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分占整套試題的35%，共248.5分。每題7.1分 短對話占 8% ，8個題目 長對話 占7%，2段，每段3-4個題，共7題 短文理解 占10% ，共10個小題 短文聽寫 占 10% ，共10個小題 注意沒有時間涂卡，聽力放完直接收卷，所以只能邊聽邊涂 綜合部分占35% ，為248.5分 1、選詞填空占 5% ，10個題，每小題3.55分，給你15個詞讓你選10個 2、長篇閱讀占 10% 10個題，每小題7.1份。 3、仔細(xì)閱讀 占20% 共2篇，一篇5個題，每小題7.1份。 翻譯部分 (漢譯英)占15%，106.5分 一般都是段落翻譯，時間為30分鐘，不過這個部分的時間可以根據(jù)前面做題時間調(diào)節(jié)。 英語四級如何評分： 了解四級大綱。 在英語四級的官方網(wǎng)站上可以查詢到四級的考試大綱，網(wǎng)上各種資料的來源也都是從那里來的。 了解分值比。 四級分為四個大模塊，分別15%、35%、35%、15

幼易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會更深刻。 以上為大家介紹了少兒英語學(xué)習(xí)的一些技巧。為了學(xué)好英語口語，必須為孩子創(chuàng)造更多的語言環(huán)境，有效地提高他們的英語口語表達(dá)能力，讓他們對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感，然后能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而使英語綜合能力自然得到提高。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

Y代人的英文： Generation Y（常寫作Gen Y，指出生于20世紀(jì)70年代中期到2000年間的一代人）參考例句： Generation Y is a demographic in the US born between the mid-1970s to 2000. Y代人是指美國出生于20世紀(jì)70年代中期到2000年期間的人。 Gen Y is a demographic in the US born between the mid-1970s to 2000. Y代人是指美國出生于20世紀(jì)70年代中期到2000年期間的人。 Let's talk about the vulgarity gap between Gen X and Gen Y. 我們來討論一下X代人和Y代人之間的粗俗代溝。 generation是什么意思： n. 代；一代，世代；一代人；同時代的人；產(chǎn)生，發(fā)生 generalized ensemble 廣義系綜 general average 共同海損 The steam can generate electricity by turning an electric generator. 蒸汽可以轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)發(fā)電。 gen是什么意思： n. 一般布告,情報 No gens would have a chief or sachem from any gens but its own 任何氏族只能從本氏族中選出其酋帥或首領(lǐng)。 . (major general) 陸軍少校 Gen X is independent, ambitious and family-centric. X代人獨立，有抱負(fù)并以家庭為中心。 到滬江小D查看Y代人的英文翻譯>>

就是段落翻譯。段落翻譯分?jǐn)?shù)占據(jù)總分的15%左右，處于難度以及分?jǐn)?shù)考慮，給出25-30分鐘的時間進(jìn)行段落翻譯。翻譯是注重意譯，千萬不要逐字逐句排列，那樣會很生硬，分?jǐn)?shù)可能也不高。 到達(dá)11:25的時候，就應(yīng)該停筆了。按照小編安排的時間，大概130分鐘答題，最后剩下五分鐘可以解決一些問題，比如涂卡，比如檢查個人信息，比如查缺補(bǔ)漏等。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語四級考試內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

幼易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會更深刻。 以上為大家介紹了少兒英語學(xué)習(xí)的一些技巧。為了學(xué)好英語口語，必須為孩子創(chuàng)造更多的語言環(huán)境，有效地提高他們的英語口語表達(dá)能力，讓他們對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感，然后能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而使英語綜合能力自然得到提高。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

設(shè)或條件 て形后接ても可以表示假設(shè)的前提條件，即“即使……也……”。例如：“反対する者が一人や二人いても、私はこの計畫を?qū)g行する”(即使有一兩個人反對，我也要實行這個計劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓，連接兩個獨立的句子或句子成分。例如：“兄は日本語を勉強(qiáng)し、弟は英語を勉強(qiáng)する”(哥哥學(xué)日語，弟弟學(xué)英語)。 三、注意事項 當(dāng)?shù)诙€動詞表示可能或意志時，通常不使用て形連接。在表示不允許某個動作時，可以使用“動詞~てはいけない”的形式。動詞連接式的具體用法和意義很多，需要根據(jù)具體語境和語法規(guī)則靈活運(yùn)用。 四、示例 表示先后順序：昨日私は買い物をしてから、映畫を見に行きました(昨天我買完東西后去看電影了)。表示同時進(jìn)行：彼女は話したり、歌ったりしていた(她一邊說話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù)：窓が開いています(窗戶一直開著)。表示假設(shè)條件：雨が降っても

