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能夠有助于大家怎么去決定寫作的總思路和主次觀點(diǎn)，甚至可以為主題句和支持句布局謀篇。所以，在教學(xué)過程中，我非常支持學(xué)生通過模板了解寫作，定位寫作思路。但是模板決不能陳詞濫調(diào)。要不斷地創(chuàng)新。 　　二、寫作的輸入和輸出 　　把模板除外，要怎么寫主題句以及支持句成為了焦點(diǎn)。很多中國考生在寫作里把主題句和支持句的概念都模糊了，一般都是想到哪兒，寫到哪兒。這樣的寫作的習(xí)慣必然成為高分的攔路虎。 　　學(xué)好主題句以及支持句的寫作方法以后，另外還有一個(gè)不可以忽視的過程便是去模學(xué)習(xí)主題詞。主題詞的概念事實(shí)上是讓學(xué)生輸入考試要求的高頻詞組和句式。我反對很多學(xué)生只背單詞以期提高寫作。因?yàn)閱卧~不能成為句子，不能成為段落?？忌_始要把高頻的詞組掌握，為表達(dá)內(nèi)容做準(zhǔn)備。 　　教師在教學(xué)過程里還要給學(xué)生歸納常用的主題思路，這里的思路要和前面的主題詞對應(yīng)。這樣做的目的是為了讓考生能把所學(xué)正確地使用在考試中。 　　以上是為大家?guī)淼难潘?span style="color: #fe6016">作文模板對考試的作用，期望考生們可以去認(rèn)真閱讀文章里的內(nèi)容，若是還想要再了解有關(guān)這方面的信息，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

作文模板

英語考試的考前復(fù)習(xí)是很重要的，如果想要參加英語專四專八培訓(xùn)，就要積極地積累知識。比如作文部分，考生在拿到英語寫作題的時(shí)候，一定先謀篇布局，之后再落筆書寫。專四專八作文主要有以下幾種類型，大家可以如下謀篇布局： 第一、二類：對比選擇型和觀點(diǎn)論證型(要分四段) 1. 提出現(xiàn)象+問題爭論點(diǎn); 2. Summary; 3. 給出個(gè)人觀點(diǎn)并加以論證; 4. 表明個(gè)人態(tài)度，做法或建議。 第三類：現(xiàn)象解釋、分析(分四段) 第一段：描述現(xiàn)象; 第二段：summary; 第三段：說明現(xiàn)象產(chǎn)生原因; 第四段：表明個(gè)人態(tài)度并闡述個(gè)人建議。 【現(xiàn)象解釋型模板】 第一段： In this day and age, (現(xiàn)象) has gained a wide concern/ popularity among youngsters/ the general public/ individuals. This phenomenon has been brought into public focus and called for further concern. 第二段要對材料的概括： Some people assert that , while many others argue that (Summary) . 第三段段中——分析原因： A number of factors could account for the phenomenon, but the following are the most critical ones. First and foremost, (原因一) . Besides, (原因二) . Last but not least, (原因三) . 第四段：段尾——個(gè)人態(tài)度和建議 As far as I am concerned, (個(gè)人對現(xiàn)象的看法) . There is still a long way for us to (促進(jìn)或限制現(xiàn)象) , but as a student myself, I deem that we should (具體建議) . As a result, It is reasonable for us to believe that the situation will be improved in the near future. 第四類：問題解決型(同樣可以分為四段) 第一段：引出要解決的問題; 第二段：summary; 第三段：分析問題原因;分析危害影響; 第四段：表明自己態(tài)度，提出解決措施; 【模板】 第一段：提出問題 In this day and age, the phenomenon of has aroused wide concern among the general public. (陳述現(xiàn)狀，交代背景) Especially (具體介紹現(xiàn)狀和背景) 第二段：對材料的概括 Some people assert that , while many others argue that (Summary) . 第三段：分析問題原因和影響 Quite a few reasons can account for this phenomenon, and the followings might be the most critical ones: (主題句) To begin with (first and foremost), … additionally, … last but not least. (具體陳述原因) The phenomenon/ problem mentioned above will contribute to undesirable consequences. (危害和后果) For one thing, it can cause damage to...; for another thing, it endanger/ pose threat to (危害、后果) 第四段：解決措施 ? 第一部分：號召大家關(guān)注并采取措施。 In view of the seriousness of the problem, we must adopt effective measures before the damage caused by this trend becomes irreversible. ? 第二部分：采取措施的對象(個(gè)人，政府，相關(guān)部門)，分開提出建議 ? 個(gè)人篇 ①大家聯(lián)合起來: (一般用在解決學(xué)生的問題，心理健康啊，網(wǎng)癮啊等等) It is high time that sb. should make joint efforts to put an end to this situation. ②個(gè)人意識: (提高環(huán)境保護(hù)的意識等等) The public / we ourselves should enhance the consciousness of … ③加強(qiáng)教育: (一般用在涉及面比較廣的社會(huì)問題) A large-scale education campaign should be launched to inform the public of the significance of… ? 政府篇 政府出臺: (一般用在比較大的，比較嚴(yán)重的社會(huì)問題，如節(jié)約問題，浪費(fèi)問題等等) The authorities should work out and implement relevant laws and regulations to… ? 相關(guān)部門篇 呼吁相關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管: (一般用在比較大的，比較嚴(yán)重的社會(huì)問題。如質(zhì)量問題，假冒產(chǎn)品問題) The relevant administration departments should strengthen the supervision on… ? 第三部分: (未來的美好展望) 1. 只有采取措施，我們才能…… Only by adopting these measure can we… 2. 我堅(jiān)信…… I am deeply convinced that… 上述內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果想八培訓(xùn)，就要積極地積累知識。比如作文接受專業(yè)的專四專八培訓(xùn)，可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

