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【大家一起學(xué)發(fā)音】[i]該怎么發(fā)一起(視頻)
Video Text: The [i] sound is very close to [i:], but it's not quite as forward and the mouth is not quite as closed. Ih. And the part of my tongue that touches the roof of my mouth is acutally the back part of my tongue touching the back part of the roof of my mouth. Ih, ih. And as you can see, the jaw hangs just a little bit, and the lips come out just a little bit. If I didn't [w]widen[/w] them here it would look like this: ih. Ih, ih, ih. [i]的發(fā)音與[i:]很接近（>>戳我去看[i:]如何發(fā)音<<），但是它不像[i:]那么靠前，開頭也沒那么小。發(fā)這個音時，舌頭與上顎的觸及點是在舌根以及上顎的后部。另外，下巴只需略微上移，嘴唇稍稍突出，嘴角需要向兩側(cè)拉伸。 Sample words: [w]kit[/w] 工具箱 [w]fix[/w] 修理 Sample sentence: The women missed the little cat. 女人們都想念那只小貓。 點擊進(jìn)入【大家一起學(xué)發(fā)音一起】系列>>
2014-01-17大家一起學(xué)發(fā)音 音標(biāo) 語音 口語 寒假學(xué)習(xí) 英語口語視頻 英語音標(biāo)
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【大家一起學(xué)發(fā)音】[?]該怎么發(fā)一起(視頻)
Video Text: [en][?], the [w]schwa[/w] sound. A lot of languages have a schwa. How do we make it? It's like I wanted to make a noise without moving anything at all. Uh, uh. As you can see, the lips are [w]barely[/w] apart, the teeth are barely apart, the tongue is forward and relaxed, the [w]cheek[/w] and lips are completely relaxed. Uh.[/en] [cn][?]是中元音（發(fā)音時，舌位、唇形、開口度始終不變的元音叫中元音），很多語言中都有中元音。我們該怎么發(fā)這個音呢？這就好像我要在沒有任何動作的情況下要發(fā)出聲音一樣。Uh, uh. 正如你所看到的，嘴唇和牙齒就這么張開，舌頭在前部松弛著，臉頰和嘴唇都徹底放輕松。Uh.[/cn] Sample words: [en][w]sublime[/w][/en] [cn]崇高的[/cn] [en]heaven[/en] [cn]天堂[/cn] Sample sentence: [en]Today and tomorrow I'll be in Tallahassee.[/en] [cn]今明兩天我會在塔拉哈西。[/cn]
2010-10-14音標(biāo) 語音 口語 大家一起學(xué)發(fā)音 寒假學(xué)習(xí) 英語口語視頻 英語音標(biāo)
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【大家一起學(xué)發(fā)音】[?]該怎么發(fā)一起(視頻)
Video Text: [en]The [?] sound. It's a vowel, but it's a lot like the "r" [w]consonant[/w]. To make this vowel sound, the tongue fattens up and comes up a little bit in the back. Ur. So, the back of my tongue is touching the back of my throat. Ur, ur. Because it has fattened itself up in the back, so it can touch back there, what that means is that the front of the tongue is not touching anything. It's just, ur, hanging out in the middle of my mouth. As you can see, the lips, ur, they do a lot like they do on the vowel uh(pull) they come in a little bit and the lips go out a little bit. Ur: learn, brrr it's cold! (It's not really.) Ur. Brrr, learn, person.[/en][cn][?]音是一個元音，不過它和輔音r的發(fā)音有很多相似處。發(fā)此音時，舌根處攤平并略微抬起。Ur. 舌跟碰到喉嚨的后部。Ur, ur. 因為舌跟處放平了，所以它
2010-11-15音標(biāo) 語音 口語 大家一起學(xué)發(fā)音 寒假學(xué)習(xí) 英語口語視頻 英語音標(biāo)
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英語四、六級可以一起報考一起嗎
