rhinoceros”（像犀牛一樣強壯）、“thick-skinned as a rhino”（像犀牛一樣厚臉皮）等表達，都與犀牛的特點和形象相關(guān)。 犀牛在英語中有豐富的詞匯和表達，展現(xiàn)了人們對這一龐然大物的認(rèn)知和尊重。"Rhinoceros"是犀牛的正式稱呼，而"rhino"是口語中常用的簡潔形式。此外，"horn"用來指代犀牛的角，《Endangered Species》表示瀕危物種，《Conservation》表示保護。犀牛的形象也經(jīng)牛，作為草原上的巨獸，以其強大的體魄、厚重的角和穩(wěn)固的步伐，給人們留下了深刻的印象。在英語中，犀牛常被用來比喻強壯、堅韌或愚鈍。通過了解這些詞匯和表達，我們可以更深入地了解犀牛及其在自然界中的地位與價值。在人類的努力下，希望犀牛的生存環(huán)境能夠有所改善，讓它們在草原上繼續(xù)扮演著守護者的角色。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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牛津英語天天學(xué)：3B Module 1 Unit1 學(xué)習(xí)筆記
住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動。? 繞口令練習(xí)：Chalse is catching a chicken in the Kitchen.? 發(fā)[t∫]的字母組合：ch, tch? ch:?teacher ?peach??cherry ?chair? tch:watch??match??? ------------------------------------------------------ 小練習(xí)： 1、Tweet! Tweet! What can you ____? A. hear ? ?B. listen ? ?C. see 2、根據(jù)發(fā)音規(guī)則,選出下列單詞中全部發(fā)[t∫]的一組： A.?chair beach cheese catch B.?China church egg shark C.?dumpling night chick monkey ------------------------------------------------------ 想知道以上問題的答案嗎？歡迎來訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語天天學(xué)】>>
2012-07-25小學(xué)英語教材 上海版牛津英語 上海牛津英語3B 小學(xué)英語3B 語法 牛津英語天天學(xué) 牛津上海版英語 上海版牛津小學(xué)英語
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