幼作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語兒歌,不失為一種小學(xué)英語入門的方法之一。 3、單詞卡片學(xué)習(xí) 現(xiàn)在市面上很多的兒童英語產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達(dá)出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會一個單詞的方法不是一個很好的小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)方法嗎? 4、鼓勵式教學(xué) 對于孩子的學(xué)習(xí)過程中,難免不會遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。不打擊

須在視覺、聽覺和動覺上適當(dāng)平衡，從而使具備不同優(yōu)點的孩子都有展示其所長的機(jī)會。 二、少兒英語單詞學(xué)習(xí)步驟 1. 讓少兒仔細(xì)聽單詞的發(fā)音，可以給他們播放磁帶，這樣可以讓少兒正確地感受到某個單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因為在少兒英語中，大部分單詞都是具體的東西，抽象的很少。 這樣，就可以通過實物、卡片或寥寥幾筆的簡筆畫把要學(xué)的單詞展示在少兒面前，使少兒有一種直觀的感覺。 例如：學(xué)習(xí)用品、交通工具、動物等單詞可以通過實物或玩具直觀地教出來。像sun，moon，star等單詞，可以用簡筆畫來輔助教學(xué)，這樣既生動又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞。可以將單詞寫在黑板上或卡片上，引導(dǎo)少兒拼讀單詞，以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構(gòu)成。通過以上三個步驟的訓(xùn)練，所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在少兒的大腦中形成。這時要求少兒想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合，主幼要是加深印象，讓其記得更牢。 5. 讓少兒說出和寫出單詞。目的是為了檢驗少兒對單詞的掌握情況。拿出實物或卡片，要求少兒正確拼讀出來，并能在四線格中寫出來。如拿出蘋果，觀其形，就拼寫出A-P-P-L-E。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過圖片、音樂、視頻、游戲等多種方式，可以快速讓孩子掌握單詞和簡單的句法，也能夠鍛煉孩子的聽說讀寫能力。不要讓英語學(xué)習(xí)成為家長的負(fù)擔(dān)，孩子的困難。希望小編對于“少兒英語單詞怎么學(xué)?”的建議，能夠幫助大家。

常見的英語發(fā)音難點有混淆長元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯誤。常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。 一、英語發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長元音和短元音 常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

積累單詞對于口語水平的提升也是有很大幫助的，比如看到 name 這個單詞，我們最容易想到的可能是多年前英語課本上的對話：What’s your name? I am xxx, nice to meet 作名詞時，除了表示“名字”，還可以表示“名譽(yù)”。今天就具體了解了解吧! big name big name：名氣很大的人，大腕 例句： John is a big name in the show business. 約翰是演藝界的大腕。 “大腕”還可以用 big star 或者 big shot 表示。 例句： Sometimes they will even specially design a dress for a big star. 有時設(shè)計師們甚至?xí)榫扌翘貏e設(shè)計禮服。 Years ago, you marched into this cube dreaming of being a big shot. 幾年前，你走進(jìn)格子間，夢想成為一個大人物。 celebrity 也有相同的意思：名人，名流。 例句： She dislikes the loss of privacy that attends TV celebrity. 她不喜歡成為電視名人后隨之失去個人隱私。 人氣 說到“大腕”，與之相伴的還有一個詞：人氣。 “人氣”通常用來形容一個人的受歡迎程度，用英語表示是 popularity。 例句： Ann's popularity declined recently. 最近安的人氣下滑了。 Tom enjoys great popularity in China. 湯姆在中國很有人氣。 大名、小名 那如果要表示一個人的大名或小名，要怎么說呢? 大名就是寫在身份證上的、正式的名字：formal name。 小名其實就是乳名，幼時起的非正式的名字：pet name/ childhood name。 中文里還有詢問女性名字的表達(dá)“請問芳名”。芳名可以譯為 female's name / name of a young lady，但這種說法用得并不多。如果想要詢問一位女性的名字，可以直接說： May I have your name? 請問芳名? 上述內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果想?yún)⒓佑⒄Z口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來提升口語水平，大家可以來網(wǎng)校看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。