有的句子（自由發(fā)揮），句句不能讀。主謂一致做不到；單復(fù)數(shù)也搞混；時(shí)態(tài)、語態(tài)一團(tuán)糟，這些都會(huì)分分鐘出賣你自己的真實(shí)水平。此時(shí)此刻，你乖乖背寫下來的那些模板句子也完全不是優(yōu)勢了。所以，基本的語法得踏實(shí)學(xué)，每一步都算數(shù)！ 05 模板跟主題壓根對不上 說白了，這種就是生拉硬套。也許從一開始你就不明白自己都背了什么模板，純屬在試卷上占位碰運(yùn)氣！老師縱使一天要閱幾萬個(gè)人，你這點(diǎn)小九九還是分分鐘能識破的。所以先好好審題，哪怕你背會(huì)的模板了只有一句用得上，也別在那兒浪費(fèi)筆墨、一通胡寫！ 06 為了湊字?jǐn)?shù)的廢話模板 別用太多，因?yàn)槔蠋煾揪筒豢催@些，看的是主題句，不要為了字?jǐn)?shù)而字?jǐn)?shù)嘛。更何況已經(jīng)有千萬個(gè)小伙伴和你一樣在用同樣的套路，這是要給老師催吐的節(jié)奏呀~ 所以呢？ 從現(xiàn)在開始，挑幾個(gè)你喜歡的版本，認(rèn)真分析總結(jié)一下那些好詞好句好思路。然后考前一定要親手動(dòng)筆寫一下，不然你都看不懂自己再寫什么~ 如果你使用了模板，單詞、語法也都正確，內(nèi)容又切題，那閱卷老師有什么理由克扣你的分兒呢？對不？圖片 希望大家都能在模板的幫助下，穩(wěn)打穩(wěn)扎，寫模板可行不？ 模板 它的作用并非 如你所思 四級開考這么多年，關(guān)于作文模板出點(diǎn)靠譜的東西來~

作文不會(huì)寫，想要提高，建議大家多加了解一些寫作的模板

有效，一起來學(xué)習(xí)吧。 　　因?yàn)檠潘伎碱}有廣泛的范圍，同時(shí)描述任務(wù)的具體單詞同樣出現(xiàn)了變化，若想更加準(zhǔn)確地把試題預(yù)測出來，是基本上不可能的事情。如此要怎么利用這些雅思作文模板，還可以從中學(xué)到哪些內(nèi)容呢? 　　通過學(xué)習(xí)范文你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)文章并非就是利用高大上的詞匯堆疊才獲得的，其實(shí)去使用你自己可以把握了解意義的單詞才是正確的。大家在寫作里要盡可能的做解釋又或是給出同義詞，如此考官不但清楚了你了解用詞的含義，同時(shí)還會(huì)發(fā)覺你掌握了更大的英語詞匯量。值得注意的是那些長的或生澀的單詞，如果你不是很確切地知道它的拼寫和用法的話，試圖回想這樣的單詞是毫無意義的。這些單詞并不會(huì)幫助你的作文脫穎而出，從而得到較高的分?jǐn)?shù)。 　　事實(shí)上若大家去認(rèn)真的分析，是能夠從范文模板里學(xué)習(xí)到更多實(shí)用的貼士，有關(guān)上面的總結(jié)可以得出，背誦作文抄模板已經(jīng)耗費(fèi)了許多的時(shí)間，長時(shí)間可以看出對以后的留學(xué),工作以及生活不會(huì)有更多的幫助的。真正學(xué)會(huì)正確使用同時(shí)使用好范文，可以使它們真正帶給你學(xué)習(xí)的正能量。同時(shí)，當(dāng)我們在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)的時(shí)候，不要忘記當(dāng)初為什么出發(fā)，學(xué)習(xí)英語的初衷從來都是為了與他人自由的交流和溝通，這也是一直以來雅思考試所秉承并倡導(dǎo)的考試?yán)砟睢ＯＭㄟ^雅思備考能夠帶給大家真實(shí)的英語交流能力提高，而不僅僅是一紙成績單而已。 　　上文是為大家介紹的雅思作文模板怎么正確使用才模板有效，希望大家能夠認(rèn)真的閱讀，提升雅思作文寫作的能力。更多雅思寫作技巧，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