CET6。 5、同等水平的大專生或碩士研究生，經(jīng)本校同意，可在本校報名參加考試。 6、經(jīng)本校同意，同等程度的夜大或函授大學(xué)的學(xué)生可在本校報名參加考試。 全國大學(xué)英語四六級報考對象 全日制普通高等院校本科、?？圃谛Ｉ?，全日制成人高等院校本科、?？圃谛Ｉ?，在籍研究生。修完大學(xué)英語四級課程的學(xué)生可報考英語四級，修完大學(xué)英語六級課程且英語四級成績達(dá)到425分及以上的學(xué)生可報考英語六級。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四級和六級考試，一次只能報選一項，不存在四級和六級同時報考的可能。四級只要過了就行，六級成績比四級成績更有說服力，高?？粗氐囊彩橇?span style="color: #fe6016">一起報考嗎 1、英語四、六級是不可以一起成績。
2024-07-07 -
【大家一起學(xué)發(fā)音】[?]和[ɑ:]該怎么發(fā)一起(視頻)
放在口腔下部。Ah. 下巴移到這
2010-11-08音標(biāo) 語音 口語 大家一起學(xué)發(fā)音 寒假學(xué)習(xí) 英語口語視頻 英語音標(biāo)
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【大家一起學(xué)發(fā)音】[u]該怎么發(fā)一起(視頻)
如你所見，[u], 嘴唇稍稍往外張，嘴角也略微往中間收。[?],[u],[?],[u]. [?], butter -- [u], should, could, full.[/cn] Sample words: [en]full[/en] [cn]充滿的[/cn] [en]could[/en] [cn]能[/cn] Sample sentence: [en]You should look at that woman's foot.[/en] [cn]你應(yīng)該看看那位女士的腳。[/cn]
2010-10-25音標(biāo) 語音 口語 大家一起學(xué)發(fā)音 寒假學(xué)習(xí) 英語口語視頻 英語音標(biāo)
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【大家一起學(xué)發(fā)音】[ei]該怎么發(fā)一起(視頻)
]，但是我覺得應(yīng)該是介于[i]和she中的[i:]音之間。 念第一個'ey'音時，舌頭要放在很靠后，舌根要碰到口腔與喉嚨的連接處。而發(fā)bed中的[e]音時，舌頭是不碰到上顎的，舌頭的位置更靠前，所以說有所區(qū)別。發(fā)'ey'時口型收得較緊，舌頭的其他部分向前平伸。接下來就要變成[i]音了，口型將收得更緊，之前是舌根觸及上顎，現(xiàn)在要將舌頭輕輕抬起，變成舌頭前部觸及上顎。 Sample words: say 說 grey 灰色 may 可能 Sample sentence: I stayed at the [w]bay[/w] and played all day. 我在海灣玩了一整天。
2011-02-21大家一起學(xué)發(fā)音 音標(biāo) 語音 口語 寒假學(xué)習(xí) 英語口語視頻 英語音標(biāo)
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【大家一起學(xué)發(fā)音】[ju:]該怎么發(fā)一起(視頻)
Video Text: [en]The [ju:] [w]diphthong[/w]. This combines the y, y, uh-y, Y [w]consonant[/w] sound with the oo, closed oo. Ew, ew. As you can see, the lips come in and round. The tongue also [w=shift]shifts[/w]. On the y, it's like that, up against the teeth, y, y, the bottom teeth, and it then shifts: yy-oo, ew. So it comes away from the front a little bit because in the oo [w]vowel[/w] it's [w=fatten]fattening[/w] up a little bit in the back, which means there's not as much tongue to have room to [w]curl[/w] a bit like that against the teeth. So though it is still touching the teeth, it comes back like that. Ew, eeew.[/en] [cn][ju:]是一個復(fù)合元音，由輔音y, y, uh-y 連接oo構(gòu)成，發(fā)woo時口型緊縮。Ew, ew. 正
2010-10-18音標(biāo) 語音 口語 大家一起學(xué)發(fā)音 寒假學(xué)習(xí) 英語口語視頻 英語音標(biāo)
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關(guān)于英語中的“音節(jié)”大家了解多少
對開音節(jié)和相對開音節(jié)。 (1) 絕對開音節(jié)：以發(fā)音的元音字母結(jié)束的音節(jié)。也就是“輔音+元音”的結(jié)構(gòu)。例如：we，hi， pho-to，no，she，he，we，China (2) 相對開音節(jié)：單個元音字母后面加單個輔音字母(r除外)，再加數(shù)量大于等于一個的不發(fā)音字母e構(gòu)成的音節(jié)。也就是“輔音+元音+輔音(r除外)+不發(fā)音的e”的結(jié)構(gòu)。如: take, make，name， bike， home， excuse， like，ape，ice。因此相音節(jié)?音節(jié)(Syllable)是英語讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音對開音節(jié)也叫“元”+“輔(除r)”+“e” 注意：在開音節(jié)中，發(fā)音的元音字母發(fā) “字母”本身的音，例如hi [hai], use [ju:z] 閉音節(jié) 以一個或幾個輔音字母(r 除外)結(jié)尾而中間只有一個元音音素的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。例：map，desk，dog，pig 注意：在閉音節(jié)中，元音字母不發(fā) “字母”本身的音。