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掌握這6個六級聽力蒙題方法，輕松多拿幾十分！聽不懂也能選對！
有的同義替換，整理到本子上，反復看，反復讀。同樣的同義替換，會反復考察。 PART.05 選項中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記：人物，時間，地點 ??注意： 六級所有的題目，只要選項里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級除了新聞題以外的題目，只要選項里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級新聞題，不管選項有沒有數(shù)字，都要聽數(shù)字。 PART.06 杜絕聯(lián)想 當你聽到任何一個選項的跟原文一致的時候，不要去選擇過度聯(lián)想的那一個。 ??舉個例子 題干信息：每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌；B)喜歡賭博。 這里要選A而不選B，B看似很有道理，卻屬于過度聯(lián)想。 聽力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當推理，聽力不要去推理。 今天的干貨就到這里了 祝各位考生認真復習，順利通過！ ?
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2025年6月英語六級寫作30句萬能句式
于我，在某種程度上我同意后面的觀點，我認為…… As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2.總而言之，整個社會應該密切關注...這個問題。只有這樣，我們才
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國際商務英語句子
了解一些你們公司。 9、I would be happy to supply samples and a price list for you. 我很樂意提供樣品和價格單給你。 10、Can I have your price list? 你能給我價格單嗎? 11、Will you give us an indication of prices? 你可以給我報一個指示性的價格嗎? 12、I am in charge of export business. 我負責出口生意。 三、國際商務英語函電常用句型 1.表示“今來函…”： (1)We
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四級作文題型解析+評分標準+萬能句型+高分范文
可以節(jié)省詞語，使句子結(jié)構(gòu)更緊湊，還可以有效避免名詞、動詞、形容詞的重復。 例如： ??名詞省略 They are fine actors. Smith is the finest (actor) I’ve ever seen. ??動詞省略 Jack needn’t stay here， but George must (stay here). ??形容詞省略 Robert seemed angry， and George certainly was (angry)． 同義詞、反義詞、派生詞轉(zhuǎn)換 名詞、動詞、形容詞都適用這種
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四級備考干貨 | 30句萬能句式
于我，在某種程度上我同意后面的觀點，我認為…… As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2.總而言之，整個社會應該密切關注...這個問題。只有這樣，我們才
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英語六級作文萬能句子
在有很多原因的，第一……第二……第三…… 3：For one thing,…… For another thing，…… ==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面…… 4：I quite agree with the statement that……The reasons arechiefly as follows.我十分贊同這一論述，即……。其主要原因如下。 八、列出解決辦法和批判錯誤觀點做法 1：The best way to solve the troubles is……解決這些麻煩的最好辦法是…… 2：As far as something is concerned,……就某事而言，…… 3;It is obvious that……很顯然…… 4：It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是對的，但這并不意味著…… 5;It is natural to believe that……but we shouldn'tignore that……認為……是自然的，但我們不應忽視…… 6：There is no evidence to suggest that……沒有證據(jù)表明…… 九、表示好處和壞處 1：It has the following advantages.它有如下優(yōu)勢 2：It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它對我們有
2024-01-05 -
實用英語句子學習：安慰他人
這樣的情緒很正常。我隨時傾聽，只要你想說話。") "You're stronger than you think, and I believe in you." ("你比你想象的要堅強，我相信你。") "Sometimes life is tough, but so are you." ("有時生活很艱難，但你也一樣堅強。") "I can't take away your pain, but I can be here with you through it." ("我不能幫你擺脫痛苦，但我會陪在你身邊度過它。") "It's okay to not be okay. You don't have to go through this alone." ("不舒服沒關系，你不必獨自承受。") "You're not alone in this. Lean on me whenever you need to." ("你不是孤獨的。在需要的時候，依靠我。") "No matter how dark it seems now, there's light at the end of the tunnel." ("無論現(xiàn)在看起來多么黑暗，隧道盡頭都有光明。") "You're loved, valued, and important to me. Remember that." ("你是被愛著、被珍視的，對我而言非常重要。記住這一點。") "We'll face this challenge one step at a time, and I'll be right there beside you." ("我們會一步步面對這個挑戰(zhàn)，我會一直在你身邊。") 這些安慰人的英語句子大家都學會了嗎?如果還想繼續(xù)積累知識的話，不妨來網(wǎng)?？纯窗?。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。
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2025年6月英語四級作文預測：如何預防青少年網(wǎng)絡成癮
制定明確規(guī)則，如設定“無電子設備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學校應開設數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學校使用應用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設計并推廣公眾意識活動。 總之，預防網(wǎng)絡成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學會負責任地使用技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設計）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實）。 多主體責任：分家庭、學校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關鍵詞為學業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原
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英語六級經(jīng)典句子分享
句優(yōu)美的句子，會讓人感覺你非常有深度、有內(nèi)涵，你想提升嗎?小編為大家整理的英語六級經(jīng)典句子(合集120句
2024-01-05 -
2025年6月英語六級作文預測：如何預防青少年網(wǎng)絡成癮
制定明確規(guī)則，如設定“無電子設備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學校應開設數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時間管理技巧。例如，芬蘭部分學校使用應用程序監(jiān)測屏幕使用時間，并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設計并推廣公眾意識活動。 總之，預防網(wǎng)絡成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學會負責任地使用技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous（無處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無電子設備時段） proactive measures（主動措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設計）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實）。 多主體責任：分家庭、學校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長必須…） A feasible solution would be to...（一個可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關鍵詞為學業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原