作文主要有：名言諺語類，句子評價(jià)類，看圖作文類，寫信類，選擇類等等。在備考四級作文句話一般用于作文結(jié)尾，屬萬能句式，句式較為簡單，方便操作。 四、提出最終建議的萬能模板： 1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢的時(shí)候了。 "It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語氣，后跟動(dòng)詞的一般過去式，表示“是某人做。。。的時(shí)候了”或者“是某人不做。。。的時(shí)候了” 2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議，并對……的進(jìn)展給予非常重視的時(shí)候了。 去掉一個(gè)"high"，畫風(fēng)完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。 3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem

2023年英語專業(yè)四級考試時(shí)間為2023年6月19日，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。很多同學(xué)表示自己專四作文總是沒法提高，今天為大家整理了2023年專四作文高分模板2套，一起來看看吧！ 作文模板一 第一部分： ?①現(xiàn)象導(dǎo)入，引出話題。 Recently, whether one should seek after perfectionism（套主題）in study, work and life stimulates wider discussion. ②材料概述。 As indicated in the two excerpts, Judith Carlisle(套材料中的人，但是點(diǎn)到即可

理了，英語六級名言類作文模板，僅供參考。 英語六級名言類作文模板 模板一 ①There is a widespread humorous saying that ______(引入格言). Funny as it is, the saying ironically reflects the fact that ______(名言所反映的事實(shí)). ②Our life involves all kinds of obstacles and setbacks which may exhaust us. Therefore, ______ (中心論點(diǎn)). What's more, ______(進(jìn)一步闡述中心論點(diǎn)). For example, ______(舉例論證). Obviously, ______(得出本段結(jié)論). ③ All in all, ______(結(jié)論), just as the old popular saying goes, ______(呼應(yīng)開頭). 模板二 ① ______(名言的指出者)’s famous remark makes it evident that ______(名言的含義). ②What ______(名言的指出者) remarked is just in line with my own mindset. In the first place, ______(論 點(diǎn)一). In the second place, ______(論點(diǎn)二). ③Though, ______(辨證地論述問題). 模板三 ①_______(概述某作文是一個(gè)丌可忽略的話題，下面小編為大家整理了，英語六級名言類作文模板事物的作用). However, as _____(相關(guān)人物)once put it, _____(引用名言). It is well established that______ (給出論點(diǎn)). ②Blinded by ______(錯(cuò)誤觀念), we often take it for granted that ______ (錯(cuò)誤觀念). However, ______(指出現(xiàn)狀). For instance, ______(舉例說明現(xiàn)狀). What’s more, ______(進(jìn)一步舉例說明). ③As far as I am concerned, ______(得出結(jié)論). 模板四 ①The saying ______(引用名言). However, ______(指出論點(diǎn)). ②In my opinion, ______(給出自己的觀點(diǎn)). Such examples might be given easily. ______ (舉例論證自己的觀點(diǎn)). ③Have you ______(提出疑問)? If not, ______(提出倡議). 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 為了幫助大家節(jié)省寶貴的英語六級復(fù)習(xí)時(shí)間，滬江小編為大家整理了歷年真題中?？嫉脑掝}，并以名言諺語類文章為切入點(diǎn)，給大家?guī)灼灶?span style="color: #fe6016">作文模板，僅供參考。

未到。 　　此類學(xué)生大的問題有兩個(gè)：不可以立地把一句完整正確的單句寫出，同時(shí)考試不能看懂題目。這兩個(gè)問題，后者更為致命。 　　2、有可以用在簡單溝通的詞匯量，能撰寫常見句式，單句撰寫熟練。寫作目標(biāo)分?jǐn)?shù)：6分。 　　此類學(xué)生成為了現(xiàn)在人數(shù)多的，一般在突六和精六班級。這一類學(xué)生有相當(dāng)大的學(xué)習(xí)潛力，在審題沒有大的差錯(cuò)時(shí)，通常得作文模板是不可以提升寫作水平的，范文一定要理解性地去學(xué)習(xí)，下面一起來看看雅思作文模板分在5分到5.5 之間。此類學(xué)生在自己閱讀范文時(shí)，都愛積累難詞和復(fù)雜句式，部分學(xué)生在考試時(shí)過度傾向于用生僻詞匯，長句可寫4-5行，甚至一段一句。這些學(xué)生普遍存在的問題是論證能力差，扣題不緊，對句子功能的把握不強(qiáng)。 　　建議：在老師的指導(dǎo)下，批判式的學(xué)習(xí)范文，有關(guān)積累詞匯以及句式的基礎(chǔ)上，要去重點(diǎn)的把握句子的功能與主體段論證的展開。關(guān)注審題的精確性和相關(guān)主題的論證材料積累。句式長短句合理使用，不宜寫過長句子，不能出現(xiàn)一段一句的情況。 　　3、有很扎實(shí)的語言功底的考生，寫作目標(biāo)7分