重讀的閉音節(jié)中元音字母讀作短元音。 2 重讀音節(jié)和非重讀音節(jié) 在雙音節(jié)或多音節(jié)詞中有一個發(fā)音特別響亮的音節(jié)，叫重讀音節(jié)，用重音符號“ ' ”標(biāo)于相應(yīng)位置，其他音節(jié)為非重讀音節(jié)，如begin [bi'gin]，student ['stju?d?nt] (藍(lán)色為重讀音節(jié)，橙色為非重讀音節(jié))只有在含有兩個以上音節(jié)的單詞中才涉及到重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)的區(qū)分。 三 | 音節(jié)的劃分 劃分音節(jié)的方法非常簡單，即元音是構(gòu)成音節(jié)的主體，輔音是音節(jié)的分界線。大家可以按照這樣的口訣來劃分：一個輔音后面跟，兩個輔音兩邊分，字母組合不拆分。 1一個輔音后面跟 兩個發(fā)音的元音字母(包括字母組合)之間如果只有一個輔音字母，就將該字母劃歸后面的音節(jié)。比如：ruler- ru?ler，F(xiàn)riday- Fri?day 2兩個輔音兩邊分 兩個發(fā)音的元音字母(包括字母組合)之間如果有兩個輔音字母，則將其分別劃歸前后兩個音節(jié)。比如：rubber- rub?ber, Sunday- Sun?day 3字母組合不拆分 不能拆分的字母組合按字母組合來劃分音節(jié)。如：fa?ther(包含輔音字母組合th)，tea?cher(包含輔音字母組合ch)。 常見的輔音字母組合有： ch, tch 如：chair, cheap, catch gh 如：laugh, cough ph 如: phone, physics, elephant sh 如: sharpener, she, shirt th 如: think, thirteen; that, they wh 如: who, whose, what, when, white ck 如: backpack, black, chicken kn 如: knee , knife , know wr 如: write, wrong tr 如: train, trip, trumpet dr 如: draw, drawer, dresser 當(dāng)然，有規(guī)則就有例外，在沒有把握可以正確劃分音節(jié)的情況下，可以查閱有音節(jié)劃分的字典，或者請教他人，這樣就萬無一失了。英語中什么是音節(jié)?看了文中的內(nèi)容，大家是不是了解清楚了呢?還想學(xué)習(xí)哪些英文內(nèi)容，可以來這里告訴我們。 特別提醒：如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-01-17 -
【大家一起學(xué)發(fā)音】[?i]該怎么發(fā)一起(視頻)
Video Text: The [??] diphthong. This sound combines the aw as in law with the ih as in sit. Though I have found in practice, as with many diphthongs, that the vowels within this diphthong are not quite so pure as they are when they stand alone. So with the aw as in law, I actually find it to be a little closer to the oh, as in the first sound of no. It does assume the same mouth position, aw, the cheeks come in a little bit and the lips round and come out, aw, law, but rather than saying an aw sound here, it's a little bit more like an oh. And to make that [w]differentiation[/w] in the sound, the tongue comes up a little higher in the back than it does in the aw, law, pure sound by itself. Oy, o, oy. The second sound: the ih as in sit. Ih, ih, oy. I sort feel at times like it's ih with a little bit mix of an ee as in she though it certainly is not oyee, the lips don't come out that far. Oy, oy, oy. So as you can see, o, the tongue is raised in the back more so you see the darkness in the mouth: o, oy... and there you see the tongue come forward for the ih, ih, ih. And the corners of the mouth come out just a little bit. 雙元音[??]由law中的[?]音和sit中的[i]音組成，不過它的第一個音[?]更接近于[?:]。發(fā)這個音時口腔的位置是同[?]一樣的，臉頰收緊，嘴唇呈圓形并往外突，但是發(fā)這個音時舌根處要抬得略微再高些。 第二個音[i]中摻雜了一些[i:]音的成分，但它絕對不像[i:]音那樣嘴角拉得那么開。發(fā)第一個音時由于舌根抬高，可以看到口腔中的黑暗部分，而后舌頭向前伸來發(fā)[i]音，同時嘴角要向外拉一點。 Sample words: [w]deploy[/w] 部署，配置 [w]soy[/w] 大豆；醬油 enjoyable 有樂趣的 Sample sentence: The boy is [w]annoying[/w]. 這個小男孩很煩人。
2011-03-29大家一起學(xué)發(fā)音 音標(biāo) 語音 口語 寒假學(xué)習(xí) 英語口語視頻 英語音標(biāo)
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